欢迎来到微传网! | 帮助中心 分享文档,创造价值!
微传网
全部分类
  • 办公文档 >
    办公文档
    往来文书 招标投标 传真信函 解决方案 事务文书 活动策划 股份制文书 调研文书 规章制度 统计图表 PPT模板素材 工作计划 工作总结 会议纪要 产品手册 课程设计 求职简历 通知/申请 演讲致辞 说明文书 词典 简明教程 办公软件应用 教育范文
  • 中学教育 >
    中学教育
    中学课件 中考 高考 中学作文 职业教育 试题 教学研究 竞赛题 高考英语 初中教育 高中教育 体育理论与教学 中学实验 音乐美术
  • 幼儿/小学教育 >
    幼儿/小学教育
    幼儿教育 小学课件 学习方法 课外知识 爱心教育 教育管理 小学教育
  • 高等教育 >
    高等教育
    研究生课件 大学课件 理学 工学 哲学 历史学 教育学 农学 思想政治 专业基础教材 生物学 语言学 微积分 统计学 实验设计 科普读物
  • 论文 >
    论文
    期刊/会议论文 开题报告 经济论文 管理论文 社科论文 文学论文 医学论文 哲学论文 艺术论文 法律论文 自然科学论文 通讯论文 论文指导/设计 毕业论文 大学论文
  • 管理/人力资源 >
    管理/人力资源
    经营企划 销售管理 代理连锁 工程管理 信息管理 资本运营 企业信息化 市场营销 广告经营 项目管理 营销创新 招聘面试 人事档案 员工关系 企业文化 宣传企划 企业文档 公司方案 商业合同 财务报表 励志书籍工具 咨询培训 劳动就业 商务礼仪 地方省市劳动合同 管理学资料 创业
  • 经济/贸易/财会 >
    经济/贸易/财会
    经济学 财政/国家财政 商品学 市场分析 进出口许可 贸易 网络营销/经济 税收 稽查与征管/审计 资产评估/会计
  • IT计算机 >
    IT计算机
    计算机原理 PHP资料 linux/Unix相关 C/C++资料 Java .NET windows相关 开发文档 管理信息系统 软件工程 网络信息安全 网络与通信 图形图像 行业软件 人工智能 计算机辅助设计 多媒体 软件测试 计算机硬件与维护 网站策划/UE 网页设计/UI 网吧管理 电子支付 搜索引擎优化 服务器 电子商务 Visual Basic 数据挖掘与模式识别 数据库 Web服务 网络资源 Delphi/Perl Python CSS/Script Flash/Flex 手机开发 UML理论/建模 并行计算/云计算 嵌入式开发 计算机应用/办公自 数据结构与算法 SEO
  • 资格/认证考试 >
    资格/认证考试
    全国翻译资格认证 自考 成考 专升本考试 公务员考试 思科认证 微软认证 司法考试 教师资格考试 物流师考试 计算机等级考试 注册税务师 人力资源管理师 会计职称考试 出国培训 质量管理体系认证 医师/药师资格考试
  • 行业资料 >
    行业资料
    社会学 纺织服装 食品饮料 家电行业 造纸印刷 酒店餐饮 物流与供应链 交通运输 旅游娱乐 文化创意 航空/航天 船工业技术 矿业工程 石油、天然气 工业冶金工业 金属学与金属工艺 武器工业 能源与动力工程 原子能技术 化学工业 轻工业/手工业 水利工程 农业工程 农作物 园艺 林业 畜牧 水产/渔业 展会 生活用品 航海/船舶 家居行业 实验 工业设计 室内设计 系统集成 国内外标准规范 新闻/广播 公共安全/安全评价
  • 金融/证券 >
    金融/证券
    股票中长线技巧 股票短线技巧 股票经典资料 股票技术指标学习 金融资料 财经资料 投融资/租赁
  • 研究报告 >
    研究报告
    信息产业 金融 教育 农林牧渔 冶金 石油化工 煤炭 交通 新能源 轻工 产业政策 商业贸易 国防军事 技术指导 安防行业 制药行业 统计年鉴/数据分析
  • 换一换
    首页 微传网 > 资源分类 > DOC文档下载
     

    高等学校土木工程专业生产实习基地建设困境与对策分析.doc

    • 资源ID:20294       资源大小:71.00KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:12金币 【人民币12元】
    快捷注册下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信登录 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要12金币 【人民币12元】   |   1元文档测试下载
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

    高等学校土木工程专业生产实习基地建设困境与对策分析.doc

    高等学校土木工程专业生产实习基地建 设困境与对策分析 温世儒 吴霞 江西理工大学建筑与测绘工程学院 江西应用技术职 业学院建筑工程学院 摘 要 生产实习是土木工程专业培养体系中的一个重要内容, 对于提高学生的工程实 践能力具有重要意义。为了今后更加科学、合理地开展实习基地建设, 在既有研 究和教学实践的基础上, 分析了开展土木工程专业生产实习的必要性, 总结了 当前土木工程专业生产实习基地建设中所存在的问题。针对目前所存在的困境, 从制度保障、基地建设模式方面, 分析并提出了相应的改进措施与对策。 关键词 高等学校; 土木工程; 生产实习; 基地建设; 对策; 作者简介温世儒 1985 , 男, 江西赣州人, 工学博士, 讲师, 主要从事土 木工程教学研究。 基金 国土资源职教研究会资助项目“以行业发展为导向的高职院校土建类专业 课程体系建设研究”, 编号NO.GTZJ-2015-59 Study Onplight and Countermeasures of Production Practice Base Construction of Civil Engineering in Higher schools WEN Shi-ru WU Xia School of Architecture and Mapping Engineering, Jiangxi University of Science and Technology; School of Architecture Engineering, Jiangxi College of Applied Technology; Abstract Production practice is an important part of the civil engineering training system, and it is significant to improving the engineering practice ability of the student. In order to carry out the practice base construction more scientifically and reasonably in future, the necessity of production practice of civil engineering was analyzed based on the ex-research and teaching practice. Besides, the current existing problems in the base construction of civil engineering were summarized.In addition, related countermeasures were proposed in terms of the system safeguard and the construction model. Keyword higher schools; civil engineering; production practice; base construction; countermeasures; 土木工程专业是多数理工科大学和部分综合型大学开设的常见专业, 多年来为 我国公路、铁路、房屋建筑工程等基础设施建设领域培养了一大批相关的管理与 技术性人才, 在我国高等学校人才培养中占有重要地位。[1-2] 与言语类、文学类等专业不同的是, 土木工程专业具有实践性强的典型特征。在 理论学习的基础上, 还特别注重对学生工程实践能力的培养, 以利于理论教学 与工程实践相结合从而进一步提升学生的理论知识水平和工程应用能力。为此, 在多数高校的土木工程专业培养体系中, 实习成为了提升学生工程实践能力的 重要举措。[3] 当前, 就实习形式而言, 一般分为认识实习、生产实习和毕业实习。认识实习主 要通过带领学生深入工地、厂区进行参观学习, 实习时间一般较短, 通常为12 周, 其侧重点在于引导学生进入土木工程领域, 让学生对土木工程相关概念有 一定的基本认识。 与之不同的是, 生产实习的侧重点在于引导学生将理论知识与 工程实践相结合, 要求学生利用已学知识发现、 分析和解决工程实践中的相关问 题, 实习时间一般较长, 通常为2周至4周或 6周。 可以看到, 生产实习是认识实习的延伸和发展, 其培养目的更加具体, 且生产 实习对工程实践依托单位具有很强的依赖性, 一般需要有固定的实习场所, 即生产实习基地。[4-5]因此, 如何更好地建设生产实习基地成为了土木工程专业 人才培养工作中的一个重要内容。 当前, 在我国高校土木工程专业生产实习基地建设中依然存在诸多不利因素。 对 此, 为了更加科学合理地建设实习基地, 在既有研究和教学实践的基础上, 对 当前生产实习基地建设中所存在的问题进行分析研究, 从而提出相关的改进措 施与对策是非常有必要的。 1 生产实习与基地建设的必要性 除力学、数学和外语、政治类等基础课程外, 土木工程专业的多数课程 如工 程地质、土木工程施工、桥梁工程、隧道工程等 具有很强的实践性和应用性。 要良好地掌握这类课程, 除通过日常教学传授理论知识外, 还依赖于具体工程 实践的锻炼, 否则学生很难真正掌握相关概念与技术, 比如在讲解隧道工程掌 子面开挖方法时, 虽然学生可以通过强记而熟悉各种开挖方法, 但由于缺乏实 践锻炼, 容易导致学生并不能真正理解各种开挖方法的适用条件和特点, 甚至 当学生参加工作深入到隧道工程施工一线的时候, 还无法分辨掌子面各个部位 的名称, 从而导致理论与生产实践严重脱离的现象。 因此, 为了避免出现此类问 题, 在培养过程中开展工程实践锻炼就显得尤为重要。 此外, 土木工程实践锻炼一般需以具体的、 固定的工程项目为依托, 且实习锻炼 的时间较长, 加之这种实践锻炼不是间断性的, 而是历届连续性地开展实施。 如 果没有相对稳定的实习场所, 那么很容易导致实习活动无法顺利开展的尴尬现 象, 甚至出现不得不依靠实习指导老师利用私人关系联系实习场所的矛盾现象。 因此, 为了保障生产实习的顺利开展, 建设一些固定的、 稳定的实习基地就非常 有必要了。 2 当前生产实习基地建设中存在的问题 近年来, 随着国外先进教育理念的深入以及我国高等教育的发展, 教育主管部 门和高校自身越来越重视实习基地的建设, 也取得了不少优秀成果。 然而, 当前 依然存在一些不足之处, 且这些不足之处同样存在于土木工程专业生产实习基 地建设工作中。 2.1 缺乏制度保障 德国、日本等制造业发达国家, 不论是在高等教育层次, 还是在中等教育层次, 历来都特别重视学生生产实习基地的建设, 这也是大力发展制造业规模、 提升制 造业水平的重要举措。[6]为了保障生产实习基地建设, 德国、日本等国家将生 产实习 实践 基地建设纳入了国家教育强制执行范围, 从而将此类基地建设 提升为国家政策。 通过立法和制定国家相关行政法规, 能从国家层面明确生产实习基地建设的重 要性, 这就要求教育主管部门、 高校和相关企业共同参与, 从而保障生产实习基 地建设在国家层面有法可依、在操作实施阶段有高校和企业共同介入。当前, 不 论是政府部门方面, 还是高校自身和企业方面, 我国尚缺乏相关的国家立法和 行政法规, 既没有对相关的责任和义务提出法律要求, 也没有对各方权益的保 障问题进行明确, 而与此相关的省、 市级地方行政法规也非常少见, 这显然不利 于生产实习基地建设的良性发展。 2.2 相关企业不积极 企业是生产实习基地建设中不可或缺的重要力量, 但当前许多企业对于高校生 产实习基地建设并不积极。 基于既有研究并通过走访相关企业进行调查研究, 发 现导致这种现象的原因主要有 3个方面。 首先, 企业自身的管理与成本问题。 企业属于营利性单位, 其生产活动的主要目 的在于获取利润和控制成本。[7]假如生产实习基地依托在某一单位, 那么该企 业就需为参与生产实习的学生提供专门的食宿条件, 甚至还需提供一定的用于 往返一线场地的交通工具, 这就导致企业在无形中要产生额外的支出。 更为重要的是, 参与生产实习的学生往往并不能为企业创造明显的收益, 且增 加了企业的管理成本。 而在当前, 政府或者高校并没有明确对这部分产生的额外 成本进行有效补偿。因此, 对于企业而言, 其管理与成本问题是一个重要因素。 其次, 企业声誉问题。 到企业从事生产实习的学生, 通常需深入生产一线 对于 土木工程专业施工单位而言, 通常是施工现场 , 此时生产安全问题则应运而 生。 调查发现, 由于多数学生在从事生产实习之前并没有类似的实践经历和经验, 因而多数企业对于学生的人身安全及其安全意识存在不同程度的担忧。 一般而言, 在学生进驻企业从事生产实习之前, 学生与企业双方通常会以合同、 协议或者声明等方式对人身安全的责任划分进行明确。 但是对于企业而言, 如果 参与生产实习的学生发生人身意外, 那么在网络与通讯较为发达的情况下, 这 种事件容易在大范围内传播扩散, 那么企业往往会担忧这种人身意外事件会给 企业带来负面影响, 从而影响企业自身的利益。 再次, 企业义务问题。 当前, 并没有相关法律或者行政法规对企业参与生产实习 基地建设的义务进行明确, 因此相关企业完全可以不参与生产实习基地的建设。 加之多数企业考虑到管理与成本问题, 同时兼顾企业声誉问题, 导致企业在生 产实习基地建设工作中出现消极现象。 通过以上分析可以看出, 企业的自身利益是导致出现这种消极现象的主要原因, 这也说明在生产实习基地的建设过程中, 不可忽视企业方面的利益诉求。 2.3 高校自身的弱势 高等学校是承担高等教育人才培养的主要角色和重要力量, 但相关调查表明, 高等学校在生产实习基地建设工作中通常处于弱势地位。 生产实习基地建设需高校和企业共同完成, 这就要求高校与企业相互协同。 在这 个过程当中, 高校与企业属于平行关系, 二者不存在隶属关系, 因此建立高校 与企业之间的合作通常要遵循“友好自愿”与“互利共赢”原则。[8-9] 在这个原则下, 高校的主要目的是利用企业搭建生产实习平台继而利用企业的 相关资源 如工程项目资源、工程技术性人才资源等 开展生产实习教育, 甚 至依托该平台开展技术性社会服务。 而对于企业而言, 高校良好的继续教育条件 和人才优势是其可以利用的相关资源。 因此, 如果企业无法从这种合作当中获取 相关利益, 那么企业的积极性就有可能会受到不利影响。 在这种情况下, 基于上述原则, 加之缺乏相关法律法规的保障, 高校无法对企 业产生较为有效的约束和限制。 一旦参与建设的企业不能为生产实习基地建设提 供实质上的合作支持, 那么高校将变得非常被动, 这将直接影响实习基地建设 工作的后续开展。 高校的这种弱势地位, 主要是由高校自身的职能定位与社会角 色所决定的, [10]同时缺乏相关法律法规的保障也是一个重要因素。 3 相关对策与建议 从以上分析可以看出, 在当前的情况下, 企业与高校合作开展生产实习基地建 设的主要立足点在于自愿与共赢。 然而, 这种自愿与共赢在某种程度上是脆弱的, 非常容易受到各方利益诉求的不利影响。 为了改变或者弱化这种不利影响, 可以 考虑从以下两方面入手进行改进。 3.1 建立相关的法律法规 法律法规的制定有利于从各级政府层面对高校生产实习基地建设的重要性进行 明确, 并能由此在全社会产生正面的引导效应, 但在制定相关法律法规的过程 中, 需注意以下几点 首先, 要同时认识到“责任”和“义务”这两个要素, 即既要规定参与各方的 责任, 又要对各方的权益和利益诉求进行保护, 不可在要求某一方履行责任的 同时却忽视其利益诉求。 其次, 不但要规定高校与企业的相关责任和义务, 也要对政府相关部门 主要 是教育主管部门 的责任与义务进行明确。 教育主管部门作为政府在国家教育领 域的代表性部门, 理应为生产实习基地的建设承担起相应的责任和义务, 比如 提供政策支持、提供经费支持等。 3.2 改革生产实习基地建设模式 当前, 生产实习基地建设主要采用的是“二元制”模式, 其主要参与者是高校 与相关企业, 而政府部门并未参与。 这种“二元制”建设模式, 容易导致高校在 生产实习基地建设中处于弱势地位, 且高校和企业双方的责任与权益得不到有 效保障。 在这种情况下, 政府相关部门应当参与到高校生产实习基地建设工作中。 但与高 校和企业不同的是, 政府部门更多的是从政策导向、 经费支持等方面出发对生产 实习基地建设工作进行适当的协调和规范, 并不直接参与相关的建设工作。 由此, 形成政府协调与引导、高校与企业直接参与的实习基地建设新模式。 综上所述, 为了更加科学合理地开展生产实习基地建设, 即需要健全的法律法 规充当后盾, 又需要高校和企业的共同参与, 同时还需要政府部门的协调与政 策支持。但需要注意的是, 政府、高校以及企业各方的扮演角色是不相同的。 4 结语 生产实习基地建设是高校土木工程专业培养体系中的重要内容, 对于提升专业 培养质量、尤其是增强学生的工程实践能力具有重要意义。对此, 本文基于既有 研究和教学实践, 分析了开展生产实习及其基地建设的必要性, 并对当前生产 实习基地建设中的不足之处进行了分析, 同时提出了相关的改进措施, 以期为 今后更好地开展土木工程专业生产实习基地建设提供相关参考和借鉴。 参考文献 [1]徐礼华, 傅旭东, 彭华, 等.土木工程专业复合型创新人才培养体系的构建 与实践[J].高等建筑教育, 2016, 25 1 55-60. [2]梁本亮.土木工程专业核心课程的教学方法研究[J].高等工程教育研究, 2016 2 189-192. [3]任金珍, 路世云.对高职院校顶岗实习的思考以沧州职业技术学院为例 [J].沧州师范学院学报, 2015, 31 4 118-119. [4]王振华, 李小华, 汤凌志.建设国家级核类专业工程实践教育中心提升工程 实践教学质量[J].南昌师范学院学报, 2014, 35 3 14-18. [5]安永辉, 王立成.土木工程专业生产实习综合改革的创新与实践[J].高等建 筑教育, 2016, 25 3 128-131. [6]李俊.德国职业教育的想象、现实与启示[J].外国教育研究, 2016, 43 8 14-27. [7]唐晓华, 刘相锋.市场结构、 企业性质与产业升级动力[J].广东财经大学学报, 2016 4 42-51. [8]程婷婷, 房敏.利益相关者视角下高校校外实习基地的共建研究[J].长春教 育学院学报, 2016, 32 11 74-77. [9]李学军, 李杰.校外实习基地建设思路探讨[J].长春大学学报, 2016, 26 8 114-117. [10]林详柽, 范丽娟.高校职能部门大部制改革的目标方案与运行机制[J].高校 教育管理, 2014, 8 4 25-30.

    注意事项

    本文(高等学校土木工程专业生产实习基地建设困境与对策分析.doc)为本站会员(无敌)主动上传,微传网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知微传网(发送邮件至changjinlai@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台!

    网站资源均来自网络,如有侵权,请联系客服删除!

     网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

    copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

         经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

    收起
    展开