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《孔雀东南飞课件》2.ppt

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《孔雀东南飞课件》2.ppt
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孔雀东南飞(并序),(原题《古诗为焦仲卿妻作》),《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。,,孔雀东南飞,课文情节结构,起兴:孔雀失偶(1) 示意悲剧 兰芝被遣(2)夫妻誓别(3-12)兰芝抗婚(13-21)双双殉情(22-31)告诫后人(32),(引子),(开端),(发展),(进一步发展),(高潮),(尾声),主题:故事以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的为矛盾冲突的线索,揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了刘兰芝和焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。,通假字,终老不复取 箱帘六七十 谓言无誓违 府吏见丁宁 恐此事非奇 摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝,通“娶”。,通“奁”。,似应作“愆”,愆违,过失。,也写做“叮咛”,嘱咐。,似应为“宜”,合适。,同“脏”,脏腑。,通“韧”,柔软而结实。,偏 义 复 合 词,便可白公姥,及时相遣归。 昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。 我有亲父兄,性情暴如雷。 我有亲父母,逼迫兼弟兄。 其日牛马嘶,新妇入青庐。,陟罚臧否,不宜异同 ——《出师表》,两个意义相关或相反的词,连起来当作一个单词使用,实际上只取其中一个词的意义,另一 个词只作陪衬。,,,,,,,,,古今异义,汝岂得自由 再拜还入户 槌床便大怒渠会永无缘 以此下心意 供养卒大恩 共事二三年,古 义,自作主张,二次,坐具,他,耐心受委屈,侍奉公婆,一起生活,,,古今异义,可怜体无比 汝岂得自由 槌床便大怒 处分适兄意 本自无教训 共事二三年 叶叶相交通,古义,可爱,自作主张,坐具,处理,教养,一起生活,交错相通,孔雀东南飞 自名秦罗敷 逆以煎我怀足以荣汝身 便利此月内 手巾掩口啼 卿当日胜贵 千万不复全,词类活用,方位名词作状语,向东南,名作状,用手巾,名作状,一天天地,名作动,取名,名叫,动作使动,使┅┅像受煎熬一样,形作使动,使┅┅受荣华,形作意动,以┅┅为最吉利,形作动,保全,指出下列各句中划线词的指代作用,相见常日稀 誓天不相负 好自相扶将 不得便相许 君既若见录,你,指焦仲卿,你,指刘兰芝,她,指婆婆,我,指刘兰芝,他,指媒人,见,,贱妾留空房,相见常日稀。 爱而不见,搔首踟躇。 转头向户里,渐见愁煎迫。 臣诚恐见欺于王,…… 君既若见录,不久望君来。 兰芝初还时,府吏见丁宁。,——通“现”(动词),——表被动,相当于“被” (副词),——用在动词前,表示 对自己怎样,可译 为“我” (指代副词,——见面(动词),,,,相 1及时相遣归——我 2儿以薄禄相——相貌 3会不相从许——你 4好自相扶将——她 婆婆 5嬉戏莫相忘——我 6誓天不相负——你 兰芝 7不得便相许—— 你 8登即相许和——她 媒人 9叶叶相交通——互相 10相见常日稀——你 11至于幽暗昏惑无物以相之——辅佐 12悔相道之不察——观察 13久久莫相忘——单方,基本词句区区 1何乃太区区——愚拙凡庸 2感君区区怀——真情挚意,诚挚 3是以区区不能废远——拳拳 形容自己的私情 4秦以区区之地—少,小 5则区区与诸君——自称的谦词,互文手法可使上下文的词语相互照应、相互渗透、相互补充,增强了诗歌语言的明快,声韵的和谐和节奏的优美.,坟墓四周种植上松柏、梧桐树。,树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。,东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。,,,互 文,词语难点,无所施 白公姥 启阿母 致不厚 萦苦辛 卒大恩 若见录 逆以煎我怀 赍钱 否泰 断来信,用,告诉,禀告,招致,缠绕,尽、终,记,逆想,想到将来,赠送,坏运气;好运气,使者,指媒人,人 物 形 象,坚强、持重、自尊,她明白婆婆要驱逐她,就主动“自请遣归”;不卑不亢、有教养,辞别归家时还牵挂婆婆和小姑;她勤劳能干,多才多艺;她外柔内刚,自有主意,不为威迫所屈,不为荣华所动;她对仲卿温柔体贴,深情专一;她果断忠贞,为爱情而牺牲。,,刘兰芝:,,,刘兰芝,性格概括(1),形体美,,足、头、腰、耳、指、口、步,精妙世无双,,品质美,,勤劳:与丈夫别,善良:与小姑别,达礼:与婆婆别,,精神美,-反抗性,焦母 刘兄,,-刚强,,完美,多才多艺 美丽善良 外柔内刚、 知书达礼、 忠于爱情。,在小康人家生长起来的有主见的女子。,,,,焦仲卿,下马入车中 ,低头共耳语 誓不相隔卿 ,且暂还家去 吾今且赴府 ,不久当还归 誓天不相负,府吏默无声,再拜还入户 举言谓新妇,哽咽不能语 我自不驱卿,逼迫有阿母 卿但暂还家,吾今且报府,儿今日冥冥,令母在后单 故作不良计,勿复怨鬼神 命如南山石,四体康且直,忠贞,软弱,孝顺,是笼子里长
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