• / 20
  • 下载费用:10 金币  

东港区关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知.doc

关 键 词:
东港区关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知.doc
资源描述:
— 1 —4 关于印发《东港区教育局关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案》的通知东教字〔2012〕 8 号各镇、街道中心初中,区直学校:为认真贯彻落实关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知精神,加强学校体育管理,促进学生健康发展,区教育局制定了《东港区教育局关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案》,现印发给你们,请结合各自实际,制定切实可行的实施方案,认真抓好贯彻落实。各中小学要做好实施方案向社会公示工作,并将实施方案于 3 月 30 日前报区教育局基础教育科。电子邮箱:dgxxty@163.com。附件 1.东港区教育局关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案附件 2.东港区教育局关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动领导小组附件 3.东港区中小学生每天一小时校园体育活动情况记录表附件 4.鲁教体字[2011]6 号附件 5.鲁教体字[2011]10 号二〇一二年三月十二日— 2 —附件 1.东港区教育局关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案为认真落实教育部提出的保证中小学生每天一小时校园体育活动要求,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平。根据《山东省教育厅关于转发教育部关于印发 的通知的通知》(鲁教体字〔 2011〕6 号)、《山东 省教育厅关于实施山东省教育厅贯彻教育部实 施意见的通知 》(鲁教体字[2011]10 号)精神,结合我区实际,制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,牢固树立“健康第一” 的指导思想,不断加强和改进学校体育工作,深入开展阳光体育运动,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,全面提高学生身体素质,促进学生健康发展。二、工作目标认真落实教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动决定,建立健全学校体育工作机制,完善学校体育设施,提高体育师资水平,依法保证学校体育课和学生体育活动,使每名中小学生在校期间至少掌握两项体育运动技能,养成良好的— 3 —体育锻炼习惯和健康的生活方式,中小学生体质健康水平、《国家学生体质健康标准》及格率明显提高。三、活动安排每天一小时校园体育活动由体育课、大课间活动、体育活动课等组成。各学校要将学生活动时间、活动内容纳入教学计划,列入课程表,认真组织实施。除市级以上组织的考试和学校期末(期终)考试外,其他考试(测试)一律不得停开体育课和停止体育活动。(一)开足上好体育课。各中小学要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,小学 1-2 年级每周 4 课时,小学 3-6 年级和初中每周 3 课时,高中每周 2 课时。任何学校不得以任何理由削减或挤占体育课,确保体育课的正常开设。体育教师要制定科学的教学计划,认真备课,完善教案,高质量地上好每节体育课。(二)开展丰富的大课间活动。学校每天上午统一安排 25-30分钟大课间体育活动。认真组织学生做好眼保健操、广播体操,还可结合学校实际,自编一些符合学生身心发展特点的健身操或舞蹈等。每学年新生入学时要强化广播体操的教学和评比,使全体学生都能做好广播体操。组织好课间体育活动要与“体育、艺术 2+1 项目”相结合,充分利用校园体育器材设施,开展学生喜闻乐见的体育项目,如进行健身组合练习、趣味体育活动、游戏、武术操、跳大绳等,激发学生兴趣,确保人人参与。(三)周密组织体育活动课。没有体育课的当天,学校必须在下午第二或第三节课后,组织学生进行一小时集体体育活动。要— 4 —积极探索适应学生特点的活动方式和内容,鼓励学校开展体育创新项目和特色项目活动。学校可与“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”相 结合,在冬春两季安排学生进行运动量适度的集体跑步活动,严禁组织学生到校外或公路上跑步,确保学生跑步安全。体育活动课要在班主任、体育教师和任课教师的组织、参与下,以班或小组为单位集体进行。(四)坚持早操制度。寄宿制学校必须坚持寄宿学生出早操制度,并做到教师带队,师生同活动、同锻炼。(五)因地制宜开展体育活动。学校要根据场地器材条件、传统特色和气候特点,因地制宜开展学生每天一小时校园体育活动。要以阳光体育活动为载体,鼓励学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,参加丰富多彩的“达标争先 ”活动,形成青少年学生体育锻炼的热潮。要挖掘学校体育资源潜力,充分调动一切积极因素,丰富活动形式与内容,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的需求,保证学生有丰富的锻炼项目、足够的锻炼时间和良好的锻炼效果。(六)完善体育竞赛制度。学校每年要召开春、秋季运动会或组织阳光体育节活动,要开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛。要制定阳光体育节活动方案,面向全体学生,做到“人人有项目、班班有活动、校校有特色”。(七)全面实施《国家学生体质健康标准》。各学校要制定《国家学生体质健康标准》达标方案,完善《国家学生体质健康标准》测试、报告和定期公告制度。要将学生体质健康状况、参与体育活动表现以及体育考试成绩纳入学生综合素质评价体系,记入学生档案,作为评价学生全面发展的重要指标。— 5 —四、保障措施(一)明确工作责任。各学校要成立主要领导为组长的活动领导小组,切实加强对该项工作的领导、组织、协调、监督和检查。要从实际情况出发,制定切实可行的保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案,从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面作出具体、细致、周密安排,明确责任人,建立健全工作责任制。校长是开展活动的第一责任人,要带头参加活动;班主任是学生大课间活动和体育活动课的直接组织者,要带领并督促学生积极参加体育活动;体育教师要在上好体育课的同时,对课间、体育活动课、早操及各种体育竞赛形式和内容进行科学设计和专业指导,并结合学校实际积极开发特色体育锻炼项目;其他学科教师要坚持做到不挤占体育课和体育活动时间,要在学校统一安排下积极支持和参与这项工作。(二)加强学校体育场地建设。各学校要加大对落实保证中小学生每天一小时校园体育活动的投入,每年安排一定比例的经费用于建设体育活动场地和购买体育器材,使学校运动场地建设和体育器材配置达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》。要设立体育器材室,并安排专人对器材进行规范管理。要积极发动广大师生因地制宜,自制坚固耐用、安全可靠的活动器材,创造条件保证中小学生每天一小时校园体育活动。(三)加强体育师资队伍建设。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配齐体育教师,小学 1-2 年级每 5-6 个班、3-6 年级每 6-7 个班配备 1 名体育教师;初中每 6-7 个班配备 1 名体育教师;高中(含中职)每 8-9 个班配备 1 名体育教师。农村 200 名学生以上的中小学校至少配备 1 名专职体育教师。加大对体育— 6 —教师的培训力度,兼职教师须经专业考核合格后方可上岗。体育教师每学年接受继续教育应不少于 48 学时,并取得培训证书。倡导教师全员参与,根据非体育专业教师自身的爱好、特长,积极鼓励他们参与到体育活动中来,使他们成为活动的参与者和指导者。(四)加强体育安全管理。组织与实施中小学生每天一小时校园体育活动,要遵循教育规律,结合中小学生身心发展特点设置运动项目,开展相关活动。要建立完善体育安全管理制度,制定安全预案,落实安全责任,加强安全教育和过程管理,避免学生意外伤害事故发生,确保学生安全。(五)自觉接受社会监督。各学校要制定“学生每天一小时校园体育活动实施方案” ,并向社会公布、活 动情况、基本要求和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督。对群众反映的问题要认真对待,及时核查、反馈,对存在的问题要及时整改。学校同时要将实施方案张贴到学校室外宣传栏。区教育局监督电话:3226781。(六)完善督导检查机制。教育局将把保证学生每天一小时校园体育活动纳入教育综合督导评估和体育专项督导评估的重要内容,定期组织督查,随时进行抽查。将督查和抽查结果向社会公布。被督导单位要根据督导意见认真进行整改,教育局对整改情况要进行复查。督查、检查结果作为对学校和校长工作考评的重要依据。(七)建立表彰奖励和问责制度。教育局将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核重要指标,并与业绩考评、评先评优直接挂钩。各中小学是保证学生每天一小时— 7 —校园体育活动的关键,学校要加强对班级、班主任、教师组织或参与活动情况的考核,每学年要组织阳光体育活动先进班级、先进个人评选活动。凡没有认真执行国家、省市规定的,在各种评先评优活动中实行“一票否决” 。教育局 对于认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动,学生体质健康状况得到明显改善的,给予表彰奖励;对于组织不得力,措施不到位,中小学生每天一小时校园体育活动开展不好的,要对主要负责人实行诫勉谈话;对于没有组织开展的,要进行通报批评或按照干部管理权限追究相应的责任。(八)营造良好的舆论环境。学校要坚持正确的舆论导向,倡导健康第一的理念,要召开教师会、学生会,通过校园网、黑板报、手抄报、宣传栏、张贴标语等形式,宣传上级文件精神,让广大师生人人明白,深入人心,动员广大师生积极参与到活动中来。要及时宣传报道活动开展情况,定期召开经验交流会,努力营造重视青少年体育的舆论氛围,促进中小学生每天一小时校园体育活动深入开展。各学校要依据本实施方案,结合本单位实际,制定具体的实施方案。本实施方案解释权属区教育局。— 8 —附件 2.东港区教育局“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”领导小组组 长:王文军 区政协副主席、区教育局局长副组长:王桂德 区教育局党委委员、教研室主任王培华 区教育局党委委员、副科级督学成 员:戴方柱 东港区政府督导室主任古立君 区教育局基础教育科科长丁新海 区教育局职业教育科科长孙吉轩 区教育局政工科科长林 利 区教育局计财科科长顾伟成 区教育局教师教育科科长尹相锋 区教育局安全管理科科长杨 阳 区教育局信访监察科科长秦 勇 区教育局基础教育科副科长领导小组下设办公室,办公室设在区教育局基础教育科,具体由古立君、秦勇负责。— 9 —附件 3.东港区中小学生每天一小时校园体育活动情况记录表学校: 班级: 人数: 班主任: 体育委员: 月 日—— 月 日早操 大课间体育活动 体育课 体育活动课 项目时间 参加人数 活动内容 参加人数 活动内容 参加人数 活动内容 参加人数 活动内容周一周二周三周四周五注:1.各学校将学生每天一小时校园体育活动情况纳入对班级量化考核;2.周一上午将上周的记录表交学校存档;3.各班记录情况作为— 10 —各级教育行政部门对学校进行检查考核的依据。— 11 —附件 4.山东省教育厅关于转发《教育部关于印发的通知》的通知鲁教体字〔2011〕6 号各市教育局:教育部制定了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》(教体艺〔2011 〕2 号),现转发给 你们,并提出如下要求:一、提高认识。保证中小学生每天一小时校园体育活动是促进学生健康成长、提高学生体质健康水平的基本保证,党和国家高度重视。2007 年中央七号文件和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》都明确规定“ 保证学生每天锻炼一小时”。教育部制定的《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》是贯彻落实党中央、国务院要求的重要举措,对于促进中小学生每天参加一小时校园体育活动的广泛开展和切实增强中小学生体质具有重要意义。二、强化措施。教育部对“保证学生每天锻炼一小时” 做出的六项规定是贴近中小学校教育教学实际而提出的总体要求。各地要从本地实际情况出发,重视基层学校落实工作,建立健全各项工作制度与机制,进一步强化贯彻落实“ 保证学生每天锻炼一小时” 的政策与措施。活动安排要具体到每天、每节课或每个课间,并与取消下午第四节课相联系,以保证每天的活动时间,力争做到“校校有 规定、天天有活 动、人人有提高” 。活动开展情况可及时上传到我厅网站。我厅将择时召开“保证学生每天锻炼一小时” 经验 交流会, 总结推广各地经验 ,进一步推动学生每天锻炼一小时活动的深入开展。二〇一一年九月六日— 12 —教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知教体艺[2011]2 号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:保证中小学生每天一小时校园体育活动,对于全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有重要意义。2007 年下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和 2010 年发布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》都明确规定“保证学生每天锻炼一小时” 。2011 年十一届全国人大四次会议批准的《政府工作报告》再次强调“保证 中小学生每天一小 时校园体育活动” 。为认真贯彻落实党中央、国务院的要求,我部制定了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,现印发给你们,请各地根据本规定要求制定具体实施细则,认真贯彻执行。附件:切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定中华人民共和国教育部二○一一年七月八日— 13 —切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,是促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平的基本保证,也是学生接受良好教育的基本权利,党和政府对此高度重视。为切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,特作出如下规定:一、严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。中小学校要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学 1-2 年级每周 4 课时,小学 3-6 年级和初中每周3 课时,高中每周 2 课时;没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼;每天上午统一安排 25-30分钟的大课间体育活动。要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。二、建立保证中小学生每天一小时校园体育活动的有效工作机制。地方教育行政部门要结合本地实际,从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面对保证中小学生每天一小时校园体育活动提出明确目标,制订具体方案,确保落到实处。三、健全学校体育专项督导制度。地方教育督导机构要把保证中小学生每天一小时校园体育活动作为体育专项督导的重要内容,定期组织督查,随时进行抽查。要将督查和抽查结果及时向社会予以通报和公布。被督导单位要根据教育督导机构提出的督导意见进行认真整改,教育督导机构视情况对被督导单位的整改情况进行复查。四、建立保证中小学生每天一小时校园体育活动的社会监督机制。地(市)、县(市)教育行政部门和中小学校要向社会公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案、基本要求和监督电— 14 —话,自觉接受社会、媒体和家长的监督,对群众反映的问题要及时核查,并进行反馈,对存在的问题要及时整改。五、建立保证中小学生每天一小时校园体育活动的科学评价机制。中小学校要将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系,教育行政部门和中小学校要将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核重要指标,并与业绩考评、评先评优直接挂钩。凡没有认真执行本规定的,在各种评先评优活动中实行“一票否决 ”。六、建立保证中小学生每天一小时校园体育活动表彰奖励和问责制度。上级教育行政部门对于认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动,学生体质健康状况得到明显改善的,要给予表彰奖励;对于组织不得力,措施不到位,中小学生每天一小时校园体育活动开展不好的,要对主要负责人实行诫勉谈话;对于没有组织开展的,要进行通报批评或按照干部管理权限追究相应的责任。— 15 —附件 5.山东省教育厅关于实施《山东省教育厅贯彻教育部实施意见》的通知 鲁教体字〔2011〕10 号各市教育局:为更明确、具体地落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育规划纲要精神,教育部制定了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》(以下简称《规定》)。《规定》从执行体育活动制度、建立健全工作机制、专项督导制度、社会监督机制、科学评价机制、奖惩制度等几个方面提出了具体要求,对促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有非常重要的现实意义。按照要求,省教育厅制定了贯彻教育部《规定》的实施意见(见附件)。各市要按照实施意见的要求,加强领导,更新观念,进一步提高对开展一小时校园体育活动的重要性与紧迫性的认识,把开展一小时校园体育活动与推动教育改革、规范办学行为结合起来,与培养祖国经济发展、科技进步、国防建设合格人才结合起来。在《规定》实施过程中,特别要注重过程指导,强化政策措施,注意与“阳光体育活动”相结合,与开展体育传统项目活动相结合,坚持不懈,创出特色,创出实效,形成完整体系,使一小时校园体育活动常态化、规范化,使广大中小学生体质健康水平切实得到提高。二〇一一年九月三十日— 16 —山东省教育厅贯彻教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》实施意见一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持“健康第一 ”的思想,把落实学生每天锻炼一小时,增强学生体质,促进学生全面发展作为根本任务,提高认识,强化措施,确保将学生每天锻炼一小时落到实处。二、基本原则(一)全员参与原则。中小学生每天一小时校园体育活动的开展要面向全体学生,学校领导和教师要带头参加。要与学校日常教育教学工作有机结合,要与中小学生综合素质评价工作有机结合,全员发动,全员参与,全面提高。(二)因地制宜原则。中小学生每天一小时校园体育活动要根据学校规模、场地器材条件、传统特色和气候特点因地制宜的进行。各级各类学校要挖掘体育资源的潜力,充分调动一切积极因素,丰富活动形式与内容,满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生的活动需求。要充分考虑学生的自主要求,变“要我动” 为“我要动” ,营造良好 环境和氛围。(三)安全有效原则。在中小学生每天一小时校园体育活动的组织与实施过程中,要遵循教育规律,科学调整课程安排,结合中小学生身心发育特点设置运动项目,开展相关活动。要加强安全教育和管理,制定安全预案,避免学生意外伤害事故的发生。— 17 —但不能因噎废食,要防止以怕出事故为由,排斥利于学生意志品质培养的运动项目。(四)社会监督原则。各级教育行政部门和学校要向社会主动公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案、基本要求和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督,对群众反映的问题要及时核查、反馈,对发现的问题要及时整改。(五)一票否决原则。工作要落实,制度是保证。要建立一票否决制度,切实保证中小学生每天在校体育活动时间一小时。未保证的,由教育行政部门对学校主要负责人及其直接责任人员给予行政处分。在评优、提拔任用等项安排上,实行一票否决制。三、工作方法(一)全面实施《规定》。从 2011 年新学年第一学期开始,全省中小学校全面实施每天一小时校园体育活动的规定。2011 年年底前,我厅将对各市贯彻落实《规定》情况进行一次专项督导。今后将《规定》落实情况作为县级政府教育督导评估内容,常年进行督导检查。从 2012 年开始每隔两年召开一次全省中小学生校园体育活动现场会,把一小时校园体育活动逐步推向深入。(二)深入开展《国家学生体质健康标准》测试工作。进一步完善新生入学体检制度,结合《国家学生体质健康标准》深入实施,在 2011 年新学年第一学期增加体测项目。从 2012 年开始建立我省《国家学生体质健康标准》测试、报告和定期公告制度,定期公布实施情况和测试结果。2012 年,结合高考综合改革,将体育成绩、体质状况列入学生综合素质评价体系,作为学生毕业或— 18 —升学的重要依据之一。四、活动内容中小学生一小时校园体育活动形式要多种多样,内容安排要根据各地不同要求和学校特色以及季节、气候的情况确定。各中小学校要把每天一小时校园体育活动作为学校日常教育工作的重要内容。可以根据当地气候情况、教学条件、校园资源等具体设计活动形式和内容,但要保证学生有丰富的锻炼项目、足够的锻炼时间和运动量,保证锻炼的效果。要形成严格制度,认真组织实施。(一)要保证开齐开足体育课。要按照小学 1-2 年级每周 4 课时、小学 3-6 年级和初中每周 3 课时、高中每周 2 课时的课时要求,落实好中小学体育课。这是保证一小时体育活动的前提。体育课不得改为文化课或自习课,体育内堂课次数要严格控制,在天气、气候条件允许的情况下,不得把体育外堂课随意改为内堂课。(二)要在每天上午统一安排 20-30 分钟时间,开展丰富多彩的大课间活动。1.做好眼保健操、广播体操和自编操。学校要教育学生充分认识到保护视力的重要性,要指导学生运用正确的手法认真做好眼保健操。在每学年新生入学时要强化广播体操的教学和评比,使全体学生都能做好广播体操。还可结合本地区、本学校的实际情况,自编一些符合学生身心发展特点的健身操或舞蹈等。2.做好课间体育活动。利用大课间时间,组织进行学生健身组合练习、趣味体育活动、游戏等。要与“ 体育、艺术 2+1”活动相— 19 —结合,充分利用校园各种器材设施,选择适合不同学生年龄和生理特点的内容,创编各种组合活动,在参与上激发学生的兴趣与积极性,在时间上确保大课间活动的完成。3.做好集体跑操活动。学校可在冬春两季安排全校进行运动量适度的集体跑步。可与“亿万学生阳光体育冬季长跑活动” 相结合。严禁自行组织学生到校外或公路上跑步,确保学生跑步安全。(三)在没有体育课的当天,学校要在下午第二或第三节课后,组织学生进行一小时集体体育活动。活动一般要在班主任、体育教师和任课老师的组织和参与下,以班或小组为单位集体进行。要鼓励身体素质突出、特点鲜明的中学生自主活动,但不鼓励小学生自主活动。(四)寄宿制学校必须组织学生出早操。有条件的学校,要将体育场馆在节假日向学生开放。五、工作措施(一)建立责任制。各地、各学校要结合本地实际,从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面建立责任制,制订方案,明确目标、责任。学校是开展中小学生每天一小时校园体育活动的场所。一小时校园体育活动,校长是第一责任人,但也需要学校各部门齐抓共管;班主任要组织、督促班级学生积极参加体育活动;体育教师在上好体育课的同时,要对课间、课外体育活动的形式和内容进行科学设计和专业指导,并结合学校实际,积极开发特色体育锻炼项目。— 20 —(二)建立保障机制。在建立并完善专项督导机制、社会监督机制、科学评价机制和奖惩机制的前提下,进一步规范办学行为,在体育师资、场馆器材、专项经费等方面提供有效保障。特别要建立各级“ 中小学生每天一小 时校园体育活动” 专项资金,用于开展中小学生每天一小时校园体育活动的宣传指导、评优奖励、信息发布等。(三)建立信息交流平台。利用各地教育行政门户网站和学校广播、宣传栏、校园网等,广泛宣传、交流各地一小时校园体育活动开展情况,定期公布学生体质健康状况。(四)各市要按照本实施意见要求,结合本地实际,制定具体的实施细则,规范和保障中小学生一小时校园体育活动的深入开展。
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:东港区关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知.doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-10026268.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台!

网站资源均来自网络,如有侵权,请联系客服删除!

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开