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传统文化讲座简报.doc

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德育工作室活动简报(四)生命智慧菏泽市第四届优秀中华传统文化公益大讲坛(崔巧云整理)传统文化是我们民族智慧、民族心灵的庞大载体,是我们民族生存、发展的根基,也是几千年来维护我民族屡经重大灾难而始终不解体的坚强纽带。作为一名教育工作者,我们有责任和义务继承并传播优秀传统文化,用心领悟传统文化的博大精深!在我们大屯中学的“善行”教育全面铺开之际,德育工作室全体成员能够聆听国学大师的优秀传统文化讲坛,更是我们的福泽和幸事。希望能结合我们学校的实际,把传统文化的精华学为己用,服务于教育教学中!首先,菏泽大剧院正门宽阔的台阶两侧整整齐齐站着两排典雅、大方、亲切、和善、温婉的义工,随着一波波人群走上台阶,她们深深鞠躬并齐声高呼:老师:早上好!这氛围让人震撼;整个上空飘荡着谭晶深情演唱的《三德歌》 ,歌词的深邃、歌声的优雅让人感动,我们震撼于组织者传播优秀传统文化的良苦用心,也震撼于义工们的真心待人,诚意付出!其次,会场的布置别致、温馨:巨幅孔子的画像斯文站立于大屏幕之上,剧院两侧的高高墙壁上分别悬挂着:礼、义、廉、耻;孝、悌、忠、信八个大字!每一个座位上都齐整的摆放着一个精心设计的袋子,上书:弘扬中华传统文化,做有道德的中国人。简约笔调勾勒的写意荷花,蜻蜓或立于枝头,或翩翩飞舞,给人一种清新扑面的感觉,里面规整的摆放着《弟子规》和一个笔记本,一杆钢笔,笔帽上“孝亲尊师”四个白色字体醒目温馨。如此的人文关怀让我们感动不已。会议主要进行了如下内容:(一)所有的与会者躬身起立一起诵读《弟子规》 ,拉开讲坛的序幕;然后,一曲手语舞《中华民族》让我们心头激起一股热流;升国旗,奏国歌,让大家心潮澎湃;向孔子三鞠躬,引发我们心底的自豪感,民革党主席韩中军的开幕辞显示了我们当地领导者对于传统文化的重视!(二)张洪泉教授的演讲从“教育”二字开始:“教”由“孝”和“文”组成,中国的文化、教育应该从“孝”开始!然而教育又分“道”和“术” ,道:道德,道义,规范等,这是根本。而“术”仅仅是手段,是方式,是方法,今天我们的教育有点儿本末倒置!值得深思!教育孩子,从家长的角度,应该“上可施,下可教” ,传统文化不可丢。(三)快乐人生的定义:五福临门。1、长寿:命不夭折而福寿绵长:日本人比中国人长寿源于他们懂得运用中国传统文化智慧,自己的命运掌握在自己手里,而不是算命人口里!2 富贵:富有,心中无缺为“富” ,但更重要的是“贵”我们应该富裕后有担当,做到利他。人富裕了之后,高科技融入我们的生活:电视、电脑、手机、冰箱、空调这些东西让我们得到了方便却失去了自由,所以,提倡我们回归圣贤经典!3、康宁:身体健康,心灵祥和安宁。人的心态很重要,养生的最高境界是“养心” 。孙思邈曾经说过:安心是药更无方。行善养心,寡欲养心!4 好德:国无德不兴,你无德不立。德者,本也!“德不厚者不可使民,德不厚者不可为官” 。德才兼备为“圣人” ,德才兼无为“愚人” ,德胜于才为“君子” ,才胜于德为“小人” 。所以我们要响应胡锦涛提出的“四德”:社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德。个人品德一定要讲究:夫妇有别,父慈子孝,兄友弟恭,朋友有信,君臣有义!个人美德方面讲:家和万事兴,日本的四大经营之圣(松下,索尼,本田,还有稻盛和夫)都是用中国传统文化打造自己的团队。去的骄人的业绩!指出“五常”:仁、义、礼、智、信。成长从担当责任开始,学会“礼” ,敬人,礼貌,礼节,礼仪!做事要讲信义:山西的晋商(诚信)的故事!5、善终:身体结束时,心灵祥和宁静。心无挂牵,没有烦恼,安详自在的离开人间,快乐面对死亡!(四)我们如何让才能幸福1、张教授从“三十而立”讲立功,立德,立言。而并非今天的成家立业!“四十不惑”讲人 40 岁以后不患得,不患失, “五十知天命”其实是应该明白命运掌握在自己手里, “六十耳顺”是说人这时候的随心所欲能不违背规则!人的一生应该有几个节点:3 点钟(目标、梦想) ,6 点钟(铭印:播种自己的行为、言论、动机)9点钟(现象:时间强加给你,这是过程,是必要条件)12 点钟(目标达到,开花结果)以上被张教授成为“铭印循环钟”播种什么,收获什么!2、我们要学会先予后“取”:举例中国首富陈光标,讲卡洛思、古铁雷斯的“日行一善”的故事。得出结论:人善人欺天不欺,人恶人怕天不怕。凡真心助人者,最后没有不帮到自己的。所以我们要教育孩子小时候要惜福(吃亏,吃苦) ;中年要积福,造福;老年了才能享福。3 学会布施,无财也可七施:和颜施(微微笑和别人相处) ,言施(鼓励安慰、谦让、称赞、温柔的话) ,心施(敞开心扉,对别人真诚) ,眼施(以善意的眼光看别人) ,身施(以行动去帮助别人) ,坐施(乘船坐车时,我们可以将自己的座位让给弱者) ,房施(将自己空下来的房子提供出来,供别人休息、学习) 。举例
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