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党员教育工作调查问卷(汇总).doc

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1党员教育工作调查问卷(1076 份)您好!为加强和改进党员教育工作,需要认真听取您的意见和建议,希望得到您的大力支持!第一部分:党员基本情况:一、年龄[ 299 ] (1)35 岁以下 [ 384 ] (2) 36——45 岁 [ 219 ] (3) 46-54岁 [ 107 ] (4)55-59 岁 [ 67 ] (5)60 岁以上二、性别[ 667 ](1) 男;[ 409 ](2) 女三、民族[ 496 ](1) 汉族 [ 580 ](2) 少数民族四、文化程度[369 ](1) 大学及以上 [ 430 ](2) 高中及大专 [ 277 ](3) 高中以下五、职业(身份)[ 287 ](1) 党政机关、人民团体机关在职工作人员 [ 273 ](2) 农(牧、渔)民[ 119 ](3) 街道社区居民 [ 32 ](4)国有企业职工 [ 104 ](5) 非公有制企业职工 [ 190 ](6) 事业单位在职职工 [ 11 ](7) 无固定职业 [ 60 ](8)离退休干部、职工六、所在党支部类别[ 287 ](1) 机关党支部 [ 273 ](2) 农村党支部 [ 119 ](3) 街道社区党支部 [ 32 ](4)国有企业党支部 [ 104 ](5) 非公有制经济组织或新社会组织党支部 [ 190 ](6)学校党支部 [ 11 ](7) 科研院所党支部 [ ](8) 流动党员党支部 [ 60 ](9) 离退休党支部七、入党时间[ 11 ](1) 1949 年 9 月 30 日以前 [ 146 ](2) 1949 年 10 月—1978 年 12月[ 647 ](3) 1979 年 1 月—2007 年 10 月 [ 272 ](4) 2007 年 11 月以后第二部分:请对以下党员教育问题进行选择一、作为党员,您有很强的荣誉感吗(请选一项)2[ 580 ](1)有,完成了人生的几件大事之一 [ 48 ](2) 没有感觉 [ 404 ](3)有,但是缺乏革命时期党员的那种荣誉感 [ 32 ](4) 其它 二、您认为党员的这个身份给你带来了什么(可选多项)[ 33 ](1)地位和金钱 [ 309 ](2)前程和发展 [ 772 ](3)责任和荣誉 [ 72 ](4)压力和负累 [ 26 ](5)其它 三、当前党员教育管理现状的评价( 请选一项)[ 425 ](1)非常满意 [ 388 ](2)比较满意 [ 68 ](3)不满意 [ 33 ](4)很不满意 [ 30 ](5)不了解 四、您对参加党员教育的态度是(请选一项)[ 502 ](1)积极主动地参加 [ 388 ](2)听从党组织安排 [ 65 ](3)不想参加,被迫情况下,才会参加 [ 42 ](4)随心情而定,想参加就参加,不想参加就不去[ 1 ](5)无论怎么样都不参加五、您认为目前的党员教育模式和方法能够加强对党的正确认知吗(请选一项)[ 504 ](1)能够,几次教育就提升了很多 [ 364 ](2)作用一般,正在不断的加强[ 133 ](3)作用不太大,教育流于形式 [ 36 ](4)没有作用[ 11 ](5)其它六、您对本地本部门党员教育培训工作的总体评价是(请选一项)[475 ](1)非常满意 [ 389 ](2)比较满意 [ 144 ](3)一般[ 18 ](4)不满意 [ ](5)不了解七、2010 以来在党校、干校等培训机构或本单位组织的集中培训累计是(请选一项)[ 451 ](1)10 天以内 [ 368 ](2)10——30 天 [ 149 ](3)1 个月以上 [ 108 ](4)未参加八、您参加过培训的种类(可选多项)[ 103 ](1)市级以上培训 [ 395 ] (2)县区党校以及县级培训 [ 309 ](3)镇、街道组织的培训 [ 206 ](4)村、社区组织的培训 [ 226 ](5)专题培训 [102 ] (6)其他培训九、您没有参加培训的主要原因是(请选一项)[ 68 ](1)组织没安排 [ 173 ] (2)工作忙离不开 [ 112 ](3) 培训内容与工作需求不适应 [ 48 ](4)经费困难 [ 21 ](5)目前知识已够用,没必要再参加培训十、在您参加的培训中存在哪些问题(可选多项)[ 304 ] (1)针对性差、实用性不强 [212 ] (2)课程陈旧、传统的多、创新的少3[ 250 ] (3)内容空洞、讲理论多、联系实际少 [ 94 ] (4)教师水平参差不齐[ 506 ] (5)培训管理机制不完善,考核制度不严[399 ] (6)形式单一、教学方法简单[ 271 ] (7)培训内容与学员所需脱节 [ 322 ] (8)老师讲得多、学员参与交流少十一、您认为当前党员干部培训重点应放在(可选多项)[ 325 ](1)马克思主义理论及党建理论 [ 276 ](2)自主创新理论与知识 [ 340 ](3)现代市场经济理论和知识 [ 214 ](4)领导科学和领导方法 [ 169 ](5)公共管理与公共服务理论与知识 [ 205 ](6)行政管理和法律法规 [ 500 ](7)党性教育和反腐倡廉法规 [ 381 ](8)国内国际形势国情市情 [ 212 ](9)现代化手段信息传媒技术 [ 81 ](10)其他业务知识 [ 94 ](11)城市化快速推进中的城市管理知识 [ 174 ](12)生态文明建设理论与知识 [127 ](13)处理公共事件与应急管理知识 [ 254 ](14)农民增收与新农村建设 [250 ](15)中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观十二、目前党员在理论学习方面存在的问题 (可选多项)[ 130 ](1)领导不重视理论学习 [ 494 ](2) 时间不足 形式单一 [ 205 ](3)动力不足、效果不佳 [ 304](4) 浅尝辄止、不求甚解、流于形式 [ 188 ](5)为了装潢门面、应付检查,针对性不够[ 283 ](6) 学用脱节十三、当前党员教育中存在的主要问题是(可选多项)[ 505 ](1)教育形式单一,缺乏吸引力 [ 263 ](2)优质党员教育教材不足 [ 305 ](3)重视集中性教育,经常性教育重视不够[ 147 ](4)党员教育走形式 [ 292 ](5)以教育者为中心,党员被动受教育[ 338 ](6)教育内容单一、陈旧,针对性、时效性不强[ 155 ](7)上级组织重视党员教育,基层党组织重视不够[ 205 ](8)现代信息传媒在党员教育中发挥作用不够 [ 177 ](9)对党员教育缺乏效果评估十四、您感兴趣的党员教育内容是(可选多项)[ 335 ](1)党的基本理论 [ 307 ](2) 党的路线方针政策 [ 197 ](3)党的基本知识[ 300 ](4) 党史 [ 435 ](5)党风党纪和反腐倡廉[ 376 ](6) 国内国际形势[ 302 ](7)市场经济知识 [ 150 ](8)社会管理知识 [ 362 ](9) 实用技术技能[ 195 ](10)履职所需业务知识 [ 229 ](11)民主法制方面知识 [ 267 ](12)先进模范4事迹十五、您感兴趣的党员教育培训形式是(可选多项)[ 107 ](1)集体学习研讨 [ 204 ](2)专题讲座 [ 235 ](3)先进事迹报告会[ 590 ](4)参观走访 [ 416 ](5)案例教学 [ 297 ](6)观看电教片[ 235 ](7)互动教学 [ 166 ](8)在职自学 [ 209 ](9)网上学习 [231 ](10)举办专题培训班 [ 524 ](11)实地观摩先进典型和示范基地十六、您希望到哪些机构参加教育培训(可选多项)[244 ](1)党校 [ 191 ](2)党员培训中心 [ 170 ](3)高校[ 88 ](4)职业技术学院 [ 129 ](5)社会培训机构 [ 362 ](6)科技示范基地[477 ](7)爱国主义、廉政警示教育基地 [ 34 ](8) 境外培训机构十七、您认为农村党员干部现代远程教育这种方式怎样(请选一项)[ 262 ](1)非常好 [ 343](2)比较好 [ 184 ](3)一般 [ 178 ](4)不了解 [ 5 ](5)没有必要十八、农村党员到现代远程教育站点学习遇到的最大困难是什么(请选一项)[ 86 ](1)站点没有随时开放[ 105 ](2)站点无操作员或操作不熟练[112 ](3)没人辅导 [ 236 ](4)存储的节目太少 [ 92 ](5)设备损坏或发生故障十九、您认为自身应着重加强哪些能力的培养(可选多项)[ 431 ](1)学习能力 [ 344 ](2)开拓创新能力 [ 381 ](3)沟通协调能力 [ 344 ](4)群众工作能力 [ 336 ](5)人际交往能力 [ 301 ](6)信息网络应用能力 [ 231 ](7)依法办事能力 [ 261 ](8)环境适应能力 [ 238 ](9)应对突发事件的能力 [ 365 ](10)组织协调能力 [ 251 ](11)致富、带领群众致富能力二十、您希望通过党员教育培训达到的目的是(可选多项)[ 511 ](1)提高思想政治素质 [ 431 ](2)提高理论政策水平 [ 58 ](3) 取得学习证书 [ 113 ](4)与任职或任用挂钩 [ 92 ](5)档案有记载 [ 288 ](6) 提高致富、领富本领 [ 82 ](7)完成组织要求的培训任务[388 ] (9)增强党性、拒腐防变5[ 418 ](8)开阔眼界、便于交流合作[ 396 ](10)提升业务素质和工作能力二十一、您认为最需要建立健全的党员教育培训制度是(请选一项)[ 194 ](1)轮训制度 [ 88 ](2)考核制度 [ 210](3)教育效果评估制度 [ 188 ](4)学习激励制度 [ 57 ](5)学习档案制度 [ 178](6)学习经费保障制度二十二、在信息网络化条件下开展党员教育,您希望采用哪些形式(可选多项)[ 225 ](1)网上党校 [ 230 ](2)网上大讲堂 [ 291 ](3)网上视频 [ 258 ](4) 手机短信[ 110 ](5)网上创业园 [ 321 ](6)手机报 [ 393 ](7)电视专栏二十三、您认为信息网络化对党员最大的影响是(可选多项)[ 373 ](1)思想影响 [ 434 ](2)工作方式影响 [ 310 ](3)行为方式影响 [ 281 ](4)生活方式影响 [ 377 ](5)学习方式影响二十四、作为农村党员您希望以什么形式参加远程教育培训(请选一项)[ 88 ](1)集体安排组织,定时定点集中听课 [ 79 ](2) 需要时自己到远程站点查询学习 [ 155 ](3)不定时定点,根据农闲农忙灵活安排二十五、作为农村党员远程教育给你带来哪些方面的影响(可选多项)[197 ](1)开阔了眼界 [ 244 ](2)增加了知识 [ 87 ](3)促进了增收 [ 197 ](4)丰富了文化生活 [ 236 ](5)及时了解党的方针政策 二十六、 作为机关党员您希望参加什么样的教育培训(可选多项)[ 198 ](1)党校培训 [ 170 ](2)举办专题培训班 [ 147 ](3)举办主题讲座 [ 137 ](4) 开办网络讲堂 [ 243 ](5)实地观摩先进典型 [ 162 ](6) 坚持“三会一课”学习 [ 202 ](7)参观爱国主义、廉政警示教育基地[ 94 ](8) 参与网上有关党的路线方针政策讨论二十七、作为国有企业党员您希望采取什么形式参加教育培训(可选多项)[ ](1)企业举办业余党校培训[ 5 ](2)举办专题讲座 [17 ](3) 实地观摩先进典型 [ ](4)坚持“三会一课”学习 [ 5 ](5) 开办网络讲堂组织网络交流 [ 7 ](6)参观爱国主义教育基地二十八、作为非公企业党员您希望采取什么形式参加教育培训(可选多项)[ 53 ](1)企业利用业余时间举办专题讲座 [ 40 ](2) 坚持“三会一课”学习 [ 54 ](3) 利用休息时间实地观摩先进典型 [ 28 ](4) 开办网络党课讲堂组织网络交流 [ 69 ](5) 组织参观爱国主义教育基地 二十九、您所在单位党员教育培训经费有没有得到保障(请选一项)[ 313 ] (1)有保障 [526 ] (2)比较有保障 [ 89 ] (3)没有保障 [43 ] (4)没有经费三十、您认为基层党组织开展党员教育应采取哪些方式(可选多项)6[ 494 ] (1)“三会一课” [ 539 ](2)收看电教片或远程教育课件 [422 ] (3)参观革命圣地 [276 ] (4)通过网络和手机开展教育 [ 98 ](5)其他三十一、您对本部门党员教育工作的总体评价(请选一项)[ 296 ] (1)非常满意 [ 511 ] (2)比较满意 [73 ] (3)感觉一般 [ 36 ] (4)不满意三十二、您认为党员干部培训方式还需要哪些改进(可选多项)[ 392 ] (1)加大案例教学研讨的力度 [ 281 ] (2) 多安排一些时间自学 [ 288 ] (3)结合所学理论,适当安排专题调研 [ 648 ] (4)根据培训内容,采取灵活多样的授课方式
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