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乐器组教学计划.doc

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2012-2013 学年第一学期 器乐组教学计划器乐组情况分析:学生来源于三年级-八年级,其中部分学生有一定的基础,希望经过一个学期的器乐训练学习后,基本知识、技能方面基本上能够达到学习的目标,对学习乐器产生一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。教学的指导思想:1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,联系学生实际进行教学。 2、注意选取一定富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的学习体验。 3、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 教学目的要求: (一) 、知识和技能方面 1、认识节奏、歌谱,掌握一定的技能技巧。 2、能掌握一种乐器的基本指法和音阶。 3、培养学生的表演能力,为参加艺术节做好准备。4、在他人及老师的鼓励和帮助下,对器乐演奏有好奇。 (二) 、时间安排方面 1、每周二、四乐器课,在课上要认真教学。 (三) 、情感与态度方面 1、在他人及老师的鼓励和帮助下,对器乐演奏有好奇心,能积极参与生动、直观的训练活动中。 2、在他人及老师的鼓励和帮助下,能克服在训练活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好乐器的信心。3、体会学习乐器的乐趣,提高学习乐器的兴趣。4、养成自觉练习的良好习惯。训练计划与安排: 对我校学生进行特长调查,选拔特长生和热爱音乐活动的学生,确定乐队人员。 开始训练,着重强调基本功练习,以小组教学为主。 分组学习各种乐器的基本指法和演奏方法。 进一步训练的合奏,强调节奏统一,音色和谐、优美。 集体合奏注重情感的注入与交流,注重各乐种的协调与配合。
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编号: 20190930110340933168

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上传时间: 2019-09-30

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