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九年级语文月考试卷及答案.doc

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语文试题 第 1 页 (共 6 页)省泰中附中初三语文单元检测(考 试 时 间 :150 分 钟 满 分 :150 分 )请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答 案 写 在 试 卷 上 无 效 。一 、 积 累 与 运 用 ( 共 30 分 )1.根据拼音写出相应的汉字。 (4 分)耳边的音乐宁静、淡远,宛若山涧清泉,细语淙淙。万木霜天,清明 chéng chè 。轻柔的旋律,似清风拂过水面,安 抚、慰藉着我 chàng wǎng 的心灵。 烦嚣 、嘈杂潜沉了,灵魂在秋水般的宁静中升华。 ——顾骧《夜籁 》2.下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)A.有障碍,才有生活;要是没有的话,水便毫无生气地流入大洋了。B. “还愣着干嘛?”妈妈训斥我, “快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”C.这家花店,品种繁多,玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊……应有尽有。D.学了《画山绣水》之后,你不禁要问:大自然怎么会这样神奇美丽的呢?3.下列句子中成语使用正确的一项是(2 分)A.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。B.这里山清水秀,鸟语花香,宛若世外桃源,令人流连忘返。C.他考试没及格,他父亲打得他鞭辟入里。D. “古诗词诵读大赛”近日圆满结束,该校诵读经典古诗词的良好风尚已经蔚然成风。4.根据提示补写名句或填写课文原句。 (8 分,①-④每题 1 分,第⑤题 4 分)①________________,为民者宣之使言。 ②操千曲而知音,___________________。③他们应该有新的生活,________________。④入则无法家拂士, ,国恒亡。⑤古代诗词中,很多诗人在遭遇挫折或不幸时都没有放弃对理想抱负的追求。 《行路难》中的“ , ”,充满对未来的憧憬。 《茅屋为秋风所破歌》中的“ , ”, 反映杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思。5.名著阅读。 (6 分)(1)下列有关名著常识表述正确的一项是( ) (2 分)A. 《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号,如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚” ,景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将” ,敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风” 。B.斯威夫特的代表作《格列佛游记》是法国文学史上最优秀的讽刺小说之一,小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗,揭露了法国统治者的殖民政策,歌颂了劳动人民的反抗精神,具有鲜明的民主主义思想特色。语文试题 第 2 页 (共 6 页)C. 《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空收服了红孩儿,她怀恨在心。D.汤姆•索亚是一个成长中的孩子,他开始不敢出来指证杀人犯印第安人哈克,但后来终于挺身而出,勇敢指证杀人犯。(2)阅读右侧电影《格列佛游记》截图,回忆原著回答问题:①简要说说画面所展示的情节。 (2 分)②主人公除了遇到右图中反映的事情外,在这个国家还遇到了哪些事,请再列举两例。 (2 分)6.专题与语文实践活动。 (8 分)九年级某班围绕“气象物候”举行一次专题研讨会,请你参与完成下列任务。【活动一:探究规律】 (2 分)两个月前/在广州/看见了玉兰花开/两个月后/在北京/又看见了玉兰花/玉兰花呀/我说/你走得多慢哪/费了两个月工夫/你才到了京华。——郭沫若《玉兰和红杏》阅读这首诗,联系物候知识,说说你的发现。【活动二:规范表达】学校“我爱科学”社团的老师向同学们征集“关注科技中的物候”的稿件。晓华同学提供了一份稿件。 (3 分) “风云四号”气象卫星是我国第二代静止气象卫星,主要发展目标是卫星姿态稳定方式为三轴稳定,提高观测的时间分辨率和区域机 动探测能力;提高扫 描成像仪性能,以中小尺度天气系 统的监测能力;发展大气垂直探测和微波探测,解决高 轨三维遥感; 发展极紫外和 X 射线太阳观测,加强空间天气监测预警。稿件中划线处有成分残缺的语病,请你结合具体内容说说错误的类型和修改方法。【活动三:委婉交流】看到“活动二”中的材料,小明同学认为有关物候知识的民谚、俗语已经没有存在的价值了,你和他有不同观点,请试着说服他。 (3 分)二、阅读理解(共 60 分)(一)阅读苏轼的《定风波》一诗,完成第 7 题。(6 分)定风波·三月七日 ①莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋 ②轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无 风雨也无晴。 注:①三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。② 芒鞋:草鞋。⑴竹杖芒鞋轻胜马”一句,写出了词人什么样的心情?(2 分)语文试题 第 3 页 (共 6 页)⑵“也无风雨也无晴”“夜阑卧听风吹雨”(陆游
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