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人教版九年级语文上、下册词语解释汇编.doc

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人教版九年级语文上、下册词语解释汇编.doc
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九年级语文上册词语解释汇编班级: 姓名: 第一课《沁园春雪》妖娆:娇艳美好。 大河上下: 指黄河的上上下下。风骚:文中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。红装素裹:形容雪后天晴,红 日和白雪交相辉映的壮丽景色。这里指白雪覆盖着大地。一代天骄:指称雄一世的人物。天公:指天。 折腰:鞠躬,倾倒。 惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。顿时滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。秦皇汉武:指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。唐宗宋祖:指唐太宗李世民和宋太祖 赵匡胤。第二课《雨说》田圃:指天地和园圃。 喧嚷:(好些人)大声叫或 说。喧:声音大。洗礼:基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。比 喻重大斗争的 锻炼和考验。襁褓:包裹婴儿的布或被。 温声细语:说话声音温柔、亲切。润如油膏:滋润得像脂肪。形容土地温 润、肥沃。第三课《星星变奏曲》凝望:目不转睛地看。 静谧: 安静。 憧憬:向往。 劫难:灾难,灾祸。朦胧:月光不明。指不清楚,模糊。 弥足珍贵:更加觉得珍贵。第四课《外国诗两首》沉醉:大醉,多用于比喻。 消逝:消失。 沉寂:十分寂静。栖息:居住(多指暂时的)。 幽暗:昏暗。 喧响:声音大而 杂。欢嚷:欢叫。 沉浸:浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活 动中。第五课《敬业与乐业》征引:引用。 旁骛: 在正业以外有所追求;不 专心。亵渎:轻慢,不敬。 敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。断章取义:不顾上下文,孤立截取其中一段或一句。不二法门:常用来比喻最好的或独一无二的方法。言行相顾:言行一致。 强聒不舍: 唠唠叨叨说个没完。第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》陨落:从高空掉下。 灵柩: 死者已经入殓的棺材。 凌驾:高出别人;压倒。睿智:英明有远见。 弥留之际: 病重快要死亡的时候。媚上欺下:讨好上司,欺压百姓 兼而有之: 同时涉及或具有几种事物。孤军奋战:孤单作战,没有援助。 恼羞成怒:由于羞愧和恼恨而发怒。恪尽职守:谨慎认真地做好自己的工作。 肃然起敬: 形容十分恭敬的样子。不屈不挠:形容不畏强暴和困难,十分 顽强,决不屈服。无恶不作:没有哪样坏事不干,形容极坏。 黎民百姓:普通民众。第七课《傅雷家书两则》凭吊:对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。 谀词:阿 谀奉承的话。扶掖:扶持,提携。 大惊小怪:形容对于不足为奇的事情过分惊讶。廓然无累:超然物外,不被世事所累。重蹈覆辙:比喻不吸取失败的教训,重犯 过去的错误。涕泗横流:鼻涕眼泪交错流淌。 日以继夜:日夜不停。自知之明:了解自己(多指缺点)了解得透彻的能力。气冲斗牛:形容气势或怒气很盛。 刻骨铭心:比喻牢 记在心上,永 远不忘。第八课《致女儿的信》忐忑:心神不定。 繁衍:逐渐增多或增广。一抔黄土:一捧黄土。抔:量词 。 化为乌有:指希望、愿望落空。怒不可遏:愤怒得抑制不住。形容非常 愤怒。 无与伦比: 没有能与之相比的。勃然大怒:因极度生气而变了脸色。 惊慌不已: 不停地害怕慌张。第九课《故乡》萧索:荒凉、冷落。 家景:家境。 如许:这么些。鄙夷:看不起。 恣睢:放纵,放任。 愕然:吃惊的样子。惘然:心里好像失去什么的样子。 阴晦:阴沉昏暗。易主:改换主人。 聚族而居:同族各家聚在一起居住。第十课《孤独之旅》厚实:丰富,富裕。 嬉闹:嬉戏打闹。 撩逗:挑逗;招惹。驱除:赶走;除掉。 歇斯底里: 形容情绪异常激动 ,举止失常。第十一课《我的叔叔于勒》拮据:手头紧,经济状况不好。 十拿九稳:比喻很有把握。栈桥:码头上延伸到海里的长桥,供旅客上下船和装卸 货 物用。煞白:面色极白,没有血色。 与日俱增:随着时间的推移而不断增长。狼狈不堪:形容困苦或受窘的样子。莫名其妙:没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。第十二课《心声》发窘:感到为难,表现出窘态 。 抽噎:抽搭。 出风头:愿意表现自己。沙哑:(嗓子)发音困难,声音低沉而不 圆润。从容不迫:非常镇静,不慌不忙的 样子。 窸窸窣窣:拟 声词,形容细小的摩擦声。斩钉截铁:比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。 第十三课《事物的正确答案不止一个》根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可 动摇。 轻而易举: 形容事情容易做。持之以恒:长久地坚持下去。 不言而喻: 不用说就可以明白。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。锲:雕刻。第十四课《应有格物致知精神》正心:端正心思。 格物致知: 推究事物的原理,
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