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人教版初二语文上册作文.doc

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人教版初二语文上册作文写初二语文作文我们要从正面写起,不要旁敲侧击。这是小编整理的人教版初二语文上册作文,希望你能从中得到感悟!人教版初二语文上册作文篇一莲文化的魅力在一座小小的池塘中,风姑娘轻轻的轻吻着大地,水面上掀起一丝丝轻柔的波浪。池中略有几片浮萍,像几帆徐徐前进的小舟,悄然挡开一圈圈涟漪。那稍带褶皱的侵扰,丝毫不减池中的那一片绿。引入眼帘的,依然是那凝翠而又轻柔的碧波和那一丛丛淡雅的莲。阳春三月,百花争艳,各色艳丽的花竞相开放。牡丹杜鹃,妩媚而又妖艳,象征大富大贵!它们舒展着他们美丽的身姿,与各类百花攀比着。而莲却依然保持着自身的淡雅,独守着心灵的那一片净土。 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是莲的宝贵品质,莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。我爱莲,我爱莲的花瓣,是那样的娇嫩欲滴,是那样的轻盈美丽,让人不得不产生一种羡慕之情;我爱莲,我爱莲的花蕊,是那样的莹润多情,又是那样的璀璨晶莹; 我爱莲,我爱莲的清香,是那样的清新淡雅,若有若无。幽雅。清新。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。顿时掀起一阵阵的波浪。莲浑身都是宝,从花到根,细细谈来都有说不完的作用:药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味的藕……观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。我爱莲的”!亭亭玉立,我爱莲的淡淡清香,我爱莲的洁身自好,我爱莲的庄重,我爱莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”! 人教版初二语文上册作文篇二莲文化的魅力历代的诗人,如陶渊明盛爱莲,赞扬着莲的”出淤泥而不染”的高尚品格。说起莲,有很多有关莲的未解之迷,莲的历史又是如何呢?在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。当时,气候恶劣,灾害频繁没有动物,大部分植物被淘汰,只有少数生命力极强的野生植物生长在这个贫瘠的地球上。其中,有一种今天我们称为“荷花”的水生植物,经受住了大自然的考验,在我国的阿穆尔河、黄河、长江流域及北半球的沼泽湖泊中顽强地生存下来。大约过了九千年,原始人类开始出现。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地, “荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先——原始人类的心中,成为人类生存的象征。一直到公元前五六千年的新石器时代,随着农耕文化的出现,人类对荷花开始了进一步的了解。当时的人类为了生活上对水的需求,一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼泽地带,而这些地带恰是野生荷花主要的分布区域。经测定,距今有五千年的历史。人类在不断的生产劳动中,对朝夕相处的荷花的生长习性、生存环境等积累了丰富的感性认识,为中国古老的荷花文化的产生发展奠定的良好的基础。如今,莲成为了植物界中最古老的双子叶植物之一。它们受着人们的高度赞美,它的姿容优雅,色彩明艳,叶、花均有清香,又使人们深深陶醉。莲,记载着千年的历史,它是多么伟大啊! 人教版初二语文上册作文篇三莲文化的魅力若莲是姐姐家的一只小狗,暑假间因为姐姐要出远门,所以,姐姐把若莲托给我照顾,于是,我就这样认识了爱美的若莲。若莲身披一件雪白的“婚纱”,一双水灵灵的眼睛,像极了一位高贵的公主。我记得有一次,我穿着一条美丽的裙子,在若莲面前炫耀我的裙子。若莲看了我的裙子一眼便一直目不转睛的盯着我的裙子,仿佛是我偷穿了它的裙子一样。过了一会,若莲不再看我的裙子了,反而去呼呼大睡了。我心想:咦,今儿若莲是怎么啦,平常它只要看到有什么东西比它漂亮,它就会‘破口大骂’今天怎么……算了,我还是继续看我的电视吧!到了晚上,我忽然听到一个声音,于是我便光着我的小脚丫,往阳台走去。刚走到阳台门口,眼前的一幕,真是令我哭笑不得。若莲正在努力的穿着我的裙子,可是它怎么也穿不上去,若莲不甘心,于是它又继续穿,这下子,它终于穿上了,可是却脱不下来了,因为它的头卡在了裙袖中,裙袖太窄,真不知道它是怎么穿上去的,没办法,看来我只能“美女救笨狗”了,我走过去,拉了一下我的裙子,若莲就使劲往后退,终于若莲的头出来了,它开心的叫着,似乎在对我说着:“谢谢你!”我想此时若莲可能在想:唉,都是爱美惹的祸!以后我再也不这样了!姐姐回来了,我和若莲要分别了,我伤心的哭了,若莲看都没有看我一眼,我想它可能害怕看了我一眼后,就会舍不得我吧!现在,想起若莲那爱美的样子,我就会情不自禁的笑起来。
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