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人教版小学四年级上册数学测试题全部 2.doc

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人教版小学四年级上册数学测试题全部 2.doc
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1大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。1.个(一) 、十、百、千、万……是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的。2.数位顺序表中从各位开始,越往左数位越高,每四个数位组成一个数级(个级:个位、十位、百位、千位;万级:万位、十万位、百万位、千万位;……)强调:个位不是最低位。3.每相邻的两个数位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。自然数(1、2、3、4、5、6……)时表示物体个数的数,一个也没有用 0 表示,0 也是自然数。 (体会自然数与物体个数的一一对应关系。 )二、亿以内数的读写。1.读出下面各数。 (四位一级,先画分级线。 )(按级读;先读万级再度个级;万级按照个级读,读完加“万”字;级末尾的 0 不读;其它的一个或连续几个 0 只读一个。 )24678090 10000001 26590002.写出下面各数。 (万字后面画分级线。 )(按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“0”占位。强调:万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零,可能会写出多个 0。 )一千零四十万零五百 一百万零七 三、亿以上数的读写。 (与亿以内数的读写方法类似,是亿以内数的读写的推广和延伸。 )1.读出下面各数。1925080030 433040333005 10000000005 2.写出下面各数。二亿零九 四十亿零四十万零四十四、数的组成。1.一个数由 4 个百万、7 个十万和 5 个十组成,这个数是( ) 。分析:百万位上是 4,十万位上是 7,十位上是 5,其余数位上都是 0。2.写出由下面各数组成的数。(1) 、四百万、八十万、五万和三千。(2) 、八千万和四十。思路同上题。3.30900500 是由( )个( ) 、 ( )个( )和( )个( )组成的。分析:根据题意,将三个非 0 数所表示的意义填入即可。例如 3 个千万。4.变式题。300000000+500000+4000+9=( )分析:结果应由 3 个亿、5 个十万、4 个千、9 个一组成,方法同上面习题。五、改写与省略。1.改写。 (4 个 0 换一个“万”字,将整万的数改写成以“万”作单位的数;8 个 0 换一个“亿”字,将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。 )3000000=( )万 80000000=( )万1200000000=( )亿 50000000000=( )亿2.省略。 四舍五入法求近似数,见到 0、1、2、3、4 舍;见到 5、6、7、8、9 入(向前一位进一后省略尾数。 )省略万位后面的尾数,对千位进行四舍五入。12678≈10000 439807≈4400002省略百位后面的位数,对十位进行四舍五入。12678≈12700 439807≈439800…………是舍还是入,看省略部分的最高位是几。3.346709≈( )万 10599874433≈( )亿分两步:(1)求近似。 (2)改写。4.近似数与准确数。见到诸如“约” 、 “近” 、 “多”等字眼的数值是近似数,只有数量和单位组成的(如 155 人,4600万元)是准确数。第一单元大数的认识练习一、知识技能 1.填空。(1)10 个十万是 ( ),10 个一百万是( ),10 个一千万是( )。(2)一个数从右边起第五位是( )位,第九位是( )位。(3)万级的数位包括 ( )位,( )位,( )位,( )位。(4)最大的六位数是 ( ),最小的七位数是( )。(5)( )个千万是一亿, l0 个十亿是( )。(6)由 3 个亿, 8 个万,6 个千,3 个十组成的数是( ),这是( )位数。(7)一个九位数,最高位是 5,百万位是 8,个位是 l,其余各位都是 0,这个数写作( ),四舍五入到亿位约是( )。(8)写数的时候,从 ( )起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )。(9)三十六万四千零四十是由( )个十万,( )个万,( )个千和( )个十组成的,它写作( )。(10)在首次使用计算器前一定要按( )键。(11)用 3,7,6,8,0,0,0 可以组成一个最大的七位数是( )。最小的七位数是( )。2.判断。(1)在整数数位顺序表中,相邻两个计数单位之间的进率都是 10。 ( )(2)一
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