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五百户小学生素质拓展课外活动实施计划.doc

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五百户小学生素质拓展课外活动实施计划.doc
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素质拓展课外活动实施计划单位:白涧镇五百户中心小学时间:2016 年 11月素质拓展课外活动实施计划一、 指导思想为深入贯彻落实教育规划纲要,全面实施素质教育,以我区小学生素质拓展课外活动精神为指导,以体验教育为基本途径,以体育艺术“2 十1”项目和学生“实践课堂 ”为载体,深入开展学生体育、艺术、文化、科技、少先队和社会实践等课外活动,着力提升学生综合素质,着力培育学生健全人格,促进学生身心健康发展,切实增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。二、 目标任务1.通过素质拓展课外活动,培养我校学生在体育、艺术、科技等方面的兴趣和爱好。2.全面提升我校学生人文、艺术和科学素养,整体提高学生综合素质。3.通过素质拓展课外活动,提高学生体质健康水平,和《国家学生体质健康标准》达标率。4.激发学生创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心。5.培养学生的团队精神,合作意识、创新精神和实践能力,培养学生与人交往能力,增进同学之间互相了解,为学生全面发展、个性发展、终身发展奠定坚实基础。三、 基本原则1.坚持多样性原则 充分考虑学生的智能特点和兴趣爱好,开发多种选择性课程,组织开展丰富多彩的课外活动,满足每一位学生的学习需求,培养学生的兴趣爱好,满足学生多样化个性发展需求,促进学生全面健康成长。2.坚持层次性原则 以培养学生核心素养为导向,尊重个别差异,为不同层次的学生提供适合的课程。3.坚持综合性原则 创设有意义的素质拓展项目,注重与学校特色相结合、与中国传统文化相结合、与适应未来社会发展能力相结合,全面提升学生综合素养,增强学生的探究精神和综合素质。4.坚持实践性原则 为学生提供更多的动手操作、实践体验、合作学习的机会,丰富学生的学习经历,倡导学生自主性、实践性,提高学生的劳动实践意识和能力,培养学生的意志品格。四、 实施办法(一)活动安排我校的素质拓展活动在一至五年级开课,每周两次,安排在周一、周五下午各一小时。(二)活动内容我校遵循满足学生不同的学习需要及兴趣爱好,开设知识拓展类、体育健康类、艺术类、科技类、技能类、实践活动类、主题活动类七大类十多种多种拓展项目或活动,尽可能地给学生提供适合并可选择的活动。1. 知识拓展类根据我校的英语教学特色为依托,与基础性课程内容相关的研究性学习,是基础性课程的延伸、应用和整合。这类课程应基于地方文化和学科核心素养,旨在拓展学生的知识面,激发学生的学习兴趣。如英语阅读、英语课本剧编排等。2. 体育健康类 主要指与体育、健康教育等内容相关的课程。这类课程基于学生的多元智能和兴趣爱好,旨在培养学生的体育特长,养成良好的锻炼习惯、促进身体的健康,提高学生体质健康水平。如体育活动与健康、体育拓展训练、踢毽子、跳绳等活动。3. 艺术类主要指与音乐、美术、表演艺术等内容相关的课程。这类课程根据学生的兴趣爱好,旨在培养学生的艺术特长和高雅的审美情趣。如书法、电脑绘画、演唱、课本剧等。4. 科技类主要指与科学内容相关的课程。培养孩子们从小爱科学、学科学、用科学的良好习惯,如科技制作、小发明项目等。5. 技能类主要指与技能相关的课程。培养孩子们的动手能力,如折纸、剪纸、剪报制作、手工制作、书签制作、十字绣、轻粘土制作等。6. 实践活动类主要指与劳动技术、生活技艺等内容相关的课程。这类课程应以增强学生社会责任感、探究精神和实践能力为导向,旨在引导学生体验生活、探究自然、了解社会,着重培养学生动手实践、团结协作、服务社会的能力。如布艺、编织、社区劳动教育等。7.主题活动类深入开展“我的中国梦”“爱学习爱劳动爱祖国”“弘扬和培育民族精神”“传承传统美德”等主题教育活动。整合设计学校班队会、少先队活动课和德育实践活动。组织学生到爱国主义教育基地、科普教育基地、等各类校外教育基地进行参观、实践体验。(三)师资队伍1.授课教师多数由本校有特长的教师兼任。2.聘用部分社会较专业的教师、人士。五、保障措施(一)加强组织领导成立素质拓展课外活动领导小组:组长:李学强校长组员 :李东、孔令国、刘月芳、徐玲霞、田春燕、匡淑霞、梅倩、高晓燕、徐书伟、赵春燕后勤保障:杨学东(二)经费投入学校统筹安排,严格按照相关规定要求,合理使用今年调增的生均公用经费用于组织开展学生素质拓展课外活动,合法合规使用资金,充分发挥素质拓展课外活动资金的激励作用。(三)强化安全保障1.学校牢固树立“安全第一 ”的思想,高度关注校园安全和学生安全, 建立完善的安全管理制度,加强安全教育和管理工作,做好安全预案,确保素质拓展课外活动安全有序的开展。2.要严格审查校外教育机构的准入资格,严格校外教师聘用程序和法律责任,依法守法,对指导教师和活动设施严格把关,确保安全。3.有效利用校方责任险或拓展其他形式的保险,保障课外活动的顺利实施
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