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团结互助主题班会.doc

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“ 团结互助力量大 ”主题班会教案一、活动主题:团结互助力量大二、活动目的: 1、体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结互助力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结互助的精神。 2、体会团结、互助是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结互助、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。活动形式: 小品表演室内游戏,诗歌朗诵。活动准备:选出一位同学为诗歌朗诵做好准备,选出八位同学为小表演做准备,报纸三张,多媒体。三、活动过程:(一)你们喜欢蚂蚁吗?为什么?一只小小的蚂蚁力量确实是微不足道的,但 100 万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树木或一幢幢高楼,可以将一只狮子或老虎在短短的时间内啃成一堆骨头,这就是蚂蚁团结合作的力量,蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。今天我们班班会的主题就是《团结互助力量大》。(二)同学表演《最后的答案》眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。人们有了我,可以迈过前方的险阻。鼻子:不,我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。嘴巴:不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。耳朵:不对,不对!我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的。脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就不能向西。不然,我就罢工了,让你们全部瘫软。手:不要争了,我才是人身体最重要的部分呢!我的作用最大,没听说吗?劳动创造财富,没有手,怎么劳动啊?有我在,才有钱花呀!脚:你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位,人们有了我,不论道路平坦,还是崎岖,都可以走过。我才是人体最重要的部位。人:好了,不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!(三)游戏:在游戏中体验团结互助的力量。游戏一: “语言接力赛” 游戏规则:从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,时间花最多的一组要接受惩罚。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……惩罚方法:全小组合唱,团结就是力量 游戏二:“众志成城” 游戏规则:在地上摆三张报纸,3 个组各派 4 名同学出来比赛。首先,打开报纸,让 5 名同学站在上面,坚持 1 分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,4 个同学仍要站在报纸上坚持 1 分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,4 个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上,并坚持 1 分钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。(四)情景剧1、A 同学走路,因路滑不小心踩到 B 同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。 2、课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂。3、A 同学跟同桌 B 同学借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌不肯,A 同学就联合 C 同学隔离 B 同学。(五)请大家欣赏歌曲《团结就是力量》小结:歌词里说:“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁硬,比钢强……”如果我们在平时的生活、学习中,团结友爱、齐心协力、互相合作、热爱集体,相信我们班在任何方面都能取得更大的进步,让我们一起说——团结合作力量大(六)请说出你知道的有关团结合作的名言、警句或俗语1、心齐,泰山移。——谚语2、人拾柴火焰高,齐心协力金不换——谚语3、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。(谚语) (七)通过今天的班会你们懂得了什么道理?这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、互助的力量是巨大的是足以创造奇迹的。我希望通过这次活动,我们同学能够团结起来,共同
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