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国学社团 教学计划与进度.doc

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国学社团教学计划与进度授课年级 小学一年~二年 共 14 名同学 所用教材《千字文》《弟子规》《唐诗宋词》内容分析本学期学生学习和背诵《唐诗》《千字文》和《弟子规》,特别是弟子规后半部为重点,该文列举出为人子弟在家、出外、待人接物及求学应遵循的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育,既有文采,又非常实用,因而受到人们的重视。它以三字一句、两句一韵,比较适合一二年级的学生,通过学习他们可以认识一些字以及多音字等一些基础知识,若与语文教学有机结合,将为学生学习能力的提高奠定基础。学情分析1.本学期周一至周四以一二年级为主,共 14 人。小学生活跃开朗热情,上课积极发言。由于孩子们一直对国学的接触,孩子们已经完全能够融入自己之前的学习生活中,或多或少的了解了国学常识,这就为本学期学习奠定了良好的趣味基础。教学目标1、运用多种方法诵读,训练学生朗读古文的韵律感,从而达到熟读成诵。 2 、体会文意,进而培养学生热爱祖国的情感。教学措施1、教学形式多样化。以听,读,背,唱,跳为主来进行背诵,达到理解的目的,时而教师讲解、时而学生讲解、时而读书、时而朗读、进行比赛等。2、 注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“唱唐诗,编演唐诗,押韵背诵弟子规及千字文’等形式,并且适当加上肢体语言,加深学生对背诵的兴趣。3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。期末验收内容及形式学期期末验收内容如下:1、弟子规要求会背诵后三段(要求百分之八十学生会背)2、唐诗背诵 8 首(要求百分之九十学生会背)3、唐诗表演唱 5 首(要求百分之八十学生会表演)4、千字文要求背诵后半部(难度较大一些,要求百分之七十以上会背)。以上量化目标达成还需要在孩子活动课全勤情况下完成,才有评优资格。如遇学校有活动或者孩子请病事假等情况,还需谅解。附国学社团本学期教学进度表周 次 时 间 教学内容 备 注第二周 3 月 5 日—3 月 9 日 千字文十二节第三周 3 月 12 日—3 月 16 千字文后十二节第四周 3 月 19 日—3 月 23 日 千字文十二节第五周 3 月 26 日—3 月 30 日 唐诗六首第六周 4 月 2 日—4 月 6 日 唐诗四首第七周 4 月 9 日—4 月 13 日 词三首第八周 4 月 16 日—4 月 20 词三首第九周 4 月 23 日—4 月 27 日 古诗吟唱两首第十周 5 月 2 日—5 月 4 日 古诗吟唱两首第十一周 5 月 7 日—5 月 11 日 弟子规后半部第十二周 5 月 14 日—5 月 18 日 弟子规后半部第十三周 5 月 21 日—5 月 25 日 弟子规后半部第十四周 5 月 28 日—6 月 1 日最后对本学期所学知识做一个系统综合的总结,查 缺补漏,找出不足第十五周 6 月 4 日—6 月 8 日 准备验收 准备社团验收内容第十六周 6 月 11 日—6 月 15 日 准备验收 准备社团验收内容
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