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教师查摆问题汇总及解决办法.doc

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教师查摆问题汇总及解决办法.doc
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个人查摆问题徐乐雷一、 存在的问题1、思想观念不够新颖,中作中存在老的思想观念。2、有思想惰性,满足于现状,主动意识还不太强,导致工作效果不突出。3、满足于干事,而不是想法干好事、干成事。4、开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。5、个人性格不太要强,不爱和学生争时间,只抓好自己的时间段。6、责任意识不够强,大局意识还不够,爱岗敬业上做得还不够突出。7、工作作风不够扎实,不够雷厉风行,存在拖泥带水的现象,对学生的教育和管理力度不够,深入基层不够。8、日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先,工作时常有拖泥带水的现象。9、日常常规性工作落实不够到位,不及时,部分存在应付的心理,领导推着就干,不推就不干,导致工作效率低下。10、工作中创新意识不强,工作积极性不太高,工作标准要求不够高。11、学生管理方面缺乏耐心责任意识不够强,对学生了解不够。对后进生的关注程度不够,对班干部的指导不够,给他们提供的展示机会少,锻炼他们交流、沟通能力不够,需进一步加强。12、忽视了家长和社会在教育方面所起的作用,与家长沟通不够,交流不够,不能全面了解学生在家的情况。13、批改作业时不能结合学生的特点,对所有学生做到公平公正的鼓励性评价,批注鼓励性评语。14、钢笔字、粉笔字练习坚持不够好有时过于忙碌,多少有些应付心理,态度不够认真。15、教案、听课、批改作业等常规工作有些疏漏,做得不够好。16、上课时,有时备课不够细致,效果不够突出。17、课堂上给学生自主学习的时间太少,没有充分培养学生的兴趣。课堂还需要更灵活,有些不相信学生能力。没有能够注重学生良好学习习惯的养成。18、学习的要求和力度不够,理论学习抓得不紧,学习还浮在表面,没有达到应有的深度。读书的时间越来越少,没有能够静下心来研读教育教学方面的书籍、理论。19、教学激情足但缺乏韧劲,一些好的想法总是不能够坚持下去。20、教研力度不够,写作水平较低,不善于积累,业务水平有待提高,服务意识需进一步加强。21、工作忙时有时发牢骚,有怨气,工作有时随意,缺乏严谨性。22、与人交往不太注重细节问题,不注意自己的行为举止,说话太直白,不会委婉道理,对自己和他人造成了一些负面影响。23、工作繁忙,家务事琐碎,导致工作生活没有做到很好的调配。二、整改措施与方法:1、加强学习,提高自身的素质和能力。认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电” 。自觉、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,切实做好教书育人工作。2、宽于待人,严于律己,增强为学生、为家长的服务意识。在教学工作中,始终围绕为学生服务这一先决条件,认清职责,立足本职,严于律己,为学生做些实实在在的事情,真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员老师的标准来要求自己。3、开拓创新,树立大局意识。要必于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢立敢闯的精神。对于别人的批评与指正,自己不敷衍,坚决摒弃面子思想,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意思的人。4、准确地剖析自己,找出自身存在问题,及时进行改进。严于剖析自己,是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自励和具体行动,也是对自己的实际考验。只有认真剖析并改进这些问题,才能让自己不断地进步。5、克服懒惰的毛病,多学习,让阅读成为一种习惯,茶余饭后,随时随地挤时间进行读书,积极主动探索创新,走教师专业化成长之路。6、关注全体学生,尤其是后进生,坚持先成人,后成才的教育理念。7、多和家长沟通。和家长勤联系、多沟通能让教育教学工作取得事半功倍的效果,今后一定要双管齐下,家校联手,做好学生的教育工作。8、严格要求自己,严厉约束自己,时时警示自己。克服松懈心理,树立生活、工作目标,永远保持积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。9、继续深入开展批评和自我批评,虚心接受别人的意见和建议,在努力克服自身缺点的同时,努力实现政治素质好,服务能力强的目标。10、进一步创新工作思路,改进工作方法,创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力,保持开拓进取、昂扬向上的精神状态。11、切实转变工作作风,提高工作效率。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魅力。发扬奋力向上、不屈不挠的精神,高标准、严要求,开拓进取。增强大局意识,发扬求真务实的工作作风,自觉在实践中提高自身的综合素质,积累新的工作经验。
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