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第7课 保护合法财产.ppt

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第7课 保护合法财产.ppt
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“我与他人的关系”中“权利与义务”部分:“知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利”“我与集体、国家和社会的关系”中“权利与义务”部分:“知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责人的公民”。,第7课 保护合法财产,课标依据:,随着市场经济的不断发展,人们对于自己财产及其所有权日益重视。本课的设计就是为帮助学生树立合法财产观,懂得公民的合法财产所有权受法律保护,当合法的财产受到非法侵害时,学会依法维护自己的合法财产所有权。,本课设计思路,第一目 合法财产和遗产继承,教学要点合法财产的内容财产所有权的含义遗产继承的法律规定,第二目 合法财产受法律保护,教学要点我国保护公民合法财产的法律手段和规定法律保护公民知识产权,教学重难点,1、公民的合法财产所有权受法律保护,“合法的私有财产不受侵犯”入宪体现了对公民私有财产权的保障。私有财产权的确立是人类创造物质财富的重要推动力,对私有财产权的保护可以最大限度地释放公众创造财富的智慧和热情,进而推动社会的文明进步在现实生活中,随着经济体制改革的不断深入,学生听到、看到、接触到较多的是公民的私有财产权问题,依据我国法律规定,未成年人的财产权利不受非法侵犯。所以弄清国家保护公民合法的财产权非常重要。,2、未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯中华人民共和国未成年人保护法第45条规定:“人民法院审理继承案件,应当保护未成年人的继承权” 。可见,未成年人的财产继承权不容侵犯。随着未成年人创作和智力成果现象的日渐增多,学生出版的文学作品,发表的画作,搞出的小发明并获得专利的,都可称之为他们的智力成果,智力成果权同样受法律保护。,活动一:故事合成老张夫妇、女儿张丽(30岁)、大儿子张军(27岁)、小儿子张华(15岁) 12间房屋 20万元现金 一张老张因赌博赢他人5000元的借条 老张父亲留给他的一套纪念邮票,,活动要求:请学生以小组为单位把以上内容编成一 个完整的故事。,1、老张的这些财产都能得到法律的保护吗?为什么?2、在生活中,我们身边还有哪些合法财产? 3、老张可以对他的这些合法财产行使哪些权利? 财产所有权的含义:所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。,活动二:请你当法官1年后,老张得了重病卧床不起,大儿子张军则以各种借口不愿回家,更不愿照料老人,女儿张丽却在休息时细悉心照料老父亲及母亲。半年后,父亲去世。这时,大儿子张军找到母亲要继承父亲的所有财产,母亲不干并拿出父亲生前所立遗嘱(纪念邮票赠给国家,房屋3间及4万元存款留给女儿张丽,另外3间房屋及4万元存款留给妻子,剩下的2万元存款留给小儿子张华)大儿子张军不服,一纸诉状告上法庭。,学生以小组为单位讨论如果自己就是法官,将如何判决?并说明理由。,遗嘱继承:被继承人生前立遗嘱将个人合法财产指定由谁继承的方式。,提问:如果没有立遗嘱的情况下,你认为老 张的财产将如何分配?,,-----法定继承,继承人的范围与继承顺序,继承人范围,继承顺序,第一顺序继承人,第二顺序继承人,,老张妻,女儿、大儿子、小儿子,老张遗产,,,,女儿张丽,,小儿子张华,老张妻,,,大儿子张军,,,,,从不尽孝道,未成年人,尽了主要 扶养义务,,遗嘱继承:被继承人生前立遗嘱将个人合法财产指定由谁继承的方式,,-----法定继承,邮票属于遗赠,总结:法律保护公民的合法财产所有权及合 法财产的继承权,同时未成年人的合法权利同样受到法律的保护。,听到判决后的大儿子张军心里很是不平,经常与朋友刘某诉怨,刘某则扬言要为张军出气。一天中午,刘某趁张丽家中无人,跳墙进入家中,打烂了屋中家电及家具,并拿走了张丽新买的数码相机。刘某正欲离开时,被正回家的张丽撞个正着,刘某见状,仓皇逃离现场。这时,张丽通过弟弟张军找到刘某要其赔偿损失,但刘某以替张军出气为由拒不赔偿。张丽则一纸诉状把刘某告上法庭。,活动三:法官再议,学生以小组为单位讨论交流,这起案件如何解决?法律依据是什么?(参考书上66页内容),,,宪法规定:公民合法的私有财产不受侵犯,(1)民事法律手段 (最常用),确认所有权 恢复原状 返还原物 排除妨害 赔偿损失,,2008年,无业青 年刘烨等人先后盗窃 自行车34辆,摩托车5辆,桑塔纳轿车1辆,并将部分物品转卖给别人。2008年12月,人民法院依据刑法有关规定,判处刘烨等人有期徒刑和罚金。,刑事法律手段--------最严厉、最有效的手段,活动四:请你来了解,北京2008年11月5日电(记者李京华)因美廉美超市将《烛光里的妈妈》作为背景音乐在超市里播放,中国音乐著作权协会将美廉美连锁商业公司石景山金顶街超市诉至法院,要求索赔经济损失等共计1.6万余元。北京市海
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