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高考作文名言名句.doc

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1很喜欢 14 年四川卷的一高分作文《世界为立心者鼓掌》当时看到这篇作文,立马就爱上了她…然后几乎全部背了下来。记得开头引用的这句话:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。现在大二的我还能背的八九不离十…足以看出当时我对这个作文的喜爱。推荐全文背诵,不全背下来也要深刻的感受一下作者用典故排比那种气势~而且以后可以摘用其中的段落,举个栗子,像不忘初心题材的啦,完美套用~为了方便你们看到这篇作文,我特此粘贴在下面:世界为立心者鼓掌张横渠说:“为天地立心,为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说,孔夫子让三千弟子立身修德,苏武的旄节立在北海之上。我总是在想,人处在这个世上,当以何种姿态面对这个世界。叩经问史,朝山谒水,回答的声音说,世界属于站着的人,世界为立心者鼓掌。立心,立的是一颗饱受苦难却坚强的心。摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时,耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上是存在着那样纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰,灾难又常接踵,而世界让光明如约而至。这其间是心生希望,心有坚强,心已有了站立起来的力量。史公在牢狱,屈子被放逐,勾践在卧薪尝胆;嗣同在抗诉,鲁迅在呐喊,觉民在写《与妻书》;马丁·路德在演讲,甘地在印度救赎,特蕾莎修女在炮火里施以爱与恩慈。这些人在路阻且长时,站起来怀着殒身之志;在天命赫赫时,站起来心生坚强希望;在众人无助时,将小儿女情怀变成了大悲悯。他们立了心,世界在为之鼓掌。立心,立的是一颗举世浑浊却清纯的心。在这个诱惑繁多的社会大剧场里,辛辣奇突如电影般刷刷掠过。却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠,加缪垒山不止的幸福,梭罗在瓦尔登湖垂钓,仓央嘉措白鹿踏雪,汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐,周国平的煮豆洒盐给人吃,莎翁的飞鸥与海滔相遇,爱默生关于透明的眼球的譬喻,苏子的一蓑烟雨,王维的清泉石上流。这些人即使在缤纷花瓣中走过,依旧掸衣故清辉,如清露晨流,新桐初引;即使在世事纷纭中,依旧立着清朗心,如明月松间,菩提微暖;即使在举世欲狂时,依旧立着修华意,如阳光清风,和光同尘。他们立了心,世界为之鼓掌。立心之高洁,得世之清欢。梁漱溟说:“情贵淡,气贵和,唯淡唯和,乃得其养,苟得其养,无物不长。”清和也是心之所求。立心,立的是一颗平平凡凡却高昂清和的心。千万人已过去,芸芸众生中大多是普通人。我们只需保持清和,亦可有长久的岁月;只需立着高昂的精神,亦可有光辉的人生;只需立着淡泊的心灵,世界亦会为之鼓掌。是的,人立着。世界才属于他。世界为立心者鼓掌。为先哲立心鼓掌,亦为凡人立心鼓掌。贵者肯掷通灵宝玉,贫者亦有自强之心。世界为立心者鼓掌。为气节高尚守本心者鼓掌,也为油盐柴米守生活心的人鼓掌。只要你立着心,站在世上。2世界为立心者鼓掌,为你,为我,为我们鼓掌。作文质量的评判标准其实主观性挺大的,每个语文老师偏爱的作文题目类型可能都有差异,但总有些适用于大部分阅卷老师的套路:1.文艺诗意化:这种多摘自古诗词(多用流传度低的,大家都学过的就不要写了)比如:《长歌怀采薇》、《老树春深更着花》、《片云行过万山去》等等。当然也可以自己适当改一下,比如这句“春花无数,毕竟何如秋实。”做题目太累赘,这时候就可以改成《春花无数,何如秋实》。文艺风题目还有类似 QQ 空间个签体的,比如用烂的《你若盛开,清风自来》《生如逆旅,一苇以航》什么的,但是烂大街的就不要用了,毕竟再文艺的句子,如果老师看吐了,题目就不能成为你的加分项了。2.简洁直观型:如 2016 年高考满分作文《我不满》、《以谁为准》、《说尺子》。这一类好在直截了当输出看法,容易给阅卷老师一个清晰的主题定向。总之就是让老师眼前一亮,哎呦我去这学生挺有思想啊(๑•̀ㅂ•́) ✧但是要注意,内容一定要跟上题目,而且要有见解而不偏激,深刻而不尖锐,价值观一定要正确,别写的像发牢骚的愤青。画重点啊画重点!3.温情质朴型:这种一般是给人阳光积极的感觉,顺带抒情。老师看到也会心暖暖的(。・ω・。)如《紧握你的手》、《行囊的故事》、《小城记事》。4.高度切题型:近几年高考作文题辩证感挺强的。如 2015 年全国卷 1 女儿举报老爸那个,明显意图引发情与法的讨论,这时可以写《法理与亲情》,2013 年湖北作文探讨方与圆,可以紧密切合,比如《方圆相合,方显智慧》。总之题目要拒绝平庸,少写每次考试都会有的 50%同学(大约大约~)为了图省事写的《生命的意义》、《人生态度》、《学会放弃》这种主题大又空泛的题目,而且关键是太没亮点啦,怎么让老师注意到你呢?ヘ(゜ Д、゜)ノ突然想起去年高三为了积累作文素材抄了好大一本,分享一下作文题目的来源:①平常周测月考的卷子。每张语文试卷不是都有古诗词鉴赏题嘛,这种题一般是知名度高诗人的不知名作,或知名度低诗人的成名作,所以不用担心所
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