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声乐艺术综合赏析(课件).ppt

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,------------美妙的人声,声乐艺术综合赏析,一、声乐体裁,【民歌】即民间歌曲。一般是口头创作、口头流传,在长期流传过程中不断地经过加工而有所变化发展,并具有鲜明的民族风格和地方色彩。欧美各国,把作曲家模仿民歌风格进行的创作,或依据民歌曲调改编的在民间广泛流传的歌曲,也叫民歌。民歌的分类方法有几种:(1)按题材内容分:有反映社会矛盾和阶级斗争的,反映生产劳动的,反映爱情婚姻的,反映日常生活的,逗趣启智的,歌唱传说故事、人物新闻、景物古迹的等等。(2)按体裁形式分:主要有劳动号子、山歌、小调等。(3)按地理环境分:国家、民族、地区或方言类民歌。(4)按演唱者身份分:有渔歌、牛歌、妇女歌、儿歌等。(5)按音调高低分:有高腔、平腔、低腔等。(6)按节拍节奏分:有长调、短调等。(7)按织体分:有单声部、二声部、多声部民歌等。中国民歌有悠久的历史传统,远古时代,常与乐舞结合,而《诗经》中的《国风》及其后的《楚辞》,汉乐府、唐曲子直至明清小曲,有的源于民歌,有的本身就是民歌。在近现代革命斗争生活中,人民群众又创作了许多优秀的新民歌,新的内容反映了新的精神面貌。【颂歌】是庄严的赞美诗歌,古代多颂扬神灵和战斗英雄,现在是指歌颂党、歌颂祖国、歌颂革命英雄及歌颂其他崇敬的对象和心爱的事物的歌曲。一种类型是速度较慢,曲调宽广,具有庄严宏伟的气魄,如合唱《东方红》、《国际歌》等;另一种类型是采用进行曲的体裁,具有刚毅豪迈的气概,如《歌唱祖国》、《马赛曲》等。,,【抒情歌曲】是通过作者对生活的感受、抒发其诗化的情怀。能表现个人或集体各种各样的感情,如对祖国、故乡、亲人和一切美好事物的爱,对敌人和各各丑恶事物的恨,男女间的爱情,朋友间的情谊及他们的欢乐、痛苦、忧伤、怀念、期望等。旋律多平稳、流畅,富有歌唱性。【叙事歌曲】是叙述故事的歌曲。歌词具有史诗、叙事诗或故事诗性质,有时歌词本身就是一首史诗、叙事诗或故事诗。通常以第三人称的叙述方式来讲故事。有时也用第一人称,代替故事中的人物说话。曲调口语化,唱起来清楚明白,娓娓动听。按风格与形式,可有两种类型。一是民歌风格的叙事歌曲,如《兰花花》、《刘志丹》等;另一类是说唱风格或朗诵调风格性质的歌曲,如吕远的《八月十五月儿明》等。【咏叹调】歌剧音乐的主要组成部分,亦称抒情曲,以独唱形式出现。咏叹调多安排在剧情发展的关键时刻,着力表现剧中人在特定情景中的思想情感。旋律多抒情优美,能发挥歌唱技巧,是最易流传、最富魅力的唱段。【宣叙调】亦称朗诵调。一种以语言音调为基础的、吟唱性质的曲调。节奏自由,伴奏也较简单。它常用于咏叹调前,起引子作用,或相互形成对比。【康塔塔】一种多乐章的大型声乐套曲。包括独唱、重唱及合唱,由管弦乐队伴奏。内容以歌颂或抒情为主,各乐章有一定的连贯性。17世纪初产生于意大利,中叶传入德国。康塔塔与清唱剧相似,唯规模较小。它也与中国的大合唱体裁特点十分相近,故中国通常亦称之为大合唱。,,【大合唱】一种多乐章的大型声乐套曲。包括独唱、重唱、对唱、齐唱与合唱(有时穿插朗诵)等,通常用管弦乐队伴奏,如《黄河大合唱》等。【清唱剧】一种介于歌剧与康塔塔之间的多乐章大型声乐套曲。包括独唱、重唱及合唱,由管弦乐队伴奏。其内容较康塔塔更具连贯性,篇幅较大,又较鲜明的戏剧情节,更富史诗性和戏剧性。其与歌剧不同的是,无布景、服装和动作,多在音乐会上演出。16世纪末起源于罗马。因最初内容多为《圣经》故事,故过去亦译为神剧、圣剧、圣坛剧等。【歌剧】将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合艺术,有多种样式和体裁(如正歌剧、喜歌剧、大歌剧、轻歌剧、配乐剧等)。音乐是歌剧的重要组成部分,通常有咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞曲等组成。歌剧的器乐,除伴奏声乐外,并担负刻画人物性格,揭示剧情的发展戏剧矛盾冲突,烘托环境气氛等任务。【弥撒曲】天主教弥撒仪式中所唱的成套歌曲。弥撒是天主教会的盛餐仪式,用拉丁文歌咏和朗诵。歌词有固定的“常规弥撒”和随时变更的“特定弥撒”。哀掉死者的弥撒曲称追思曲或追思弥撒,亦称安魂曲。【众赞歌】一种基督教教会众人合唱的赞美诗。16世纪宗教改革运动,激起了宗教的音乐改革,在马丁﹒路德倡导下,教会歌曲由只许唱诗班歌唱,改为教会众人同唱赞美诗的制度。经过改革的新教赞美诗称众赞歌。歌词也由拉丁文改为各民族的当代语言,音乐方面把繁琐的复调体改为纯朴的和声体。众赞歌在巴洛克时期的音乐中占有重要位置,巴赫等作曲家以它为基础,创作了很多康塔塔、清唱剧、受难曲等。,二、声部类型,【花腔女高音】音域d1__g3。音色清亮、纤柔、轻巧、灵活、高音似长笛,擅长演唱快速的乐句、段音、连音、颤音、大跳等华丽音调,表现欢快热烈的情绪或抒发憧憬未来的理想。【抒情女高音】音域c1__c3。音色明亮,光彩柔润。擅长演唱歌唱性曲调,抒发内在的、诗意的情感。【戏剧女高音】音域c1__c3。音色壮实、有力、洪亮。擅长表现强烈激动的、复杂的、戏剧性的情绪。【女中音】音域a__a2。上方音区比女低音明亮,下方音区比女高音深厚。【女低音】音域f__f2。音色浓厚结实,纯朴稳重。【抒情男高音】音域c__c2。音色柔润、明亮、富有诗意,擅长演唱歌唱性曲调。在发声方法上还能唱半透明的假声。【戏剧男高音】音域c__b b1 。音色刚强、雄厚,富有英雄气概,擅长表现强烈的感情。【男中音】音域A__g1 。明亮、柔润、庄重、沉着,擅长表现宽厚、雄浑的情调。【男中音】音域A__g1 。明亮、柔润、庄重、沉着,擅长表现宽厚、雄浑的情调。【男低音】音域E__e1。音色深沉浑厚,为人声的最低音区。擅长表达庄严雄伟和苍劲沉着的感情。【童声(童高音)】音域c1__c2。变声期以前的男女少年儿童的声音为童声。音色比女高音素淡一些。,三、演唱类型,【齐唱】是相同声部或不同声部,由两个以上歌唱者同唱一个曲调。是群众歌咏的重要的基本的形式。易表现雄壮、严肃或明朗、纯朴的感情。【独唱】指一个人演唱歌曲,多有某种乐器或乐队伴奏,也有用人声伴唱的。能表现各种不同的、复杂的感情。【重唱】由两个或两个以上不同声部结合一起,而每个声部只有一人的演唱。因声部的不同组合,可分男声重唱、女声重唱、男女混声重唱和童声重唱等;因声部数量的多少,可分为二重唱、三重唱、四重唱……等。重唱的艺术表现范围很广,有的各声部互相配合,共同抒发同一的思想感情,如《游击队歌》、《年轻的朋友来相会》.【合唱】由两个或两个以上不同的声部结合在一起,而每个声部有许多人演唱。合唱分同声与混声两种,同声合唱单由男声或女声或童声组成,混声合唱则由男女声混合组成。根据声部的多少,又可分为二部、三部、四部乃至更多声部的合唱。合唱音色丰富,音域宽广,具有多种多样的表现能力,各声部融合在一起,常表现集体的思想感情(而重唱则多突出各自的个性)。合唱一般都用伴奏。伴奏是整个作品的有机组成部分,它常从音乐形象上对人声予以补充、烘托、衔接,乃至互相交融。另一种合唱体裁为无伴奏合唱,完全以人声的各种表现手段来独立地、完整地表现思想感情,如无伴奏合唱《回声》、《牧歌》、《半个月亮爬上来》等。,四、歌唱方法,【民族唱法】亦称中国唱法。它以民族语言为基础,以行腔韵味为特长,并与形体表演浑然一体的情、声、字、腔相映生辉的综合演唱艺术。在长期发展过程中,形成声情并茂、字正腔圆、神形兼备、唱演结合、载歌载舞的二度创作原则。体现了中华民族艺术的特点、欣赏习惯和审美意识。【美声唱法】亦称西洋唱法。首先,它采用了比其他唱法的喉头位置较低的方法,因而能产生一种明亮、丰满、松弛、圆润,而又具有一种金属色彩的、富于共鸣的音质;其次,它注重控制呼吸,声区统一,句法连贯,声音灵活,刚柔兼备,以柔为主的演唱风格。【通俗唱法】亦称流行歌曲唱法。它千差万别,并不统一。但多强调演唱者本人的自然嗓音,要求吐字清晰,以情动人(也有结合民间唱法或美声唱法的)。演唱时,广泛地与舞蹈、舞台美术、灯光密切配合,经常地与听众交流,同歌共舞,打成一片。,部分声乐作品赏析,【魔王】叙事歌曲 [奥] 这一首脍炙人口的叙事曲是舒伯特十八岁时所作,由作者编为他作品的第一号。在为歌德同名诗谱的曲子中,除德国叙事歌曲作曲家罗威所作的以外,都不能与舒柏特谱的这首歌曲比美。全曲采取通谱的方法,一气呵成,具有宏大的气势。曲中通过不同的旋律音调,分别体现了叙述者、父亲、孩子以及魔王四个不同角色,展示出充满戏剧性的情节:父亲怀抱发着高烧的孩子骑马穿过黑夜的森林,孩子看见森林中的树精——魔王在反复引诱他去,不断发出惊呼……钢琴伴奏以马蹄疾奔的节奏贯穿全曲,低声部一再出现风声,呈现出林风飒飒、黑夜沉沉的自然景象,和咄咄逼人的阴暗情境。小孩的惊呼用小二度上行,逐次移高,借以刻划小孩惊恐加剧的形象。最后,马蹄声歇,奔驰终止,孩子却已在父亲怀抱中死去。宣叙性的旋律和两个特强和弦的打击,表现了精疲力竭的父亲悲痛欲绝的心情。 【草原之夜】(抒情歌曲)田歌(1931~)山东单县人。17岁参军当宣传员,在部队自学作曲,后一直在新疆军区文工团工作。他写有五百多首歌曲和一些电影音乐、歌舞音乐。影响较大的有《啊,亲爱的伊犁河》、《边疆处处赛江南》、《我为祖国守大桥》、《草原之夜》等。《草原之夜》是以新疆民歌音调为素材,反映了维族军垦战士的生活。歌曲以五声宫调式、平稳的节奏、柔美的音调,表现了草原之夜的美丽景色和军垦战士对远方亲人的深切思念,对爱情生活,对美好未来的憧憬。旋律优美抒情,悠扬动听,有中国式《小夜曲》的美称:,,【长江之歌】(领唱、混声合唱歌曲) 这首歌是由电视连续片《话说长江》主题音乐填词而成,它从宏观的角度,以概括的手法,饱含深情的语句和博大宏伟的气势,描绘了长江的自然风貌并赋予它巨大般的性格。拟人化的、高度概括的艺术处理手法,将人和物、景和情水乳般融为一体,使人既可感到母亲般的亲切慈祥,又感到它的巨大力量。 歌曲为单三部曲式结构。气息宽广,旋律宏伟。第一乐段由两个重复性乐句构成。主题弱起,主三和弦分解下行,似江水倾泻而下。第二乐段亲切的音调从低音开始,逐渐上移,把音乐推向高潮。尾声停在调式中音上,如滔滔长江奔腾不息:【负心人】 [意] 这是一个失恋的青年,在心爱的姑娘声音和他恩断义绝后,怀着痛苦的心情所唱出的一支情意缱绻而又不胸窄气短的歌。富于南欧气质的旋律,是由两声轻弱而恳切的呼唤“卡塔丽”开始的。好象变心的卡塔丽仍在眼前,小伙子委屈地问:为什么你要给我带来致命的痛苦的?感情的闸门打开后,主人公越思越想越激动,终于在高音区迸发出抑制不住的感叹和呼喊:“啊,负心的人哪!你强夺去了我的生命,什么都完了,你就忘了我!”大幅度装饰的旋律感情强烈,如泣如诉: 结束前的高音,是全曲感情的高点,也往往是歌唱家们大显身手的地方。《负心人》由科蒂弗洛作词,卡尔蒂洛作曲,它与《我的太阳》、《重归苏莲托》等歌曲一样,早被人们看作是一首那坡里民歌了。,
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