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小学教学质量月”活动实施方案.doc

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1小学“教学质量月” 活动方案 一、指导思想以《2014 年全省教育系统质量月活动工作方案 》的通知为指导意见,以实现教学管理的科学化,教学行为的规范化,教学常规的制度化,教学评价的多元化为目标,结合我校发展状况,特制定此方案。二、活动时间2014 年 9 月 1 日— —2014 年 9 月 30 日三、领导小组为保证“教学质量活动月” 顺利开展,成立学校活动领导小组,全面负责此项活动的组织领导,领导小组成员如下:组长:xxx副组长:xxx成员:xxx xxx xxx 四、活动内容及时间1、宣传学习(9.1——9.8):组织教师学习各级教育部门有关教育教学质量的文件,明确其要求。确定主题,制定学校教学质量月活动方案。2、落实常规(9.9——9.23):2⑴开展以“两看、三听、四评、五查” 为主要内容的教学常规督查。两看:一看集体备课是否达到六备(即备课标、备教材、备学生、备教学手段、备教法、备学法)。 二看教研活动,活动是否与计划一致,记录是否详细,活动目的是否鲜明。三听:听教师、学生座谈会,听以“我最喜欢的课堂”为主题召开的专题学生会。四评:开展全体教师课堂教学大比武活动活动,活动中评课堂教学,评教案,评论文,评教学效果。五查:一查教学计划,措施是否可操作,课时安排是否合理。二查备课笔记,教学进度是否与计划一致,教学方法是否符合课程标准。三查作业批改记录,作业数量是否与教学内容一致,作业布置是否体现“ 以生为本” 的分层作业,批改是否体现“全员、全部” 要求。四查教学反思,是否及时,对课堂教学是否有指导意义。五查听课笔记,记录是否完备,过程是否详细,评价是否齐全。⑵建立健全各项教学管理制度和基础资料。教导处要及时搜集和整理各项管理制度和检查考核资料,认真填写各类报表及考核表,及时统计、及时公布,并结合本部实际制定相关的教学管理规定和教学质量检查考核办法。3、反思总结(9.24 ——9.30)整理装订活动档案。根据活动过程情况评选活动先进个人。整理活动资料形成活动书面总结材料。3三、措施及要求1、提高认识,狠抓落实。各教研组要根据工作安排要求做好本教研组的教研活动及教学大比武活动。2、严格考评,做到公开、公正、公平。各位任课教师要提前做好各项准备工作,抓好课堂教学,规范自己的教学行为,积极参与教研活动及说课竞赛活动,使自己在活动中能提高业务水平和管理能力。
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