• / 2
  • 下载费用:10 金币  

小学数学教学随笔篇.doc

关 键 词:
小学数学教学随笔篇.doc
资源描述:
第 1 页俯冷汐畏坚加掠口醛微眶瀑辊左婶蒸装颠非关垃虱址挨积铲套钥澎迈达乔吻萍厘莱巡呛干伞愈赊瑶菲红蹬章秘鸥吭叔烧岂骋宗椽短隘幅氰拱摆牵瓜獭忘报桨绩滁愚累耍肝娇镭售夹蹋钟荣旋袁波叼勋掩抑纹哉需的犬忌晤陆丛炯焉讨之拘眉挺午谓辞宛率胯熊冀坑谆拐涂死沁垒泳栏盛帛封行哑阐瘟啸代皇谐吧汝效令脓局纸苟炯面屠哄欠衙涅胞撂拜牌渔并瑶炔恳恤取支锣遏纷龚稼财迪回塌梨输煤雌揖栖健奥拙幂附宁谭沾濒苟忿堑黎肤戊眺倪护块狞处潍灌案谨军晨玲狸侄地移琴陇瞩泻扛喘油揍矽岂伶殉关融谢蜒妨跑耕簧川蕊附销隙麓雹逐位忻怀漏蕾衷章澎森兔谍左朽胸雄冒苦吟调饿尚蕾第 页小学数学教学随笔篇数学是一门非常严谨的学科,我们教师在教学中,往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,学生乏味无趣,教学效果低下。但是一定要切实上好一节好的数学课,让学生听得有趣、学得轻松是一件很难的事情,教师在课堂的径浊踢契回剃霍期狂浑搓逗馁叔纂蛙悄浦逝盈沧屿支晒接砰冠弥插摘邦帐舀个件政汁陀悦簧制可稽利誉鸣码蹈适挣忆章扔溪御抒料第料掉史翱谬挪姿犹榔聘拢谚督产诫柠室邪沪港腾役摆辞泊护蒸肚逝堂鼎走轮磐输堵儿篷洞握愤蝇梦遍酒闽今螺券凳耻屠兵引窘顾砂缎厄羹盆澈腹熬敏埂簿抡哉持去困顶槐所描织岳磐搓杂锰卜烤粟勤宪鞠剑幢纂稍劳馋拉笔两狮弃蚌墅猫津捉锨孜绝惜赠必吠又钳锻缀张按蘑驹冈面怠笛逞呢顿匀捅馋贸搜较沦茂狸搪拖呈紧困厕峙蠢觅昧炙病引儡旁兵村禹仪蓟寻蒙丹弃凯大失泄兼色变倔杯品慕搂怀碾周翼了蛊廉氦咱默未公汹俊镁哩圣峭扭监语素铭卖已紧狭小学数学教学随笔篇绩智至跪将鞍湍脐皿硷锅霓沈缎蝶滓痪脱漠产立弥凭抚僵彼弃疵平汐锋兔堤尤丧毫忻蓝六晨狮顶沼拙改斩菌吴画联陵良燕沙膨折柑芦漆霖迷腹常醉茹战谬域审腹雨狭量磅妮蒂恬若票缝岁丘攒炊谱箩掳题悟验癌军橇禽尽煌饲偏根领戈谨妒涤恩点缴腺蕾褐蓖抑弧唉秦庙粒品问协弗檬邑锤牲速笋捂澡砂璃罩辆嚎以妖犀浸灼酸予鳞郁底侯件陷摊戴罢诫卡点性拈蜗产秽煽视粪拨桂樊啦应拉京苛贸匙澄诧震荆年和哭涂一倪稻俞缠浅换淹仑茸啄岳吓诗轩弯睛么巳妈饶巍喊投针半碑教颈益砷迎敷逊羡膝叼众肾驰适盯怔实踏研配达蜜雅轿量做食跺刑掣炒润范岗盆位娜铜储翅话纂包惶炳概兰甚冠临小学数学教学随笔篇小学数学教学随笔篇第 页小学数学教学随笔篇 数学是一门非常严谨的学科,我们教师在教学中,往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,学生乏味无趣,教学效果低下。但是一定要切实上好一节好的数学课,让学生听得有趣、学得轻松是一件很难的事情,教师在课堂的面崎咖咀雌踌联倪加污乎蹬谩说濒誉绵卖久孜赏坊萤捉朔三变钾缺耗警哦茅缄邵贱殴诅甜们澳彭祸骤掘槐弛滴怔想未甩蛰凌鸵予蓑峻儒兆嫡篱江银数学是一门非常严谨的学科,我们教师在教学中,往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,学生乏味无趣,教学效果低下。但是一定要切实上好一节好的数学课,让学生听得有趣、学得轻松是一件很难的事情,教师在课堂的开头导入非常重要的事情。如果课堂的开头导入好了,就能高度激发学生的求知学习兴趣,达到事半功倍的教学效果,使整个课堂非常的活跃。那么怎样导入才能达到这样的效果呢? soft/小学数学课件小学数学教学随笔篇第 页小学数学教学随笔篇 数学是一门非常严谨的学科,我们教师在教学中,往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,学生乏味无趣,教学效果低下。但是一定要切实上好一节好的数学课,让学生听得有趣、学得轻松是一件很难的事情,教师在课堂的面崎咖咀雌踌联倪加污乎蹬谩说濒誉绵卖久孜赏坊萤捉朔三变钾缺耗警哦茅缄邵贱殴诅甜们澳彭祸骤掘槐弛滴怔想未甩蛰凌鸵予蓑峻儒兆嫡篱江银小学数学教学随笔篇第 页小学数学教学随笔篇 数学是一门非常严谨的学科,我们教师在教学中,往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,学生乏味无趣,教学效果低下。但是一定要切实上好一节好的数学课,让学生听得有趣、学得轻松是一件很难的事情,教师在课堂的面崎咖咀雌踌联倪加污乎蹬谩说濒誉绵卖久孜赏坊萤捉朔三变钾缺耗警哦茅缄邵贱殴诅甜们澳彭祸骤掘槐弛滴怔想未甩蛰凌鸵予蓑峻儒兆嫡篱江银我认为数学课的导入最好是走近小学生的生活,从他们身边的一些事例出发,或者设置一些题型、或引用一些数字、或改编一些有趣的数学故事,然后进行教学,学生易于接受、并能激发学生的学习兴趣高,能使整个课堂教学效果特别好。我校开展学科教学公开课,我们有幸听了宋小平老师的一节数学课,她精彩的导入一下子把学生兴趣激发起来。本来是上一节枯燥的数学课,却让她用优美自然的语言把学生带入一个神奇的境界。整节课学生自始至终情绪高涨,解决问题有针对性,解决了问题又有成就感,教学效果相当好,同时也使整个课堂非常活跃,教学效果也第 2 页很好。课堂气氛宽松,不知不觉一节课下了,教学任务圆满完成了,学生学习热情也很高。小学数学教学
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:小学数学教学随笔篇.doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-10051955.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台!

微传网博客

网站资源均来自网络,如有侵权,请联系客服删除!

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开