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岳麓版历史必修2第7-9课 走向世界的资本主义市场.ppt

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岳麓版历史必修2第7-9课 走向世界的资本主义市场.ppt
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专 题 二 走向世界的资本主义市场,温故而知新,可以为师矣!,2011年高考历史第一轮总复习,课标要求,1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 3.了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,一.新航线的开辟,知识梳理,一.原因,【文明的链接——新航路的开辟】,1.经济需要:欧洲人对亚洲的珠宝、香料等贵重商品的需求与向往。欧洲对东方的转口贸易等,让西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的途径。 2.政治支持:欧洲各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张。 3.精神动力:基督教会为了传教,号召“圣战”,成为推动力。 4.条件:造船和航海技术的进步,地理知识的提高。,二.经过,1.1487年,迪亚士航行到非洲最南端好望角。 2.1492年,哥伦布渡过大西洋,抵达美洲。 3.1497~1498年,达·伽马从葡萄牙出发,绕非洲海岸到达印度,开创了东西方之间最短的海上航路。 4.1519~1522年,麦哲伦船队完成了人类史上的第一次环球航行。,三.影响——走向会合的世界,1.对欧洲:(促进封建制度的解体和资本主义的发展。)(1)通过贸易和掠夺,西欧开始崛起。(2)主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。(3)为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。 2.对美洲:使当地传统社会遭到灭顶之灾。 3.对非洲:成为猎获黑人奴隶的场所。 4.对亚洲:白银大量涌入,刺激了经济发展。 5.对世界:(1)各洲建立直接商业联系,导致商业革命和价格革命,初步形成世界市场。(2)人类从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。,概念理解,商业革命: 新航路开辟后西欧商业经济领域产生的一次重大变革。 表现为世界市场开始形成,流通商品种类的增多,商路贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。这促进了封建生产方式向资本主义生产方式过渡,对世界其他地区的社会经济产生重要影响,世界有力地联结为一个整体。 价格革命:新航路开辟的另一个经济后果。其表现是:贵金属大量流入,西欧货币贬值,物价迅速上涨,投机活跃。严重的冲击了欧洲国家传统的经济关系,对欧洲国家的社会发展也产生巨大的影响。,返回,14世纪前的旧航路,,,【探究活动】 关于探究新航路开辟原因,阅读材料归纳新航路开辟的原因材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。材料二:贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过:”黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要的一切。材料三:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。材料四:在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放,但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪:热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。,1487 葡萄牙 里斯本,,,好望角,,,马林迪,卡里库特,达·伽马,葡萄牙 里斯本,1497年 葡萄牙——印度,,洪都拉斯,,,,,哥伦布向西出航四次,发现了中美洲地峡和南美洲大陆。,1492年 欧洲—美洲,,,,,麦哲伦海峡,西班牙 塞维利亚,菲律宾 麦哲伦死亡之地,麦哲伦环球航行,麦哲伦,开辟文明交往的航线,,,,,,,迪亚士航线,达•伽马航线,哥伦布航线,麦哲伦航线,开辟文明交往的航线,返回,重要概念,资本原始积累:,指资本主义生产方式确立以前,通过暴力使直接生产者同生产资料分离,把生产资料和货币财富集中到少数人手中,它是资本主义生产方式的起点。,方式:,①靠对国内人民的剥削。如:“价格革命”、圈地运动,②靠对国外劳动人民的剥削。如:特权贸易公司、 殖民掠夺、贩卖黑奴,作用:为资本主义的发展积累了大量资本。,1.迪亚士在谈到海上探险的目的时说:“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这句话表明新航路开辟的一个重要目的是A.将西方的天主教传播到东方B.传播西方的工业文明C.把欧洲的科学精神带到东方D.促进欧洲资本主义的发展 2 .有的学者认为:从1492年哥伦布远航美洲使东西两半球会合之日起,全球化进程已经开始了。”这一学者所说的“全球化进程已经开始”在当时主要指A.世界历史从此开始B.资本主义世界市场形成C.欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系D.世界开始成为一个互相影响、联系紧密的整体,巩固练习
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