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议论文主体段落写法.ppt

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议论文例证主体段落的写法 (例证段 ),“在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好一篇。不重视段落的训练,这是不少学生写不好文章的重要原因。”——张志公,我们先来看一篇完整的议论文:,成功背后的秘密 文章中的第二、三、四段就是我们这节课要研究的对象。这就是我们常说的议论文例证主体段落(即 例证段)。议论文例证段是由哪几部分构成的呢?,一、议论文例证段的构成,例1:①找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。②世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己的乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。——06全国卷满分作文《绕树三匝,何枝可依?》,一、议论文例证段的构成,例2:①成功的背后,需要一种刻苦的精神。②我国著名的生物学家童第周,上中学时,他因为考试不及格,所以老师要他留级,同学们也讥笑他,对此,他并没有悲观丧气,而是发奋努力,刻苦学习,后来终于取得了优异的成绩,令人刮目相看。③出国留学时又刻苦钻研,勤奋好学,得到了老师的好评。④获博士学位后,他回到了灾难深重的祖国,从事实验胚胎学的研究近半个世纪,成为我国实验胚胎学的主要创始人,成了著名的生物学家。⑤试想,如果童第周当初气馁了,不思进取,他能有如此辉煌的成就吗?如果他没有刻苦学习的精神,可能至今还是一个碌碌无为的无知凡人呢。,思考:这两个优秀段落在结构层次上有什么共同特点?,A、表述观点:①句。提出本段的论点。,B、叙述事例:②—④句。引述事例论据。,C、议论分析:⑤句。分析事例,得出结论。,两个例证段都可以分为三个层次: ① // ② ③ ④ // ⑤,这两个段落为我们写作优秀例证段提供了可供模仿的范式!,二、议论文例证段的写作章法,A、表述观点例1:找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。例2:成功的背后,需要一种刻苦的精神。 思考:比较这两个分论点,它们在句式有什么共同特 点?,结论:分论点一般是一个简洁的陈述句,旗帜鲜明地表达观点。,练习一,请以“勤”为话题,拟写一个例证段的观点句(即论点句),字数不限。( 除观点句外,还可适当增加阐释、引申观点的句子。),参考:勤能补拙。/勤奋是成功的保障(或必要条件)。/勤奋出天才。,B、叙述事例例1:②世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。 思考:这部分共3句话,这3句话分别叙述了什么内容?,结论:引述事例一般要几句话,内容要围绕分论点,交代人物的基本状况、行动和行动的结果。 (Who+What+How),练习二,请为刚才所表述的观点句(分论点)拟写一个事实论据,内容包括人物的基本情况、行动及行动的结果。,参考:(以观点句“勤能补拙”为例)梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他生着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞。根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺没有使梅兰芳灰心,反而促使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望长空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧随着遨游的金鱼,寻踪见影。后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情,终於成了著名的京戏大师。,C、议论分析例1:⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,所以才成就如此辉煌的人生。 思考:这句话是如何分析评价盖茨的?,结论:挖掘盖茨成功的原因。这种方法叫因果分析法。,,找准因果关系写作关键:,,本段论点,,事例结果,原因:“找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业”,结果:“成就如此辉煌的人生”,例2:⑤试想,如果童第周当初气馁了,不思进取,他能有如此辉煌的成就吗?思考:这句话是如何分析评价童第周的?,,结论:从反面对他进行了假设,并推导出不成立的结果。这种方法叫做假设分析法。,找准假设关系写作关键:,,假设的条件:“气馁”“不 思进取”,论点的对立面,推导出的结果:“他能有如此辉煌的成就吗?”,事例结果的对立面,练习三,用因果分析法或假设分析法对刚才所拟写的事实论据进行分析,要求紧扣起始句(分论点),特别注意找准因果关系或假设关系。,参考三:这说明,即使是天资不足的人,只要有勤奋的精神,也是可以弥补自己的不足、化拙为灵的。,参考一:正是因为梅兰芳勤学苦练,日积月累,才弥补了他的不足并化拙为灵,成了一代京剧大师。,参考二:假如
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