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第四课 农耕时代的手工业.ppt

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第四课 农耕时代的手工业.ppt
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素胚勾勒出青花 笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹 一如你初妆 冉冉檀香透过窗 心事我了然 宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图 韵味被私藏 而你嫣然的一笑 如含苞待放 你的美一缕飘散 去到我去不了的地方 天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿 前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔 … … … … … … … …,青花瓷,色泽清新,纹饰优美 ,意境深远。山水人物、龙凤花鸟、鱼虫走兽、诗文、博古 ;一件件瓷器,就是一个个故事。它浸入了中国人的生活,也走出了国门,影响了世界。它代表着中国古代手工业发展的辉煌成就,让国人自豪,让世界尊敬。,第4课 农耕时代的手工业,课标要求:列举古代手工业发展的基本 史实,认识古代手工业发展的特征。,中国古代手工业 博物馆,冶金展室,纺织展室,陶瓷展室,生产形式,,,冶金展室,冶金展室,铁器应用于农具的制作,推动了社会生产力的进步。,铁器的使用对古代中国社会经济发展的影响是什么?,讨论:,,汉代,南宋末年,商代,春秋,,,,小试牛刀,青铜铸造技艺趋于成熟,发明冶炼生铁和钢的技术,开始用煤冶铁,开始用焦炭冶铁,纺织展室,纺织展室,明代棉布取代麻、丝成为人们主要衣料的原因是什么?,棉花种植面积广; 棉布质优价廉、柔软舒适; 制棉技术水平要求不高,易于推广; ……,讨论:,,,,,上古时代,西周,汉代,发明丝织技术学会养蚕缫丝,,唐代,宋末元初,远销欧洲获得“丝国”的称号,出现缂丝技艺,棉花向内地传播,革新棉纺织技术、工具,纺织工艺有了突飞猛进的发展,,明代,棉布成为广大民众主要衣料,小试牛刀,陶瓷展室,陶器,瓷器,陶瓷展室,陶器,瓷器,大家来鉴宝,彩陶人面鱼纹盆,黑陶镂孔高柄杯,大家来鉴宝,1号瓷器,2号瓷器,大家来鉴宝,3号瓷器,4号瓷器,5号瓷器,陶瓷业的发展体现了社会怎样的变化?,技术水平提高了; 审美能力提高了; 创新意识提高了; 生活多彩了,社会进步了……,讨论:,青花瓷,黑陶,生产形式,生产形式,课堂探究:古代中国手工业发展的特征,材料一:,农业的补充与从属,两千多年前,当恺撒大帝身着中国丝袍出现在罗马剧场的时候,整个罗马都为之震撼了。使用中国丝绸,成了一种时尚……,2、直到15世纪,瓷器在欧洲还是稀世珍宝,17世纪,中国瓷器风靡欧洲,价格高于黄金。,古代中国的“世界名片”,材料二:,历史悠久领先世界,家庭纺织,官府纺织作坊,民间冶金作坊,材料三:,多种经营方式并存,明朝中后期出现“机户出资、机工出力”、“计工受值”的雇佣劳动关系。,材料四:,产生资本主义萌芽,1、农业的补充与从属 2、历史悠久领先世界 3、多种经营形式并存 4、产生资本主义萌芽,课堂探究: 古代中国手工业发展的特征,农耕时代的手工业,,,成就,,1、冶金行业的成就,2、纺织行业的成就,3、陶瓷行业的成就,经营方式,,1、官营手工业,2、私营手工业,3、家庭手工业,特征,,1、农业的补充与从属 2、历史悠久领先世界 3、多种经营形式并存 4、产生资本主义萌芽,两千多年前,当恺撒大帝身着中国丝袍出现在罗马剧场的时候,整个罗马都为之震撼了。使用中国丝绸,成了一种时尚……,2、直到15世纪,瓷器在欧洲还是稀世珍宝,17世纪,中国瓷器风靡欧洲,价格高于黄金。,古代中国的“世界名片”,但是中国依然未能成为世界制造业强国。我国企业卖一台DVD机,只赚1美元,却支付给国外企业专利费20美元!中国加工的芭比娃娃零售价20美元,却只能获得其中的35美分…… ……,全球每5支笔中就有4支是“中国制造”, 全球每5辆车中就有1辆是“中国制造”, 全球每3件出口服装中就有一件是“中国制造” 。,正如格力空调的广告词所讲:“中国企业走向世界,不能只靠花拳绣腿,只有掌握核心科技,才能出手制胜”,要掌握核心科技必须要具有创新精神。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。敢于创新和突破才能会使我们的国家和民族始终处于时代前列。,1、按使用出现的先后时间依次排列下列三种冶炼燃料,正确的是: A.木炭、焦炭、煤 B.焦炭、煤、木炭 C.木炭、煤、焦炭 D.煤、木炭、焦炭2.传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是 A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷B.青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密C.青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地D.元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外3、(2009高考广东单科)康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局生产A.全部投放市场,收入归皇室 B.部分用于纳税,部分投放市场C.全部供皇室使用,
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