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教师业务学习计划(最新版).doc

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东湖路学校 2012-2013 学年第二学期教师业务学习计划一、指导思想:加强业务学习,是教师职业的要求,是促进教师更新观念、加强反思、修正行为、增 强底蕴的较佳途径。在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可缺少的重要组成部分,通过学习不断增强课程改革的意识,提高适应课程改革的能力。为进 一步推进素质教育,提高教育教学质量,切实提高教师专业理论水平,以适应教育改革发展,努力建设一支高素质教师队伍的需要,特制定本学期的业务学习计划。二、大力营造学习之风,建设书香校园:学校将继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论,普及教育科研理论和方法。继续认真学习新课程改革理论和现代教学理论,并指导教学实践,要把理论学习视作自身内在的需要,不断充电,吸收能量的需要,是适应新的教育形势的需要,既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注重科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的发展。三、学习方法和要求:学习方法:学习的方法是理论联系实际,结合自己的教育教学实践,进行充分的反思。学习的方式集中学习和自学相结合。有以教师自主学习为主的校本培训;组织专题讲座的集中学习;举办教师学习交流等活动。同时采用广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合,分散学习和集中学习相结合的办法,结合教育局组织的学习活动,认真写好学习心得体会文章。学习要求:1、每个教师要定好学习的计划,规划好自己的学习,做到“ 三有”,即有学习资料,有学 习笔记,有学习心得(体会)。2、要写好读书随笔,确保质量,每月 读一本理论专著,每学期撰写读书笔记,从而营 造浓郁的读书学习氛围,建设一个富有特色的书香校园。四、学习时间:隔周星期三为教师业务学习时间。五、具体安排:(见下表)江夏区东湖路学校 2013 年春业务学习安排表时 间 内 容 备 注 负责人第二周 《教师角色新思考》 资料附后 龚胡艺第四周 《新课程标准》各教师学习所带学科的《新课程标准》 。龚胡艺第六周 《学会生存—世界教育的今天和明天》《学会生存—世界教育的今天和明天》龚胡艺第八周 《新课程中 教师角色的十大转变》 资料附后 龚胡艺第十周 《教师的人文读本》 《教师的人文 读本》 龚胡艺第十二周 《影响教师的好习惯》 资料附后 龚胡艺第十四周 《小学生期末考试的复习方法》 资料附后 龚胡艺第十六周 《给教师的一百条建议》 《给教师的一百条建议》 龚胡艺第十八周 撰写学习体会 龚胡艺第二周业务学习资料:教师角色新思考提到教师的角色,从古自今有过很多的经典的描述,既有“ 蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉,也有“导师、母亲、朋友、合作者” 等崭新形象。最近,因为一些意外的事件,让我对教师的角色又有了新的思考。一、教师要是一位出色的语言大师。本文由一起去留学编辑整理,转载自 前不久,就因为教师与家长沟通的不好,使得家长对教师的工作产生了误会,生发出了一些不必要的麻烦;在平时课堂上,就因为有一些教师语言表述的不清楚、不贴 切、不到位,使得教育教学工作 质 量不尽人意,带来了一些不应该有的缺憾;在教育学生的过程中,就因为部分教师说话不把握尺度、不注意分寸,使得学生心灵受到很大的伤害,造成了很多无法挽回的悲剧等等一些事例,都表明了教师的语言表述能力是何等的重要。教师要完成职业使命,必须成为一位出色的语言大师!二、教师要是一位优秀的心理医生。现在的孩子心理问题越来越多,要想把学生培养成合格的有用之人,就必须正视孩子们的心理问题,因为心理问题不解决,根本就无法实施正常的教育。影响心理健康的因素有许多,心理问题产生的原因也相当地复杂,作为一名新时期的教师,就要通过学习多掌握一些心理知识,对有心理问题的孩子进行必要的开解和辅导,使之走出不健康的心理阴影,健康快乐地学习、生活。所以说,新时期的教师要是一位优秀的心理医生!三、教师要是一位细心的保健医师。前日,一名学生在课堂上突然抽搐倒地,老师吓得惊慌失措,找来的学校领导比较有经验,掐了孩子的人中,孩子慢慢恢复,原来孩子有癫痫的家史。由此联想随时可能发生的其他的一些意外,比如一个淘小子在课间不小心把脚崴了、一位同学突然出了鼻血等等,作为临场教师应该做哪些工作?随着季节的改变、天气的突变、传染病的来临等,教师又要给学生提醒些什么?这些都是每个教师在平时的工作中都要经常面对的一些问题,为了不让意外变成遗憾,做教 师的还真要补上医疗保健这一课,要了解一些易发生的常见性的“ 意外”事故的防范知 识和处理办法,要掌握一些突 发疾病或伤害的应急常识。因此,新时期的教 师要是一位细心的保健医师!为了完成教育使命,我们的教师角色越来越多,为了把教育做好,教师到底要扮好哪些角色,还真不好一下子说清楚,也许教师应该成为一名
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