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新生入学适应讲座方案.doc

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新生入学适应讲座方案.doc
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1 / 3新生入学适应讲座方案一、 活动的设计理念 ⒈ 目前, 一年级小学生面临着从幼儿园到小学的过度时期, 这是人生当中的一次重要的角色转换。作为学生家长只知道孩子上小学了, 但是您的孩子适应学校的学习和生活吗? 大多数家长是不清楚什么算是适应, 什么算是不适应的,更不用说用科学的方法使孩子更好的适应学校生活和学习了。⒉ 很多家长存在着孩子教育是学校的事情, 家长只要把孩子送到学校去就可以了, 殊不知家长在孩子教育过程中扮演着极为重要的角色, 教育是学校和家庭的共同责任和义务, 因此学校要在开学初期就使家长明确学校的办学理念, 使家长养成积极主动配合学校工作的意识。二、 活动的目的 ⒈ 通过介绍新生入学适应的常见问题和新生是否适应学校生活的标准, 让家长明确自己的孩子是否已经顺利完成了从幼儿园小朋友到小学生的角色转换。⒉ 通过介绍常见入学适应问题的家庭应对方法, 让家长能够采用科学的家庭教育方式来促使孩子更好的适应学习生活。⒊ 通过介绍学校的教育理念, 让家长明白孩子教育是学校和家庭共同的责任和义务, 使家长能够积极主动的配合学校的工作。三、 活动的主要内容 ⒈ 向家长介绍新生入学常见的适应性问题。⒉ 向家长介绍新生是否适应学校生活的标准。⒊ 向家长介绍应对入学适应常见问题的科学家庭教育方法。⒋ 向家长介绍为使新生更好的适应学校生活, 学校将采取的措施。⒌ 向家长介绍学校的教学理念, 并使家长明确教育是学校和家庭的共同责任和义务, 父母是孩子第一任老师, 影响着孩子一生的发展, 家长要积极主动的配合学校开展的各项工作。⒍ 针对家长提出的关于入学适应性问题专家进行答疑解惑。四、 活动的过程 ⒈ 请学校的领导讲话。⒉ 请专家做关于新生适应性的专题讲座。⒊ 针对家长提出的新生适应性问题专家进行答疑解惑。五、 人员安排 ⒈ 校领导:校长 ⒉ 专家:待定(小学生入学适应性方面的) ⒊ 主持人:待定 ⒋ 多媒体:负责多媒体使用的人员 ⒌ 组织人员:负责组织家长们有秩序的参加本次讲座 六、 场地安排 待定 七、 时间安排 待定 八、 前期准备工作 ⒈ 确定本次讲座的主题 ⒉ 联系学校领导, 准备讲话资料 ⒊ 联系相关专家, 准备讲座资---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------3 / 3料 ⒋ 向家长发放邀请函:邀请函包括两方面内容:一是向家长介绍本次讲座的主题、 理念、 主要内容、 时间、地点等, 并真诚的邀请家长参加(此部分作为家长参加讲座的入场券) ; 二是回执部分, 请愿意来参加班次讲座的家长在回执部分签名, 并让学生带回交给班主任老师(此部分用来初步统计参加本次讲座的家长人数) 。⒌ 会场的场地准备 ⒍ 多媒体仪器的准备(确保讲座过程中多媒体能够正常使用) ⒎ 相关组织人员的准备(确保讲座能够有序的进行) 九、 活动后的安排 ⒈ 现场记录家长反应的主要问题, 并活动后进行总结。⒉ 向家长发放《儿童学习适应性调查问卷》 , 进一步统计新生存在的主要适应性问题和相关的人数。⒊ 温馨小屋负责接待前来咨询新生适应性问题的家长及学生。⒋ 通过以上三项所反映出的新生适应性问题的总结, 对学生和问题进行分类。针对存在各种适应性问题的学生采取相应的干预措施, 主要采用主题班会、团体训练和个别指导等形式。
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