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数学史与数学教育尔雅答案修订无错版.doc

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***********************************************************数学史与数学教育绪言(一)1第一部数学史著作是()写的《数学史》 。A、阿基米德B、蒙蒂克拉C、华里司D、祖冲之正确答案:B2数学史成为一个独立的学科的标志是()问世。A、 《算术史》B、 《几何史》C、 《数学史讲义》D、 《 新数学年刊》正确答案:C3数学史中最有影响的数学史著作是()A、 《算术史》B、 《数学史讲义》C、 《几何原本》D、 《 新数学年刊》正确答案:B41855 年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设()成为历史上最早的数学史专业刊物,数学史开始为数学教育服务。A、 《算术史》B、 《数学史讲义》C、 《几何原本》D、 《 数学历史、传记与文献通报》正确答案:D5历史的相似性的提出者是() 。A、阿基米德B、蒙蒂克拉C、华里司D、德摩根正确答案:D6数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。 ()正确答案:√7公元前 5 世纪的《数学史 》中有很多关于趣味数学的故事。 ()正确答案:×数学史与数学教育绪言(二)1美国第一位数学史家是() 。A、蒙蒂克拉B、史密斯C、卡约黎D、德摩根正确答案:C2我国古代()开始引入〇的符号A、唐代B、宋代C、汉代D、元代正确答案:B3“数学史是比面包和黄油更可口的蜂蜜。 ”是()对数学史重要性的评价。A、阿基米德B、德摩根C、华里司D、卡约黎正确答案:B4人们可以做出一个角的三等分角。 ()正确答案:×5倍立方体问题是现在数学界无法解决的三大难题之一。 ()正确答案:√数学史与数学教育绪言(三)1()年美国开始开设数学史课程。A、1894B、1893C、1892D、 1891正确答案:D2()提出了生物发生定律,运用到数学教学即历史发生原理。A、卡约黎B、E·haeckelC、华里司D、德摩根正确答案:B3学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。 ()正确答案:√420 世纪 80 年代,我国开始超过半数的师范类大学开设课程。 ()正确答案:×数学史与数学教育绪言(四)1HPM 的研究内容中, ()是关于数学教学方法的研究。A、基于数学史的教学设计B、数学史研究C、历史的相似性D、以上各项都不是正确答案:C2下列哪一所高校没有举行过中国 HPM 会议。 ()A、北京师范大学B、东北师范大学C、河北师范大学D、华东师范大学正确答案:B3古代记录日期和时间的工具是() 。A、沙漏B、太阳C、月亮D、日晷正确答案:D4国际 HPM 会议每隔 5 年召开一次。 ()正确答案:×5希腊三世纪天文学家发现,当月亮半圆的时候,月、地、日三个圆心呈直角三角形的关系。 ()正确答案:×数学史与数学教育绪言(五)1驴桥定理指的是() 。A、三角形内角和定理B、角边角定理C、边角边定理D、等腰三角形底角相等定理正确答案:D2平面直角坐标系中四个部分叫象限,源于() 。A、 《算术史》B、 《周髀算经》C、 《易经》D、 《 几何史》正确答案:C3数学归纳法的命名者是() 。A、戴德金B、德摩根C、卡约黎D、阿基米德正确答案:B4古代 6 世纪以色列马塞克将黄道分成十二宫,每一宫分成 30 份,因此圆分成 360份。 ()正确答案:√5所有数学中的为什么都可以用数学史的知识来解答。 ()正确答案:×数学史与数学教育绪言(六)1历史上的数学桥是()设计的。A、德摩根B、卡约黎C、牛顿D、阿基米德正确答案:C2“祖氏定理”的提出者是() 。A、祖约B、祖逖C、祖冲之D、祖暅正确答案:D3“在科学和人文之间只有一座桥梁,那就是科学史。 ”这句名言是()的。A、德摩根B、萨顿C、牛顿D、阿基米德正确答案:B4任何桥梁的设计都必须运用三角形的稳定性的特性。 ()正确答案:×5数学和人文之间的桥梁是数学史。 ()正确答案:√数学史与数学教育绪言(七)1数学史上的“圣经”是() 。A、 《算术史》B、 《周髀算经》C、 《数学史》D、 《 几何原本》正确答案:D2历史上第一个对费马大定理做出杰出贡献的数学家是() 。A、萨顿B、索菲 ·热尔曼C、戴德金D、德摩根正确答案:B3我国第二本微积分教材是() 。A、 《几何原本》B、 《微积分》C、 《微积溯源》D、 《 解析几何》正确答案:C4热尔曼因为阿基米德的故事而坚定数学学习,认为数学是最有魅的学科。 ()正确答案:√5徐光启和利玛窦共同翻译了 15 卷《几何原本 》 。 ()正确答案:×数学史与数学教育绪言(八)1下列哪一位数学家曾经对“负负得正”产生过迷惑。 ()A、索菲 ·热尔曼B、戴德金C、法布尔D、罗伯森正确答案:C2著名哲学家()40 岁开始学习勾股定理。A、亚里士多德B、托马斯 ·霍布斯C、西塞罗D、黑格尔正
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