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2014圆的认识ppt.ppt

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圆是由曲线围成的一种平面图形。1、 认识 圆, 知道 圆的各部分名称。2、 掌握 圆的特征, 理解 在同一圆里半 径和直径的关系。3、 会 用圆规画圆。学习目标:你能想办法在纸上画一个圆吗?阅读课本第 58页上面的内容,在自己画的 圆 中标出 圆的各部分名称。(圆心,半径,直径) (时间 2分钟)oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?自学检测请你拿出一个圆,通过折、画、比、量和自己的同伴交流以下问题。(时间 3分钟)( 1)在同一个圆里可以画多少条半 径?长度相等吗?直径呢?( 2)同一个圆的直径和半径有什么关 系?( 3)你还发现了什么?o•在同一个圆里,有( )条半径,它们的长度都( ) 无数 相等o•在同一个圆里,有( )条直径,它们的长度都( ) 无数 相等•同圆或等圆中 ,所有的半径长度都相等 ,所有的直径长度也相等 .请你拿出一个圆,通过折、画、比、量和自己的同伴交流以下问题。(时间 3分钟)( 1)在同一个圆里可以画多少条半 径?长度相等吗?直径呢?( 2)同一个圆的直径和半径有什么关 系?( 3)你还发现了什么?半径r直 径 d在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?d= 2rr= d2或AB CO请你拿出一个圆,通过折、画、比、量和自己的同伴交流以下问题。(时间 3分钟)( 1)在同一个圆里可以画多少条半 径?长度相等吗?直径呢?( 2)同一个圆的直径和半径有什么关 系?( 3)你还发现了什么?圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。o对称轴是直径所在的直线。新发现通过观察可以发现直径是最( )的一条线段。指出下边圆里的几条线段中哪一条是直径并说说为什么 。 长新发现0 1 2 3 4 6 7 85画一个半径为 2厘米的圆。一、定长(半径)二、定点(圆心)三、一只脚旋转一周2厘米圆心( O)直径( d)半径( r)画出美丽的圆在同一个圆里,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。画圆时,针尖固定的一点叫做圆心 。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径在同一个圆里,有无数条直径,它们的长度都相等在同一个圆里,有无数条半径,它们的长度都相等dOr我的收获1. 判断:( 1)在同一个圆内只可以画 100条直径。 ( ) ( 2)所有的圆的直径都相等。 ( )( 3)两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )( 4)等圆的半径都相等。 ( )(5)圆心到圆上任意一点的距离相等。 ( )2、填空⑴ 、圆规两脚张开的距离是 2厘米,画出的圆半径是( )厘米,直径是( )厘米。⑵ 圆是( )图形,它有( )条对称轴。⑶ 左图直径是( )分米,半径 是( )分米。4分米3、按下面的要求用圆规画圆。r=3cm d=5cm你能用圆规画一个半径 10米圆吗?鉴赏评鉴• 1、课堂上表现积极。• 2、与同伴合作愉快。• 3、目标达成。• 4、课堂检测过关。• 5、思路清晰 .
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