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2011 八年级语文上册 第四课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信.ppt

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2011 八年级语文上册 第四课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信.ppt
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圆明园是一座皇家园林 ,号称“万园之园 ”.历史上的圆明园,是由圆明园、长春园、绮春园(万春园)组成。三园紧相毗连,通称圆明园。共占地约 5200亩 ,周长近 10公里 ,建筑面积达 16万平方公里 (相当于北京皇宫的建筑面积 )。始建于 1709年 ,历时 150年陆续建成 .圆明园还是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物,集中了古代文化的精华。上图:英法联军火烧圆明园。左两图:焚毁后圆明园的断垣残柱被焚毁之前的圆明园海晏堂照片,堂中的 12生肖铜像栩栩如生被毁之后的圆明园海晏堂照片局部,12生肖铜像荡然无存英法联军于 1860年攻入北京,经大肆掳掠之后,又火烧圆明园, 10月17日英军从南,法军从北纵火,一连三日,火光烛天,烟灰俱灭。1900年,八国联军又对圆明园第二次洗劫,于是,圆明园变成了一片废墟。圆明园的毁灭就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信维克多 · 雨果Victor Hugo19世纪前期积极 浪漫主义文学运动的领袖 ,法国文学史上卓越的 资产阶级民主作家 。贯穿他一生活动和创作的主导思想是 人道主义、反对暴力、以爱制 “ 恶 ” .他的创作期长达 60年以上,作品包括 26卷诗歌、 20卷小说、 12卷剧本、 21卷哲理论著,合计 79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是: 《 巴黎圣母院》 、 《 悲惨世界 》 等长篇小说。雨果( l802~ 1885)缀 琉璃 珐琅 鹭骇 曦 劫 箧zhuì liúlí liúlí lùhài xī jié qiè荡然无存--独一无二--谴责-- 制裁-- 箧-- 瞥见--形容东西完全失去,一点不留下。没有相同的;没有可以相比的。责备;严正申斥。用强力管束并惩处,使不得胡作非为。小箱子。一眼看见。2、就英法联军远征中国这件事,雨果是什么立场、态度?1、信的正文写了哪些内容?赞美圆明园在人类历史上的崇高地位 。 ( 1-4)揭露英法联军的罪行。 ( 5-6)指出英法政府必将受到历史的审判。 ( 7-10)立场坚定,态度鲜明,谴责英法联军的强盗行为和毁灭世界奇迹圆明园的罪行。同情中国所遭受的空前劫难。雨果的这封信,愤怒谴责了英法雨果的这封信,愤怒谴责了英法联军焚掠圆明园的强盗行径,深切同联军焚掠圆明园的强盗行径,深切同情中国遭受的空前劫难。情中国遭受的空前劫难。1、雨果怎样评价圆明园?先总评,称圆明园是 “世界奇迹 ”。肯定其艺术价值在世界的地位。 接着与巴特农神庙比较,指出圆明园的艺术性质和成就: ① 圆明园是东方幻想艺术中的最高成就; ②圆明园几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就; ③ 圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。(是幻想艺术的最高成就。)(集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。)然后具体讲述园中的建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观;耗费劳动之巨。 (是人类文明的结晶)最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。(亚洲文明的剪影)埃及建筑中最为大家耳熟能详的就是金字塔 .金字塔出现在 公元两千年前 ,除技术和材料外 ,其严密的奴隶制度以及将法老王视为神祉的化身 ,并相信灵魂不灭 ,因而造就了伟大的金字塔 .然而拿破仑的炮火也曾给它以毁坏 .古罗马斗兽场也称“科洛西姆 ”,建于公元70-82年 .平面呈椭圆形 ,长径 188米 ,短径 156米 ,四周为看台 ,外墙高 48.5米 ,分为四层 ,可容纳观众 50000人 .古罗马帝国统治者 ,在此驱使奴隶互相搏斗或同野兽搏斗以取乐 .今仅存残迹 .巴黎圣母院是一座著名的天主教教堂 ,坐落在法国巴黎市中心塞纳河的斯德岛上 ,于 1163年开始兴建 ,1345年完工 ,历时 182年 .它是巴黎第一座哥特式建筑 ,开欧洲建筑史先河 ,因而具有划时代的意义 .因雨果小说及电影 《 巴黎圣母院 》 而著名。希腊巴特农神庙是雅典最著名的古迹之一,也是举世闻名的古代七大奇观之一。这座神庙历经二千多年的沧桑之变,战火已经使得庙顶坍塌,雕像荡然无存,浮雕腐蚀严重,但从巍峨屹立的柱廊中,还可以看出神庙当年的丰姿。“世界奇迹 ”1是东方幻想艺术中的最高成就2几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就3是幻想的某种规模巨大的典范具体讲述园中之物是属于全人类的亚洲 文明杰作(巴特农神庙、金字塔、斗兽场、圣母院)概括具 体概括哭泣的圆明园总评 : “世界奇迹 ”分说与巴特农神庙比较具体讲述园中之物概述耗费劳动之巨总述:亚洲文明杰作圆明园 充满赞美之情2、找出讽刺侵略者的语句。试加以分析“从前对巴特农神庙怎么干 …… 以至于荡然无存。 ”(第五段的 5-7行)讽刺的例句“丰功伟绩!收获巨大! ”(第五段的倒数第四行)……运用了一系列的反语来形容强盗心理,如 “漂亮 ”、 “丰功伟绩 ”、 “收获巨大 ”、 “文明 ”、 “野蛮 ”、 “全部赞誉 ”等词语,具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。反语:故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方法就叫反语,也称 “倒反 ”、 “反话 ”。多用在揭露,批判,讽刺等方面。谴责这段话中包含了作者的愤概之情,因为能作出摧毁圆明园这样的 “艺术杰作 ”的行为的人,不能算文明人;能建造出圆明园的也决不会是野蛮人。2、为什么说圆明园是 ‘富丽堂皇的破烂 “?圆明园的物品虽然是富丽堂皇的,但强盗的行为是丑恶的,把抢来的东西展览就像展览 “破烂 ”。1、 “我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ”请体味这句话的含义。3、怎样理解 “治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗 ”?(接上文)这话突出强调了对圆明园进行劫掠、焚毁是英法政府犯下的强盗罪行,而不是英法人民,表达了作者对英法政府强烈的不满4、 “这个奇迹已经消失了 “一句在结构和内容上有什么作用?在结构上承上起下。 “奇迹 ”是上段对 “万园之园 ”的总括赞美, “消失 ”引出下文的英法强盗。这句另起一段,在内容和语言上与前一段形成强烈对比,造成一种震撼人心的效果,表达了作者的极端愤慨之情。读了本文之后 ,你对雨果这位作家有了怎样的认识 ?请作出你的评价。— 他是一位正直的作家 ,没有狭隘的民族主义情绪 ,他代表了人类的良知 ,是非分明 ,爱憎分明。个性表达1、本文的 表达方式 是: 描写 (赞美圆明园) 和议论 (谴责英法强盗) 为主 。2、 语言 方面,作者用 极富想象力 的美丽词汇渲染圆明园的富丽堂皇;用 如剑的反语 揭批侵略者的强盗行为。 对比鲜明、爱憎分明、是非分明 。
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