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微课设计与制作第一周微课概述测试题.doc

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微课设计与制作第一周微课概述测试题.doc
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1 单选(1 分)( )明确提出,“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。” A.《中国教育报》 B.《中小学教师教育技术能力标准》 C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 D.《教育信息化发展十年规划》正确答案:C 你选对了2 单选(1 分)( )提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。 A.《中国教育报》 B.《教育信息化发展十年规划》 C.《中小学教师教育技术能力标准》 D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正确答案:B 你选对了3单选(1 分)( )对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。 A.《中小学教师标准》 B.《教育信息化发展十年规划》 C.《中小学教师教育技术能力标准》 D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正确答案:C 你选对了4 单选(1 分)《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是( ) A.组织者 B.带头人 C.践行者 D.以上都是(带头人、组织者、践行者)正确答案:D 你选对了5 单选(1 分)( )是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。得分/总分 A.微课 B.备课 C.信息化教学设计 D.慕课正确答案:C 你选对了6 单选(1 分)为便于分享、交流、重用和二次开发,我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频,还应包含相关( ) A.素材、课件及其源文件 B.教学设计、自主学习任务单 C.教学反思、练习测试及学生反馈 D.以上都包括正确答案:D 你选对了7 单选(1 分)从国内外微课发展的历程看,( )是微课的起源之一。 A.课堂实录 B.多媒体课件 C.数字故事 D.网络课程正确答案:C 你选对了8 单选(1 分)萨尔曼•可汗出版的专著( )是微课、翻转课堂研究的重要文献。 A.《未来之路》 B.《看见未来》 C.《翻转课堂的可汗学院》 D.《视频重塑教育》正确答案:C 你选对了9 单选(1 分)微课强调 A.主要在课后给学生复习使用 B.草根研究、趣味创作 C.能及时反馈 D.将课堂实录精确记录正确答案:B 你选对了10 单选(1 分)优秀的微课应该满足 A.在视频中嵌套大量的习题 B.内容尽可能发散 C.有趣,能够引起学习的好奇心和兴趣 D.表现单一正确答案:C 你选对了11 判断(1 分)网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。 A.╳ B. √正确答案:B 你选对了12 判断(1 分)好微课给学习者一对一、家教、教练、顾问、VIP 待遇、亲和力、亲切感等个别化学习的美好体验。得分/总分 A. √ B. ╳正确答案:A 你选对了13 判断(1 分)制作微课的关键是掌握先进的信息技术。 A. ╳ B. √正确答案:A 你选对了14 判断(1 分)微课是微视频的代名词。得分/总分 A. √ B. ╳正确答案:B 你选对了15 判断(1 分)微课是微课程的缩写,两者是一回事。 A. √ B. ╳正确答案:B 你选对了16 判断(1 分)微课非常适合碎片化学习 A. √ B. ╳正确答案:A 你选对了17 判断(1 分)微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整,包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。 A. ╳ B. √正确答案:B 你选对了18 判断(1 分)微课发展是一个集设计、开发、应用、研究与培训于一体的系统工程,绝非仅是录制微视频这样一个“纯技术活”。得分/总分 A. √ B. ╳正确答案:A 你选对了19 判断(1 分)微课切忌静态画面太多、停留太久。 A. √ B. ╳正确答案:A 你选对了20 判断(1 分)微课应遵循音画同步、视听一致原则,切忌画面与语音讲解不匹配、视听相互干扰。得分/总分 A. √ B. ╳正确答案:A 你选对了
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