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新人教版四年级语文下册乡下人家精品课件1.ppt

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新人教版四年级语文下册乡下人家精品课件1.ppt
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乡下人家,风景,拓展,中心句,文段一,文段二,文段三,文段五夏天,秋天文段六,板书,文段四,返回,乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。,返回,屋前搭瓜架,门前种鲜花,屋后春笋冒,院里鸡觅食,河中鸭嬉戏,门前吃晚饭,夜静催眠曲,乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青的、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,,,返回,青的、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,返回,在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢?,为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢?,,返回,一只母鸡,率领一群小鸡, 在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴 的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,这雄鸡耸着尾巴,大踏步地走来走去它 在干什么呢?心里会怎么想?你学学。,运用拟人的手法,体现了宁静、和谐的农家生活画面 。,,,河中的鸭子,你从哪些词中读出了什么?,返回,几场春雨过后,到那里走走, 常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地 从土里探出头来。,,你从中读懂了什么?,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,“探出来”与“长出来”有什么不同?,现在你们就是这些小春笋,告诉我 你那么快想从地里钻出来想看什么?,返回,天边的红霞, 傍晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿,都是人们的好友,它们和乡下人家一起, 绘成了一幅自然、 和谐的田园风景画。,,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,,,,返回,,画画这幅画!,你都要画上什么呀?,红霞、微风、归巢的鸟,返回,,那歌声真好听,赛过催眠曲, 让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜 地进入梦乡。,屋前 瓜架 夏天傍晚 门前 鲜花 乡下人家 屋后 春笋 (独特迷人) 院中 鸡儿 秋天夜晚 河里 小鸭,,,,长藤绿叶瓜架, 春雨竹笋鲜花。 雄鸡悠闲自在, 小桥流水戏鸭。 夕阳鸟儿如画, 纺织娘高唱甜, 最美乡下人家。,,,返回,在天晴了的时候戴望舒在天晴了的时候, 请到小径中走走: 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽放; 抖去水珠的凤蝶儿, 在木叶间自在悠闲, 把它五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧, 在天晴了的时候: 看山间移动的暗绿--云的脚迹-- 它也在闲游.,返回,返回,,1.准备开展一次“走进田园”的综合性学习活动吧!,2.积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上,并读一读。,3.画。把你喜欢的一处风景的 段落多读读,并展开想象把它画出 来。,再见,
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