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三年级下册语文网络教学衔接计划.doc

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三年级下册语文网络教学衔接计划.doc
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三年级下册语文教学衔接计划新一学期即将到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有的基础上迎接新的挑战。疫情无情人有情,寒假延期学习不延期,为了巩固寒假延期的网课的学习成果,保证开学后能在有限制时间内完成本学年度下学期的学习任务,提高教学质量,促进学生全面发展,特制定以下衔接计划,确保每位同学能顺利、轻松的过渡。一、做好线上学习学业检测疫情期间,学生在家进行了前三个单元的线上学习,需要重点监测学生知识掌握情况及是否存在两极分化严重的问题。有针对性的做好线上学习内容的小测试。通过测试,精准指导后面教学的开展。对测试中发现的问题,认真研究,制定切实可行的教学策略二、本册教材分析本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材继续以专题组织单元;设计了八个专题。他们分别是:迷人的大自然;留心和保护周围的环境;如何看问题、思考问题;感受童年生活的丰富多彩;感受人间真情;神奇的科技世界;感受国际友好情谊;神话故事和民间传说。每个专题都非常贴近儿童生活,蕴涵丰富的人文内涵和较高的教育价值,体现着时代赋予的时代的特点。三、具体措施结合教学目标和教学重难点,将会进行以下具体措施:1、继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一,在阅读教学过程中完成识字任务。2、指导学生用好钢笔,写好钢笔字。3、鼓励学生积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得生活材料。4、开展有趣的语文实践活动,在活动中学习语文,学会合作。5、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。6、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。7、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。8、重视学习方法的指导,努力做到根据课文特点,选择学法指导的时机。9、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。对于空中课堂已经讲授的新课,进行以下具体的衔接计划:衔接计划预估1古诗三首背诵默写检测,根据学生掌握内容程度制定衔接计划。易错生字的书写;古诗画面的想象。2燕子背诵默写检测,根据学生掌握内容程度制定衔接计划。易错生字的书写;文章写作方法;文章结构导图。3荷花背诵默写检测,根据学生掌握内容程度制定衔接计划。易错生字的书写;感受作者丰富的想象,体会荷花的美。4昆虫备忘录检查自制的昆虫备忘录班级展示交流学习。习作:我的植物朋友习作交流、讲评、修改班级展示优秀习作。5守株待兔检测背诵默写,以及否能用自己的话讲述寓言故事,并且说明其中的道理。易错生字的书写;文言文的停顿朗读。6陶罐和铁罐检查能否用自己的话讲述寓言故事,并且说明其中的道理。易错生字的书写;角色朗读对话;文章结构导图。7鹿角和鹿腿检查能否用自己的话讲述寓言故事,并且说明其中的道理。易错生字的书写;文章结构导图。8池子与河流分角色朗读课文,体会故事寓意。语文园地二书写指导,明白寓言借故事明道理。作业练习本查漏补缺快乐读书吧组织阅读交流会,分享寒假里阅读的寓言故事。优秀读书笔记的展示9古诗三首背诵默写检测,根据学生掌握内容程度制定衔接计划。易错生字的书写;综合性学习活动。
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