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北师版一年级第一单元复习课件.ppt

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北师版一年级第一单元复习课件.ppt
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北师版一年级上册第一单元,生活中的数,复习驿站,,典型例题分析,复习驿站,1.数数,,能用1~10各数正确地表述物体的数量。数数时要注意两点:一要做到手口一致;二要按一定的顺序数,边数边做记号。,,,2.0~10的认识,(1)“1”既可以表示单个物体,例如1名同学、1个苹果……也可以表示一个集合,例如1个班级、1所学校…… (2)1~10各数除了表示几个(基数),还可以表示第几个(序数)。 基数和序数的区别:基数表示数量的多少,序数表示事物的次序。 (3)理解“0”的含义。0既可以表示一个物体也没有,也可以表示起点、分界点和温度等。 (4)0~10的书写。,复习驿站,,,写数时,一定要注意书写规范、匀称、饱满。,,复习驿站,,,3.比一比,(1)体验“一样多”“多”“少”“最多”“最少”的含义。 (2)用“配对”或者“数数”的方法比较物体的多少。 (3)认识符号“>”“<”和“=”的含义。注意区分“>”和“<”,开口向左的为“大于号”,开口向右的为“小于号”。 (4)用“>”“<”“=”比较10以内的数的大小。,复习驿站,典型例题分析,,,,分析:,本题要求划掉“多余”的小动物,不要看到数字几就划掉几,与根据数字圈数有很大区别。,典型例题分析,,解答:,典型例题分析,,容错展板,,,,容错展板,,错解分析:,,正确解答:7 温馨提示:多种物体放在一起时,按一定的顺序边数边做标记,可以避免多数或漏数。,容错展板,,容错展板,,容错展板,,错解分析:,,正确解答:> 温馨提示:比较两种物体的多少时,先把两种物体一个对着一个连线,向学生渗透“一一对应”的思想。这种方法便于比较,也不容易出错,同时也为今后的学习奠定了基础。,容错展板,,容错展板,,容错展板,,错解分析:,,容错展板,,
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