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小学四年级语文课外阅读练习.docx

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1、小学四年 文 外 (一)短文《“先生,您 人了”》有一家外 企 很大的在中国招聘雇 ,条件很非常苛刻。 前往 聘的都是巨有高学 的人。当第一位 聘者走 房 , 主考的美国人立即露出 之色, 像他 遇故知一 。 个美国人 情地 : “你不是哈佛大学某某 的研究生 ?我比你高一届,你不 得了 ?” 聘的年 人心里一震:“他 了。”在此 ,承 自己有哈佛大学的学 聘 有好 。但 个青年冷静地 : “先生,您 了人。我没有到美国学 ,我只有中国大学的学 。 ” 的 候,他已做好了不被 用的心理准 。没想。

2、到,主考的美国人透出惊喜之色。他 : “很好, 才就是我 考 的第一关。下面我 行 考 ⋯⋯”1、短文第一自然段有三 病,你来当医生吧!(可用修改符号在原句上修改)2、 “先生,您 人了” 句 的人是。3、当第一位 聘者走 房 ,主考的美国人立即露出 之色是因 :4、当第一位 聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因 :5、 次招。

3、聘考 的第一关考的是:;第 二关考的是:。6、 了 篇短文,你 懂了什么?(二)短文《眼睛 》我小 (侯候)有一双好眼睛, 得在 余 , 我常和同学比 , 看 (忘望)得 ,看清楚,我得 好几次第一名。大家都kuā()我是“神眼”。升中学后,我成了小 (迷 ), 常(捧棒)着厚厚的小 看, 吃。

4、 、睡 有 都 wnɡ()了。屋子里光 暗了, 我就把 凑近眼。(座坐)累了,就躺在床上看。 了, “神眼” 了近 眼。眼睛近 后真是受罪啊!看 影的 候, 人嫌jn()我怕 。看球 , 上比分我看不 。 上 ,坐第一排 看不清黑板的字。 后来 在没有 法,我只好()了一(副幅)眼 。1、给文中的拼音写上汉字。2、去掉文中括号里不正确的字。3、这篇短文先写,再写。

5、。4、短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪?5、读了这篇短文,我懂得了的道理。(三)短文《“我自己想出来的! ” 》英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。 外祖母很疼爱他, 八岁上学后,还常常给他一点零用钱。 小牛顿一不买糖果, 二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说: “外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板, 中间钉着一钉子, 四周画着一条条放射形的线条。 外祖母问:“。

6、这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。 ” “是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。 ”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。1、照例子各写 2 个词。兴冲冲:许许多多:2、写出下列词语的反义词。喜欢()保持()成功()3、从哪句话看出牛顿自豪,用“”画出来。4、概括这篇短文的主要内容。这篇短文写了5、读了这篇短文,你要学习牛顿的什。

7、么精神?(四)短文《凌霄和月季》凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。凌霄也开花了一朵朵橙红色的花像一只只喇叭她攀上一棵大树顺着树杆往上攀一直攀到树顶凌霄感到自己上天了往下看看花儿草儿多么矮小啊她嘲笑着伙伴们哈哈哈你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕 ()地看着这攀高入云的凌霄花,都说: “凌霄花..真了不起。”惟独()月季花一声不响。..凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说: “。

8、喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。 ”凌霄花哼了一声,没再理睬()月季。..一天,伐木队选了这棵大树。 电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说: “朋友,应该学会自立。 ”凌霄花惭愧地低下了头。1、给第三自然段加上标点符号。2、给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。3、请从文中找出三对反义词写下来。()—() ()—() ()—。

9、()4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?5、从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发?(五)短文《漓江 》桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来, 伸展着嫩绿的叶儿,在春 的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江 人 来了 , 多人在江里游泳。江面上有 色的小船, 色各异的游泳圈和五 六色的游泳圈, 真是色彩斑 , 夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美 。 岸 上的一片片香蕉林。

10、 然枯黄了, 可香蕉 上却挂 了香蕉, 丰收的景色倒映在美 的漓江里,真是美不 收。冬天的漓江也很美, 然没有春天那么生机勃勃, 夏天那么 非凡, 秋天那么丰 人,但它是那么 ,那么安静。漓江就像一条翠 的 子,由 到近 着象鼻山、 波山⋯⋯使桂林的山水永 那么清秀、隽美。1、写出下列 的反 。沉睡—()安静—()丰收—()2、 短文, 充 。色彩()() 色()() ()()生机()()美不()()丰 ()()3、短文运用了比 、 人的修辞手法, 两句自己喜 的抄下来。比 句: 人句:4、短文的第 1 自然段与下文的关系是。5、短文按 序描写了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特点, 用文中的 写下来。春天:夏天:秋天:冬天:7、 了 篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?) 。

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