• / 4

六年级上册数学鲁教版有理数的除法参考教案.docx

配套讲稿:

如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

特殊限制:

部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

关 键  词:
六年级上册数学鲁教版有理数的除法参考教案.docx
资源描述:

《六年级上册数学鲁教版有理数的除法参考教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学鲁教版有理数的除法参考教案.docx(4页珍藏版)》请在微传网上搜索。

1、2.8 有理数的除法教学目标:知识与技能:理解有理数除法的法则 ,体会除法与乘法的关系,会进行有理数的除法运算 ,会求有理数的倒数 .过程与方法:经历利用已有知识解决新问题的探索过程.情感态度与价值观:认识到通过观察、归纳、推断可以获得数学猜想,体验数学活动的探索性和创造性 .教学重点 :有理数除法法则的运用.教学难点 :除法法则有两个,在计算时时要灵活运用.教学方法 :讨论法【教学过程 】一、温故而知新【知识点 1】:有理数的倒数(1) 如果两个数互为倒数,则。

2、这两个数的乘积为是,负数的倒数是, 0倒数 .,正数的倒数(2)-4 的倒数是,5的倒数是, -1.2 的倒数是.3(3)若ab 互为倒数,则ab 的相反是.【知识点 2】:有理数的乘法法则计算1373423。

3、83450.25412(1)10657.58.2 0( 19.1)【提问】:已知两个因数的积和其中一个因数,要求另一个因数,那我们用什么运算来计算呢?揭示课题:有理数的除法.二、讨论交流,学习新知1. 【自主探索】想一想:写出下列各式的答案,并观察,你发现了什么?118653【除法是乘法的逆运算 】27902【合作交流】①你能得出的有理数法则是怎样的吗?。

4、分几部分?各部分的作用是什么?②你认为如何进行除法运算,其步骤是什么 ?【学生展示自己的认识】2. 【讨论补充得出 法则】两个有理数相除,同号得,异号得,并把绝对值.0 除以任何非 0 的数都得.注意: 0 不能作除数 .3.【学以致用】例 1: 11532112430.750.25解: 1153153521211214。

5、48430.750.250.750.2534.【快速抢答】100.12210.54311412121.2585.【比较下列各组数的计算结果】112与 155220.831010与 0.8311与136060。

6、44得出 :求负数的倒数方法和乘除法的转化关系总结:除以一个数等于乘这个数的倒数6. 【小试身手 】1182318318327222 164938163816383249493【知识点总结】 有理数的除法法。

7、则(1)两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0 除以任何非 0 的数都得 0.注意: 0 不能作除数 .(2)除以一个数等于乘这个数的倒数.三、强化重点,灵活运用511721232134四、小测试111.523314x4, y1 , xyx0,..【思考】若2则 y的值等于五、谈谈你的收获【知识点总结】 有理数的除法法则(1)两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0 除以任何非 0 的数都得 0.注意: 0 不能作除数 .(2)除以一个数等于乘这个数的倒数.六、作业:A :习题 2.122B:习题 2.125。

展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:六年级上册数学鲁教版有理数的除法参考教案.docx
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-11688760.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台!

网站资源均来自网络,如有侵权,请联系客服删除!

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 公安局备案号:13028102000124

收起
展开