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开题报告(六).doc

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大学本科毕业设计(论文)开题报告学 院 经济与管理学院 专业 电子商务学生姓名 学号指导教师 职称合作导师 职称论文题目 农村电子商务发展的主要问题及对策建议—以河北邢台为例一、选题背景和意义(一)选题背景我国网络信息技术和智能设备技术快速发展,截止到 2017 年 2 月,我国网民数量为 6.5 亿,互联网普及率达到 48%。农村地区网民数量达到 1.8 亿,占据网民总数的 28%。李克强总理在两会上提出了“互联网+”的行动计划,指出“互联网+”产生了很大的经济效益,对我国经济发展的推动作用要过于其他行业,互联网经济増速超过国家 GDP 増速的 5 倍,甚至互联网经济所占 GDP 的比重也超过了许多发达国家。 “互联网+出行”就是滴滴打车,极大方便了我们的出行;“互联网+传统集市”就是淘宝,方便了我们购物;“互联网+银行”就是支付宝,形成了一种全新了支付方式;“互联网+教育”就是慕课网,改变了传统的学习方式;互联网最大限度地提升了传统行业的生产力与生产效率,不断提升传统行业的核心竞争力。将互联网与各行各业结合起来发展,必将极大的提高社会生产力,同时对我国经济结构转型升级,推动经济快速发展都将会产生重要作用。长期以来,农业始终是我国经济发展的短板,农村经济发展非常缓慢,农民增收困难,农村经济难以得到跨越发展。目前, “互联网+”已经成为人们非常熟悉的一个词语,也是投资和创业的热点,如何利用互联网推动农村经济的发展,便成为了我们大家关注的又一个焦点。全国电商巨头纷纷看准了农村广阔的发展前景,将触角伸向了这些曾经看起来没有潜力的地区。马云的阿里己提出了在县乡地区发展的“千县万村”计划;国内另一电商巨头京东提出今年年内要开五百家县级服务中心的目标;苏宁这个曾经的实体零售商在“涉网”后,也加快了发展步伐,提出要在今年年内发展1500 家县乡以及农村地区的苏宁易购服务站。截止 2014 年底,中国电子商务总额己经突破 13 万亿元,带动就业超过一千万人,我国目前跟农业相关的各种网站 3万多家,这里面有一半多是和电子商务相关的。按照商务部发布的《2016 年中国电子商务报告》 ,全国通过电子商务网上平台销售的零售额突破一万亿元,同比増长百分之四十。根据阿里巴巴官方数据资料显示,2014 年阿里巴巴农产品销售额突破 800 亿,而 2010 年仅为 37 亿,年平均増速达到了 112%。因此,我们要利用好农村电子商务这一平台,不断提高农民收入水平,逐步缩小城乡差距,为全面建成小康社会奠定坚实基础。(二)选题意义近年来,电子商务在全球范围内正以前所未有的速度迅猛发展,并逐步向研发、生产、流通、消费等实体经济活动渗透,成为新时期经济的重要推动力,并且在农村经济社会发展中得到广泛应用。河北省是农业强省,同样也是电子商务潜力发展大省,农村电子商务已成为促进河北经济发展的重要助力。发展农村电子商务,有利于加快服务业的发展,促进我国农业发展转型升级。本文通过总结研究河北省邢台市的农村电子商务发展现状和历程,深入分析河北省邢台市农村电子商务发展过程中所遇到的几大问题及其原因,思考解决相关问题的措施和对策主要由以下几点意义:1.理论意义了解当前河北省邢台市农村电子商务的发展现状,为本专业学生进一步学习提供一个平台,促进本专业学生对相关知识的理解。2.现实意义提出农村电子商务解决对策并反馈给相关企业和部门,力求在财政、政策、税收、基础设施建设、土地等多方面支持农村电商发展,更好地帮助河北省邢台市农村电子商务健康成长,促进实体经济的发展。二、国内外研究现状、发展动态随着科学技术的快速发展,全球经济进入了网络时代,电子商务实现了跨越式增长。包括中国在内的众多国家和地区,与农业和农产品相关的电子商务呈现出奋起态势。发达国家和发展中国家和地区均对农村电子商务进行研究,促使农村电商的发展不断深入。通过研究关于农村电商方面的文献发现,目前的主要研究内容包括农村电子商务的概念、农村电商发展的作用、农村电商发展面临的问题、农村电商发展对策建议等几个方面,分别从几个不同的角度探讨农村电商的发展并提出一些发展方向和发展建议。(一)农村电子商务的概念农村电子商务平台配合密集的乡村连锁网点,以数字化、信息化的手段、通过集约化管理、市场化运作、成体系的跨区域跨行业联合,构筑紧凑而有序的商业联合体,降低农村商业成本、扩大农村商业领域、使农民成为平台的最大获利者,使商家获得新的利润增长。陈实(2016) [1]在《互联网+ 背景下我国农村电子商务发展现状、问题和对策》论文中指出,农村电商和一般的电子商务的相同之处都是通过网络销售产品,而不同之处在于农村电商是销售的农村生产的产品。史雅多(2016) [2]在《互联网+ 环境下杨凌农村电子商务发展研究》论文中指出,农村电子商务是指在农村环境下的使用互联网和智能设备在线进行农产品的销售、购买和市场信息分析等活动。(二)农村电商发展的作用王妍(2016) [3]指出,农村电商的发展促进了销售信息的流通,使农产品生产者有更高的途径和渠道宣传和销售自己的产品,而消费者更方便的得到自身需求的产品。另外,农民通过网络销售的渠道,使农产品直接流向消费者,减少了流通成本和流通环节,大大降低成本,提升了农民的收入。王沛栋(2016) [4]指出,农村电子商务的发展可以推动我国的农村信息化建设,响应了党的十八大促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的号召。吴孝霞(2016) [5]指出,农村电商的发展可以增加农村的就业和创业机会,网点门槛低、投资少的特点吸引了更多的外出务工人员和大学生回家乡创业,在解决自身的创业问题的同时促进了农产品生产者和包装、运输等等环节人员的就业问题。同时,外出务工人员的回乡使空巢老人和留守儿童的社会问题大大缓解,有利于社会和谐。而 Geng Lin,Xiaoru Xie,Zuyi Lv(2016) [6]等人认为,电子商务和网络技术的发展改变了人们对乡村生活的共同价值观,对乡村的情感感受,以及当地人生活的节奏。这种发展也导致了中国农村的社会分化。(三)农村电商发展面临的问题1.基础设施落后刘永威、耿相魁(2017) [7]指出,相当大的鲜活农产品都要求较高的保险冷藏技术,而我国目前的冷链物流和生鲜物流技术未能满足现有的需求,在条件较差的农村地区更是面临重重困难,影响了农产品的运输与销售。田丽霞(2016) [8]在《南充市农村电子商务发展中的问题及对策研究》论文中指出,目前中国农村的电子商务网络基础设施不健全。一方面是农村地区的互联网覆盖率和电脑拥有量较低,没有网络和电脑设备,就无法进行网上销售农产品的操作,制约着农村电商的发展。另一方面,我国的网络基础设施建设各个地区的发展不平衡,自东向西呈现递减的状态,在广阔的中西部地区,农村网络没有建设起来,中西部地区丰富的农产品资源面临着网上销售无渠道无门路的状态。周裕森(2016) [9]在《农村电子商务发展现状与对策研究》中认为,我国农村的仓储物流配送系统不完善。在偏远的丘陵地区和山区,有众多的有机绿色农产品产出,但是由于路途遥远且艰险,加上没有适用的交通工具,使这些农产品很难运送出去。农村落后的配送基础设施未能满足农村电商的发展。2.人才资源匮乏姚庆荣(2016) [10]指出,我国农村电商的专业人才培养不足。众多高校并未重视电商专业的开展,加上硬件资源和师资力量的限制,开设电商专业的高校不多。而对于家长和学生来说,农学和电商方面的专业是冷门专业,很少有人主动报考,因此专业人才的数量较少。赵文奇(2016) [11]在《农村电子商务发展的政府支持研究》中指出,农村人口的学历水平平均低于城镇人口,人才储备明显不足。农村现有的人力资源本身匮乏,而懂得电脑操作和网店运营的人员更是少之又少,无法满足利用电子商务进行商业交易的需要。另外,农村电商人才培养体系不完善,培养农村电商人才的针对性并不强,缺乏有效的示范帮扶机制,导致农民不能够切身体会电商交易带来的好处和优势。高于十(2017) [12]指出,农村对电商专业人才的吸引力不足也是当下农村电商面临的重要问题。相当比例的年轻人选择外出务工,而专业的电商人才不愿意回到农村基层中工作,因此在电商活动中网站建设与维护、网店运营与推广、美工设计、数据分析等等方面的刚需人才严重缺乏,影响着农村电商的发展。3.品牌效应差李玉红(2016) [13]指出,农村的不同地区生产相同功效或者相同功能的产品,同质化竞争严重。这些小而众的品牌在包装、功能和营销手段上趋于一致,甚至利用低价来获得客户,还有一些商家使用劣质的产品充当好的产品卖给消费者,导致品牌的信誉变差而且没有竞争实力。从长远利益考虑,整合某一地区的优势农产品,联合生产,打造拥有地域优势的知名品牌之路是当下农村电商发展比较明智的选择,同时也是困难重重的选择。刘博(2016) [14]在《柳河县农村电子商务发展研究》中指出,当下中国的农产品生产与市场需求之间缺乏有效的连接机制,生产的多数普通农产品仅仅满足功能性需求而切合不了消费者更高层次个性化的需求。没有品牌和知名度的农产品生产过剩就会滞销。另外,科学技术是品牌建设的支撑,而目前的企业生产经营仍旧处于简单粗放的状态,农产品以粗加工为主,科技含量低,质量难以保证,缺少附加加之,难以建设知名品牌。因此说建设农产品优势品牌是当下农村电商发展亟待解决的问题。高泉、彭吉萍、张佳进(2016) [15]认为,我国农村实行家庭承包责任制,农民的土地分散,以户或家为单位生产农产品,生产规模小,缺乏竞争优势,无法形成知名品牌。4.政府作用发挥不够郑雪莲、宋杰、黄程豪(2011) [16]指出,我国关于农村电子商务方面的法律还不健全,还没有出台一部专门的电子商务法。在其他国家的地区已经制定了综合的电子商务法律,例如美国的《电子签名法》 。一旦出现相关交易的问题,就会因为缺乏法律而无章可循。并且法律的确实也会使政府的监管部门和执法部门面临工作困难,难以追究责任者。还指出,基层政府缺乏农村电商的发展意识也是问题之一。很多地方政府的发展观念还是停留在招商引资上,轻视了电子商务的发展,没有在电子商务领域发挥应有的作用,例如在政策方面和资金投入以及电商园区的建设上给予帮助。郭雅丁(2016) [17]在指出,由于我国的监管部门较多,多方监管不仅没有有效的发挥监管作用,反而导致了互相扯皮的现象同时监管出现空隙,监督力度并不适合当下的农村电商发展。而且,监管工程中对网络交易违法的处罚力度也比较低,一些违法商家铤而走险,继续作恶,导致农民缺乏电子商务交易的安全感,影响着农村电商的发展。5.农民电商意识落后张蜜、李宏(2016) [18]指出,当下的农村地区,农民受教育程度比较低,普遍只有初中或者小学的学历水平,加之已经习惯了传统的生产生活方式,一时难以接受新鲜的网上交易方式。很多农民不理解电子商务是什么,能带来什么好处,不懂得使用电子商务来销售农产品。还有一些人认为电子商务的操作比较麻烦,而且看不到现金的流入因此觉得不靠谱。因此在某一地区发掘第一个吃螃蟹的人并起到示范带头作用非常重要。缺乏风险处理倾向、对机会的非理性承诺、资源的减少倾向和控制的欲望对电子商务安全的质量产生了负面的影响(Miao Cui,2016) [19]。(四)农村电商发展对策建议1.加强基础设施建设陈良柯(2016) [20]指出,道路交通是发展电子商务的基础,要大力发展农村物流运输业。可以加强和邮政的合作,可以基本覆盖全国和包括港澳台在内的两百多个地区和国家,加强点多面广的优势。另外也可以在农村地区建设网点,多家物流公司共同投资建设一个网点,在发展潜力大的地区可以发展成为物流园区或者物流基地,引导物流公司集中。杨平(2016) [21]在《农村电子商务发展的政府支持研究》中指出,农村电商基础设施建设是先决条件,要加快农村地区弟子商务基础设施的均衡发展,国家在完善东部地区基础设施建设的同时要加大对中西部地区的投入力度,实现资金向中西部倾斜。政府可以拿出专项资金,完成对农村地区的网络系统搭建。另外还要做好指导工作,对基础设施的建设做统筹规划,分别建立各个阶段的目标逐个完成。王兵、陶忠良、朱莹(2016) [22]指出,对冷库技术、生鲜保鲜技术的投入和研究应该被重视起来,在配送技术方面的投入,不仅仅靠第三方物流公司,政府可以加大资金投入和技术奖励,帮助物流配送高效化规范化建设。2.加强专业人才培养王红(2016) [23]指出,政府采用鼓励政策吸引走出去的大学生或家乡创业和就业,在税收减免和资金扶持上提供帮助,宣传回乡创业成功的大学生的事迹,吸引更多的人才。也可以统一选聘大学生村官,专门负责电子商务营销指导工作和农业信息技术指导工作,向村民培训网络营销的知识和网点维护的知识。史雅多(2016)在《互联网+环境下杨凌农村电子商务发展研究》论文中指出,政府部门可以与当地的高校或者职业技术学院进行合作,在师资力量和硬件设备等等方面帮持高校投入,鼓励高校重视电商专业并扩大招生,多多培养电商人才。可以采用政府和企业和高校结合的方式,帮助高校人才提供到基层实习到企业实习的机会,吸引专业人才到农村中去。曹蕊(2016) [24]在《经济欠发达农村地区电子商务发展的问题和对策》论文中指出,可以在农村地区开展讲座和培训课,针对农民本身和农业相关的企业进行理论知识和业务培训。设立农村电商示范点,一成功的案例为依托,宣传成功的经验或者教训,对有电商意向的农民和企业提供支持。3.制定和完善相应法律法规陈实(2016)在《互联网+背景下我国农村电子商务发展现状、问题和对策》论文中指出,国家应高度重视互联网立法工作,加快立法步伐,完善和补充电子商务相关的法律法规,并出台针对农村电商方面的专门法规。另外也应该在当前法律基础上,针对网络交易风险和网络诈骗以及网络违法行为制定合适的处罚条例,提升处罚力度,并对已经失信的企业和个人的行为网络共享,供金融部门和消费机构参考,限制贷款额度等等。曹蕊(2016)在《经济欠发达农村地区电子商务发展的问题和对策》论文中指出,在电子商务立法方面我国可以参考立法成熟国家的电子商务法律法规,借鉴和学习他们的优势,再吸收外国的经验基础上制定适合我国国情的电子商务法律法规。另外政府部门应重视相关法律法规的监管,将监管工作分工协作,不漏管也不重复管理,各个部分分工明确,监管到位,网络交易才能健康有序进行。Bi Gang Hong(2014) [29] 认为,农村电子商务作为一种基本的公共服务,具有很强的外部性。各级政府必须在资金投入、财政援助、税收政策和法律支持方面分担责任。4.建设发展知名品牌陈实(2016)在《互联网+背景下我国农村电子商务发展现状、问题和对策》论文中指出,建设知名品牌可以根据当地的实际情况发展特色农业。农产品具有很强的地域性,可以对当地的特色资源进行整合进行在线销售。这样不仅仅可以把地区的特色推广出去,也容易形成一个具有地域实力的品牌,提高农产品的知名度。杨平(2016)在《农村电子商务发展的政府支持研究》中指出,要对农产品的品牌建设进行统一的规划和指导。帮助农村地区的农产品致力于提升产品的科技含量从而提升产品附加值。另外政府部门也要进行能产品商标保护意识的宣传,提升维权意识,同时依法查处假冒伪劣农产品,保护正规品牌。史雅多(2016)在《互联网+环境下杨凌农村电子商务发展研究》论文中指出,推进区域品牌可以采用建立电子商务协会的方式。通过协会活动,组织企业和农民进行经验交流,调解行业间的不良竞争矛盾。通过协会的组织和引导,避免行业低价竞争和同质化竞争,促进差异化竞争和品牌化竞争。(五)现有研究存在的问题1.未能结合地区实际进行具体分析国内外学者关于农村电子商务的相关领域都有比较多的理论研究,但相关实证研巧较少,并没有结合某个地区的实际情况进行具体的研究和分析,大多数是对某个方面的研究,对系统性和综合性研究的较少。另外,农村电子商务的研究涉及到多种学科,多个专业领域,目前很多学者的研究仅从自身学科研巧方向进行了探讨,没有从对相关学科进行综合考虑。因此在对策和建议方面显得空洞且没有一个具体的实施内容,缺少针对性。2.研究创新点不足 在当前的关于农村电商的研究中,针对农村电商面临的问题,众多学者均从基础设施、人才资源和政府部门作用缺失等几个方面入手,并提出相关的研究建议。研究内容虽在细节上不尽相同,但在大的方向上趋于一致,创新性不足。农村电子商务涉及面广、关系复杂、不确定性因素越来越多,对农村电子商务发展的整体性研究还很少,深度不够。三、研究的内容及可行性分析(一)研究内容摘要英文摘要前言一 农村电商概述(一)农村电商的概念和作用1.农村电商的概念2.农村电商的作用(二)农村电商的运作模式二 邢台农村电商的发展现状(一)农村电商发展的总体情况(二)邢台农村电商发展状况调查与分析三 邢台农村电商发展中面临的主要问题(一)基础设施落后1.网络基础设施不健全2.道路交通设施不完善3.生鲜冷链仓储技术落后(二)人力资源匮乏1.农民电商意识不够2.技术与知识水平不足3.管理营销能力落后(三)品牌优势不明显1.同质化竞争严重2.农产品科技含量低3.生产规模小4.生产成本压缩空间大(四)政府部门重视不够1.法律法规不健全2.政府部门投入小3.监管部门监管不力(五)农产品自身限制(四五对调)1.部分农产品不适合网购2.农产品品质不高3.未能满足当下安全绿色的产品需求四 邢台农村电商发展的对策建议(一)加强基础设施建设1.加强网络基础设施建设2.加强道路交通设施建设主要需解决农村快递点的收发问题(二)加强专业人才培养1.实施鼓励大学生回乡创业政策2.选聘大学生村官到基层中从事电商工作3.提供大学生到农村地区实习的机会4.开设讲座、培训课提升农民电商能力(三)政府部门发挥有效作用1.设立农村电商发展专项资金支持2.因地制宜规划建设电商产业园3.实施开放政策吸引电商投资人(四)立法部门完善农村电商网络监管方面法律法规1.借鉴他国法律,制定适合我国国情的电商法律2.切合时代发展,加大网上违法行为处罚力度(五)建设发展知名品牌1.提升农产品科技含量2.成立农村电商协会(六)创新农产品经营模式1.集中小农户分散式土地,集中种植农作物2.坚持绿色无公害的标准化生产方式,提升农作物品质3.引进农作物深加工项目,着重发展高附加值农产品五 总结参考文献(二)可行性分析首先是自身具备了一些关于电子商务方面的专业知识,再者对于农村电商进行了广泛的了解和学习,为论文写作奠定了一定的基础;其次是大量的文献和数据的支持,可以进行收集整理归纳,特别是现有的研究成果为我的研究提供了强大的支持;最后是河北省邢台市是我的家乡,可以进行实地调查,获取第一手资料。四、论文拟解决的关键问题及难点(一) 课题关键问题分析1.我国农村电子商务发展现状以及对当下社会的重要性分析?2. 我国农村电子商务发展存在的主要问题?3.农村电子商务发展的风险分析及建议对策?该问题准备在本文中重点突破,希望观点有所创新。(二) 课题难点1. 通过网络资源以及亲身体验获取的信息难以形成系统的信息库;2. 河北邢台农业尽管发达,但长久以来是一个以重工业为主要经济来源的城市,农业发展面临的问题比较多,处于一个粗放式的经营状态;3. 本篇论文的思路是根据邢台地区的具体实际结合电子商务专业知识来进行研究,在实际与理论的结合上比较生疏,担心做不到点对点的针对性。五、研究方法(一)文献法通过网络、图书馆等多种途径获取关于农村电商的理论性和实务性资料。在现有信息资源的基础上,借鉴已有相关的农村电商研究的资料,大量阅读相关的文献研究资料,对目前我国农村电商发展面临的问题进行系统分析整合,并研究解决对策。(二)问卷法是指通过交谈、答卷等形式获得原始资料,并对所得资料进行分析、讨论,
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