• / 8
  • 下载费用:10 金币  

《家畜繁殖学》技术教育体系的创建与实践.doc

关 键 词:
《家畜繁殖学》技术教育体系的创建与实践.doc
资源描述:
《 家 畜 繁 殖学 》 技 术 教育 体 系 的 创建 与 实践 林峰 陈 玉霞 张长兴 河 南 农业 大 学牧 医 工程 学 院 河 南 牧业 经 济学 院 摘 要: 依据动物科学专业本科生毕业后就业与工作定位所需要的知识能力以及 《家畜繁 殖学》 的技术性与实践性强的特点, 对本课程原培养体系进行了全方位、 大力度 的改革, 创建了家畜繁殖学技术教育体系的 “五三”培养新体系。该体系经 3 年的实践, 显著提高了学生应用理论掌握的优良率、 实践技能操作的优良率和用 人单位的满意率, 使其分别比改革前提高了 15.23%、22.38%和15.94% 。 关键词 : 家畜繁殖学; 技术教育; 创建; 实践; 体系; 作 者简 介: 林峰 (1972-) , 男, 博士, 副教授, 主要从事家畜繁殖学的教学与 科研工作。E-mail:linfeng7207@163.com 基 金: 河南省教育科学 “十二五 ”规划课题 (2013-JKGHD-0306) 我国高等教育已经由精英教育发展成了大众化教育, 因此其招生规模不断扩大, 特别是大学后教育的人数在急剧增多, 这就 导致本科生就业主去向的定位在逐 渐转变, 从而要求其所学习的知识和能力要发生相应的转变以适应其毕业后就 业和工作的需要。 我校动物科学专业的本科生在扩招前的就业定位主要是大专院校、 科研部门和较 高层次的畜牧养殖企业的生产科技、 业务管理人员以及较高层次的专业行政管理 人员。 而扩招以后上述岗位主要是由大学后教育的硕士和博士充当, 本科生很难 进入。 因此, 我校动物科学专业的本科生就业定位主要是畜牧养殖企业和集团及 其相关厂家的生产技术、 生产管理、 技术服务、 科研开发与推广、 信息服务等部 门, 尤其以生产技术和生产管理的人数为最 多。 他们已逐渐成为上述部门不同层 次的生产技术和生产管理的主力军。 依据 “围绕经济办教育, 围绕行业办专业” 的指导思想和根据本科生毕业后的 主定位 ——— 生产技术和生产管理的就业要求, 必须树立“以素质教育为主线, 以能力培养为中心 ” 的人才观, 这就要彻底打破专业知识教育的紧箍, 创建和 不断完善专业技术教育的实践, 以主动适应 “社会需要, 科技进步, 行业发展 ”为主要评价指标的质量观, 从而培养高素质技术性人才。 这就需要动物科学 专业的教学要紧贴行业生产, 强化实践教学, 突出能力培养, 实行技术教育 [1,2] 。 家畜繁殖学是动物科学专业的主干学科和主要课程。 由于其技术性、 实 践性很强, 所以又是动物科学专业的技术课。 因此家畜繁殖学的教学质量和教学方向, 对整 个专业有着较大的影响。所以对其原培养体系进行整体改革, 已迫在眉睫。 依据上述基本思路, 并紧密结合家畜繁殖学的特点, 我们从2013 年起对原家畜 繁殖学的教学体系进行了全方位、 大力度的改革, 从而创建了家畜繁殖学技术教 育的 “五三 ”培养新体系。 该体系经三年实践, 实现了“以常规技术为基础, 以 关 键技术为核心, 以先进技术为导向 ”的技术教育教学观。 本课程 ” 五三”培养 新体系是: (1) 采取三项措施, 从增加学时角度强化技术教育; (2) 构建三层实 践, 从培养技能角度强化技术教育; (3) 创造三种方法, 从优化手段角度强化 技术教育; (4) 进行三面复考, 从相辅相成角度适应技术教育; (5) 运用三率调 查, 从实践效果角度评价技术教育。 1 采取三项措施, 从 增加学时角度强化技术教育 1.1 适当 调整压 缩理 论授 课, 充实 课堂实 践教学 强调技术教育, 从未以放松和削弱课堂理论知识授课为代价。 我们适 当提高实践 教学的学时数, 主要是通过课程教学改革来解决:首先在理论授课上, 以应用理 论为主, 以必需够用为度, 加强针对性, 做到少而精;其次删减了过深的推导验 证、重复和陈旧的内容 ———删减了要求过深的 “精细管上皮周期和上皮波 ”、 “ 激素测定 ”等内容;删减了与其他课程同一水平上重复的 “生殖器官解剖 ”、 “ 激素作用原理 ”等内容;删减了强调知识系统性的 “生殖生理”、 “妊娠和分 娩 ”等部分内容。 相反加强 “繁殖障碍”、 “激素应用”等内容。 这样, 课堂实 践教学, 由原来的占课堂理论授课的 36.37%, 提高到占47.26%。 1.2 充分 利用第 二课 堂, 开展 实训 活动 首先利用不同场合反复向学生讲述家畜繁殖学进行技术教育的必要性和在教学 实践中的可行性, 从而调动学生学习繁殖技术的积极性。 在此基础上, 充分利用 学生的空余时间, 组织第二课堂活动。有计划有目的的共组织了五次二课活动, 每次3 个小
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:《家畜繁殖学》技术教育体系的创建与实践.doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-1379.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台

微传网博客

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开