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类型无悔的特岗选择13.doc

  • 上传人:cjc2202537
  • 文档编号:1718955
  • 上传时间:2018-08-19
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    1、“我为毕节试验区作贡献”为主题的演讲稿无悔的特岗选择化作中心校 钟小庆人生的路,就在我徘徊,茫然的迈出这特殊的一步。我背上了沉重的行囊,离开了孩提梦幻的家乡,来到了我前20 个年头从未听说个的地方-毕节纳雍化作小学。人生地疏,十多年的校园生活陡然间摇身一变,我走上了“三尺讲台” 成就了我简单质朴的人生,作为一名特岗教师,我拥有的只是简约而清贫的人生。时间如同沙漏一般不经意间划过,转眼我也从事了两年的教学工作。回想自己当初的特岗选择,我很庆幸,我能在这里实现自己精彩的人生,找到自己前进的方向。身居穷乡僻岭,有忘不断的陡峭山崖,走不尽的崎岖山路,翻不完的纵横沟壑。遥望前方的山脊,俯视脚下的土地,我

    2、暗暗下定决心,也许,城市的繁荣和安逸不能为我所拥有,我选择内心的宁静。宁静中发现平凡的工作是一个极其宏大的世界,简单的小事也拥有无穷无尽的学问。山区环境给了我以静制动,静下心来教书,潜下心来育人的机会和空间。我清楚的记得第一次登上讲台的情景:讲台下一双双明亮的眼睛,虔诚的看着我,渴求知识的目光和天真纯洁的脸让我陶醉了那一刻,一种老师的庄严和神圣,让我感到责任的重大,让我心中充满感动!那一刻,做一名好老师的决心更加坚定了我的意志!在我们身边,有着多如星辰的山区教育工作着的典范,他们都用自己朴实无华的生命演绎着山区教育的动人华章,为山区教育的腾飞默默的工作着、追求着,我爱教师这个行业。也爱班主任这

    3、项工作,我喜欢和山区的孩子们在一起,感受那种快乐和幸福的感觉,我更喜欢欣赏山区孩子们充满稚气的笑脸和听到“老师,你好!” 亲切的问候。山区孩子是淳朴的,是善良的。他们很需要教师的关爱,更需要知识的滋润。对于山区特别是身体有缺陷的孩子更需要教师百倍的呵护。学生付某,他从小患有智残,不爱讲话,学生经常歧视他,他经常躲在角落里,我慢慢的接近他,走进他整理一下他的衣角,摸一摸蓬乱的头发,帮他擦擦鼻涕,和他轻声说一两句话,并慢慢的了解他的学习情况。虽说读书口齿不清,但是他很努力,于是我鼓励他多读书,把声音放开,大胆的读。批改作业时我发现他造句很有特色,于是我在班上表扬他,他笑了,笑得是那么甜,也甜到了我

    4、的心里。这是爱的奉献也是爱的结晶。我又一次感到作为一名山区特岗教师的伟大和自豪。面对这些,我得留下,这里需要我,这里的孩子更需要我,这是我的追求,我必训扎根在这里,化作小学就是我的家,我要把爱心种子播撒在这里。让他生根发芽:要把我的热情挥洒在这片贫瘠的土地上,让这块育人的土地变得更加肥沃。 “一身粉笔灰,两袖清风。我的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝。如诗的青春就在这年月日的三尺讲台上得到永葆。我快乐,化作小学校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲。三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我愿为我的学生继续燃烧自己的青春年华。生命无处不在,未

    5、来的日子充实而飞快,我相信我一定行,人生如棋,落子不悔,选择就意味着责任与生命,奉献越多,付出越多,责任就越放光彩,生命就越辉煌。两年的教学让我从中学到了不少,学会拒绝浮躁,学会尽职尽责,学会奋发图强.我愿做默默无闻的红烛,给山村的学生照亮前进的道路,来实现的人生价值!既然我是特岗教师,我愿在这特殊的岗位上将一生的青春奉献给学生,甘为学子做人梯。有人说:选择了教育,就选择了奉献;选择了教师,就选择了清贫。这话不错,可是如果我们都放弃这清贫而艰巨的事业,谁来给荒寒的土地播种文明?谁来给贫困的山区撒播希望?我们虽不是时代的精英,但我们足以堪称大山的骄子!为了山村的希望,为了孩子的明天,我愿固守我清贫的“教师梦” ,无怨无悔!不求轰轰烈烈,但求问心无愧;不求涓滴相报,但求青春无悔!

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