2018年八年级物理上册 第一章 机械运动单元综合检测 （新版）新人教版.doc

1、1机械运动 一、单选题1. “PM2.5”是指大气层中直径小于或等于 2.5 m 可入肺的微粒.2.5 m 相当于（）A. 2.510-6km B. 2.510-3mm C. 2.510-1nm D. 2.510-9m2. 下列说法正确的是（ ）A. 用刻度尺测量物体时，可以不从刻度尺的零刻度线处量起B. 误差就是由于不遵守操作规则而造成的，不可避免C. 选择精密仪器、改进实验方法都可以避免误差D. 小明用分度值 1cm 的刻度尺测得一物体的长度读数为 3cm3. 测量长度的基本工具是（ ）A. 天平 B. 温度计 C. 刻度尺 D. 钟表4. 如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，

2、长度为（ ）A. 3.15cm B. 3.150cm C. 2.15cm D. 2.150cm5. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）A. 量程 15cm，分度值 0.5 mm B. 量程 3 m，分度值 1 mmC. 量程 30 cm，分度值 1mm D. 量程 10 m，分度值 1 dm6. 如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中测量方法正确的图是（ ）A. B. C. D. 7. 如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（ ）A. 20s B. 3.2min C. 200s D. 180s8. 如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁

3、块就做成了一个摆要尽可能正确测量它的周期，下列说法正确的是（ ）A. 用秒表测出它摆动一个来回所用的时间B. 用秒表测出它摆动四分之一个来回所用的时间，再乘以 4C. 用秒表测出它摆动 3 个来回所用的时间，再除以 3D. 用秒表测出它摆动 50 个来回所用的时间，再除以 5029. 用一把受热膨胀的尺子去测量物体的长度，测量的结果将：（）A. 不受影响 B. 和真实值完全一样C. 比真实值偏小 D. 比真实值偏大10. 请根据图所示楼房顶上的旗帜和两船上旗帜的飘扬情况，判断出甲、乙两船的运动情况（ ）A. 甲船可能向右运动，乙船可能静止B. 甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C. 甲船一定向

4、右运动，乙船可能向左运动D. 甲船可能向右运动，乙船一定向左运动11. 假期到了，同学们送小明乘列车回家。几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ）A. 地面、列车 B. 列车、地面 C. 列车、列车 D. 地面、地面12. 三个人做匀速直线运动，甲步行速度是 3km/h，乙在 2min 内走 126m，丙行进速度为 1m/s，比较三人的速度大小为 （ ）A. V 甲 V 乙 V 丙 B. V 乙 V 丙 V 甲 C. V 丙 V 乙 V 甲 D. V 乙 V 甲 V 丙13. 物理学中经常用图象来表示物体的运动规律

5、，则下图中能表示同一运动规律的是（ ）A. 甲丙 B. 甲丁 C. 乙丙 D. 乙丁14. 我们观看百米赛跑时，判断谁跑得快的根据是（ ）A. 速度的大小B. 跑过相同的距离比较平均速度的大小C. 跑完相同的距离需要时间的多少D. 在相同的时间内，跑过的距离的长短二、多选题15. 关于误差，下列说法中正确的是（ ）A. 多次测量取平均值可以减小误差B. 误差就是测量中产生的错误C. 只要认真测量，就可以避免误差D. 选用精密的测量仪器可以减小误差16. 在下列有关运动的说法中，正确的是（ ）A. 速度是表示物体运动快慢的物理量B. 运动快慢不变的直线运动叫做匀速直线运动C. 两个运动的物体相比

6、较，速度大的物体运动的路程长D. 以 3m/s 的平均速度作变速运动的物体，每秒钟前进 3m317. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其 s-t 图象如图所示，由图象可知（ ）A. 两物体在 010 s 内都做匀速运动，且 v 甲 v 乙B. 两物体在 1520 s 内都做匀速运动，且 v 甲 v 乙C. 两物体在 15s 末相遇，且 015 s 内通过的路程相等D. 两物体在 20s 末相遇，且 020 s 内通过的路程相等18. 初中学生参加体育测试，你认为下列成绩记录符合实际的是（ ）A. 立定跳远成绩为 8m B. 男子 1000m 跑成绩为 250sC. 女子 800

7、m 成绩为 40s D. 掷实心球成绩为 7.5m三、填空题19. 2015 年 8 月 11 日，来自挪威的翼装飞行运动员艾斯朋从天门山顶跳下，另一位极限运动员比约恩借助飞机低空跳伞，二位选手各自飞行一段时间后，低空跳伞者准确地落在翼装飞行者身上并短暂停留。若以艾斯朋为参照物，比约恩是_，若以地面为参照物，则比约恩是_。20. 为了减小测量误差，小宇同学采用多次测量求平均值的方法来测量八年级物理课本的宽度，他测量五次的结果如下：18.67 cm、18.68 cm、18.65 cm、18.92 cm、18.68 cm小慧和小凡看到小宇的测量数据后认为，18.92 cm 这个数据由于偏差过大，属

8、于不合理的数据但小慧认为可以对这个数据加以修改，而小凡则认为应删除这个数据你认为小慧和小凡的做法谁是正确的？答：_ 正确处理后，小宇所测量的物理课本的宽度是_ 21. 小明用刻度尺测物体的长度是_ 22. 如图所示，此时该表的读数为_分_秒23. 在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过 0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过 2.1s 才听到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离为_ m炮弹运动的速度是_ m/s（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s）24. 小明在参加学校运动会，他参加 100m 赛跑的成绩是 12s，则他的平均

9、速度是_ m/s（结果保留一位小数）；如果终点的裁判员是听到枪声才开始计时，那么裁判员计时就计_ 0.29 s（填“多了”或“少了”）425. 在“测物体的平均速度”实验中，如图所示，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，滑块运动的路程是_ m，滑块的平均速度是_ m/s26. 记录测量数据时，应由_ ，_ 和_ 三部分组成为了减少测量时产生的误差，对一个物体的长度测量应该_ 测量，它的 _ 值才能接近真实值四、计算题27. 小明同学在今年的校运动会 100m 比赛中，取得 12.5s 的成绩求：（1）小明的平均速度（2）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明 100 米比赛的

10、实际成绩是多少秒？（已知声速为340m/s，结果保留两位小数）28. 一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在 4s 后听到回声，若汽车行驶速度为72km/h求：（1）司机从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程？（2）司机听到回声时距离高山多远？29. 某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交电车乙，从同一路口同时向东沿直线匀速行驶它们的路程随时间变化的图象如图所示求：（1）在此过程中，甲车相对于乙车向哪个方向行驶？（2）甲车和乙车的速度分别为多少？（3）运行 2min 后，两车相距多远？5答案和解析【答案】1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. B 7. C8. D 9.

11、 C 10. D 11. A 12. B 13. C 14. D15. AD 16. AB 17. AC 18. BD19. 静止；运动 20. 小凡的做法是正确的；18.67 cm 21. 3.50cm 22. 2；41.7 23. 510；850 24. 8.3；少了 25. 0.45 0.09 26. 准确值；估计值；单位；多次；平均值 27. 解：（1）小明跑百米的平均速度 v= = =8m/s；（2）由 v= 得：声音传播 100m 所需时间：t 声 = = 0.29 s，小明跑百米的运动时间： t2=t+t 声 =12.5s+0.29s=12.79s答：（1）小明跑百米的平均速度是

12、 8m/s；（2）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明 100 米比赛的实际成绩是 12.79s 28. 已知： v 车 =72km/h=20m/s， v 声 =340m/s， t=4s求：（1）汽车行驶的路程 s1=？（2）司机听到回声时距离高山 s2=？解：（1） v= ，汽车行驶的路程： s1=v 车 t=20m/s4s=80m；（2）声音传播的距离：s 声 =v 声 t=340m/s4s=1360m，设司机听到回声时汽车到高山的距离为 s，则：2 s=s2-s1， s= = =640m答：（1）司机从鸣笛到听到回声汽车行驶了 80m；（2）司机听到回声时距离高山 640m 29. 解：根据图象可得：（1）甲乙从同一路口同时向东沿直线匀速行驶，相同时间内，甲通过的路程大于乙通过的路程，以乙为参照物，甲向东运动；（2）由图可知， t 甲 =t 乙 =4s 时， s 甲 =40m， s 乙 =20m，则v 甲 = = =10m/s， v 乙 = = =5m/s；（3）运行 2min 后，两车相距： s=s 甲 -s 乙 =（ v 甲 -v 乙 ） t=（10 m/s-5m/s）120 s=600m答：（1）甲车相对于乙车向东方向行驶；（2）甲车的速度为 10m/s，乙车的速度为 5m/s；（3）运行 2min 后，两车相距 600m