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2018年八年级物理上册 3.5《奇妙的透镜》课件 (新版)粤教沪版.ppt

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2018年八年级物理上册 3.5《奇妙的透镜》课件 (新版)粤教沪版.ppt
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第三章 光和眼睛3.5奇妙的透镜,凸透镜和凹透镜,方法技巧:判断透镜种类时,不能根据透镜的局部厚度或透镜的形状进行判断,要通过比较透镜中间和边缘的厚度进行判断.,透镜对光的作用,凹对光有发散作用,凸透镜对光有会聚作用,例1 如图3-5-1所示是光线通过透镜的光路图.其中正确的是( )图3-5-1 解析:判断透镜对光的作用,要看折射光线相对于入射光线是会聚了还是发散了.A图中折射光线要比入射光线的延长线更加“远离”主光轴,因此透镜起到发散作用,应是凹透镜,故A错误;B图中的透镜对光有会聚作用,应为凸透镜,故B正确;C图中的透镜对光有会聚作用,应为凸透镜,故C错误;D图中的透镜对光有会聚作用,应为凸透镜,故D错误.,B,透镜的焦点和焦距,要解答本题需掌握:凸透镜对光线有会聚作用,会聚作用是指经凸透镜射出的光线相对于入射光线更加“靠拢”主光轴,使光束变窄;凹透镜对光线有发散作用,发散作用是指经过凹透镜射出的光线相对入射光线更加“远离”主光轴,使光束变宽、变发散. 方法技巧:测量凸透镜焦距的方法是让太阳光通过凸透镜在白纸上会聚成一个最小、最亮的光斑,该光斑所在的位置即为凸透镜的焦点,用刻度尺量出焦点F到光心O的距离即是焦距f.,例2 将凸透镜的一面正对着太阳光,另一面正对着一张白纸,调整凸透镜与白纸之间的距离,使白纸上的光斑最小、最亮,这时镜片中心与纸之间的距离近似等于凸透镜的_____,平行光线会聚的这一点叫作_____.一般的凸透镜有_____个这样的点. 解析:使凸透镜正对太阳,将白纸放在凸透镜后面与凸透镜平行的位置,并前后移动,直到在白纸上出现一个最小、最亮的光斑为止,量出这时光斑与透镜间的距离,该距离就约等于凸透镜的焦距.平行光线会聚的这一点叫作凸透镜的焦点,一般的凸透镜有两个这样的焦点,它们分别在凸透镜的两侧.,两,焦距,焦点,利用太阳光简单测量焦距的方法:使凸透镜正对着太阳光,找到焦点,即光斑最小、最亮的点,测量焦点到凸透镜的距离,该距离即为焦距.,透镜中的三条特殊光线,例3 (陕西蓝田模拟)画出如图3-5-2所示的折射光线或入射光线.图3-5-2 图3-5-3 解析:平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过凹透镜的虚焦点;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变,如图3-5-3A所示.平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点,如图3-5-3B所示. 答案:如图3-5-3所示,把握不了器材中的透镜部分,例4 如图3-5-4所示,一块玻璃砖内有一个“椭圆形的气泡”,当一束平行光垂直射到玻璃砖上时,透过玻璃砖的光将( ) A.比原来发散 B.比原来会聚 C.仍是平行光 D.无法判断,图3-5-4,解析:题图的玻璃砖中间有“椭圆形气泡”,玻璃砖的两侧中间薄、边缘厚,属于凹透镜.凹透镜对光有发散作用,平行光虽然垂直射入,但仍要发散,而且是两次发散,故选A. 答案:A,错解:B或C或D 注意:错选B项是因为错误地认为中间的气泡是凸透镜;错选C是误认为玻璃砖两边都是平的,当一束平行光垂直射到玻璃砖上时,其传播方向不改变;错选D是对透镜的认识模糊.,题型一 根据光路判断透镜的种类,例5 如图3-5-5中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形.其中凸透镜是( )图3-5-5 A.a B.b、d C.c D.a、b、c、d,解析:从光线通过透镜的情形可知,a、b、d的折射光线相对于入射光线是发散的,所以都是凹透镜;只有c是凸透镜,折射光线相对于入射光线变得会聚了. 答案:C,例6 如图3-5-6所示,小华同学让凸透镜正对着太阳光,用白纸在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象,移动白纸使光斑最小、最亮,此时光斑离凸透镜10 cm,据此我们可以确定此透镜的焦距为( ) A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.20 cm,图3-5-6,解析:把凸透镜正对着太阳光,在透镜的另一侧放一张白纸,当白纸与凸透镜的距离为10 cm时,白纸上的光斑最小、最亮,这个光斑所在的位置就是焦点,透镜到焦点的距离就是焦距,即该凸透镜的焦距是10 cm,故选B. 答案:B,题型三 三条特殊光线的作图,例7 (湖南永州中考)如图3-5-7所示,请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线.图3-5-7 图3-5-8 解析:延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变,如图3-5-8所示. 答案:如图3-5-8所示,例8 某小组在探究凸透镜成像规律时,不小心将透镜掉在地上碎成三块.他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块镜片,准备测量其焦距.,图3-5-9,(1)请你设计一个简单的实验
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