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2008-2009学年第一学期教育心理学B卷.doc

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2008-2009学年第一学期教育心理学B卷.doc
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华中师范大学 2008–2009 学年第一学期期末考试试卷(B 卷)课程名称 教育心理学 课程编号 81410009 任课教师 龚少英 题型 选择 判断改错 名词解释 简答 论述 总分分值 12 24 18 22 24 100得分得分 评阅人 一、选择题(下列各题,每题只有一个正确答案,请你将选择的答案写在每题的横线上。每小题 1 分,共 12 分)1.罪犯改造表现好,给予减刑是一种 。A.正强化 B.负强化C.惩罚 D.替代强化。2.第一个用实验证据批判形式训练说的心理学家是 。A.贾德 B.桑代克C.苛勒 D.詹姆士3. 下列心理现象中属于学习的是 。 A.近朱者赤,近墨者黑 B.胆小鬼喝酒后胆子变大了C.儿童进入青春期后出现变声 D.老年人的记忆力减退4.规则学习中的变式的含义是 。A.无关属性的变化 B.规则陈述方式的变化C.适合规则的情境的变化 D.教学方法的变化5.在学习三角形后学习等腰三角形,这种学习属于 。A.派生类属学习 B.相关类属学习C.并列结合学习 D.总括学习6.作为一门独立学科的教育心理学诞生的标志是 。A.桑代克的《教育心理学》 B.卡普捷列夫的《教育心理学》C.拉依的《实验教育学》 D.詹姆斯的《对教师的谈话》院(系): 专业: 年级: 学生姓名: 学号: -------------------------------------------------密 ----------------------------------封 -----------------------------线 ---------------------------------------------------------第 1 页(共 3 页)7.动作技能学习的教学方法一般宜于采用 。A. 发现法 B.讲解法 C. 示范法 D. 示范与讲解相结合的方法8.下面说法代表内控特征的是 。A.“老师出的怪题把我难住了” ;B.“我从来不管老师怎样评分” ;C.“我准备好了,我能对付考试” ;D.“我看过一些卷子,我想知道老师会出什么问题” 。9.小东一直不喜欢学习数学,三年级换了一个数学老师后,他逐渐喜欢上了数学。根据加涅的学习结果分类,这里发生的学习是 A.言语信息 B.智慧技能C.认知策略 D.态度10.场依存性者最喜欢的学习方式是 。A.自主学习 B.合作学习C.探究学习 D.有意义学习11.程序性知识的表征方式是 。A.命题 B.命题网络C.产生式 D.图式12. 下列属于连续动作技能的活动是 。A. 射击 B.打开收音机 C. 开车 D. 写字得分 评阅人 二、判断改错题(下列各题,你认为正确的,请在题干前的括号内打“√” ,错的打“×” ,并改正。每题 2 分,共 24 分)( )1、接受学习多为课堂上教师讲,学生听的学习方式,因此,它是被动学习。( ) 2 、教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的学科内容。( )3、科尔伯格认为,大多数人在 25 岁以后,其道德判断能力可达到后世俗水平。( )4、在教育中,对学生行为进行表扬是运用的正强化,批评则是运用的负强化。( )5、成就动机是从原因来谈论行为的引发,归因理论则是从结果来阐述行为的激起。( )6.一位历史老师指导学生把明朝迁都北京的年份 1421 年,记作“一事二益” ,这里所使用的学习策略是组织策略。( ) 7 、根据形式训练说,电话接线员经过长期训练,记忆数字的能力会大大提高,但不能保证他们记忆外语词汇的能力也会相应提高。( )8、在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。( )9.在学习了重力场知识后学习电力场知识,用重力场知识同化电力场知识。这种学习属于上位学习。 ( )10 、六年级儿童在学习圆概念时,学会用圆规画圆,这是智力技能学习。( )11、机械学习就是记忆数字、年代的学习。( )12、问题解决就是陈述性知识和智慧技能的综合运用。 -------------------------------------------------密 ----------------------------------封 -----------------------------线 --------------------------------------------------
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