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语文版语文七年级下册第19课《爱莲说》教学课件.pptx

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语文版语文七年级下册第19课《爱莲说》教学课件.pptx
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19 爱莲说,,“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。,《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。,说,周敦颐,周敦颐(1017-1073) ,宋代道洲(现在湖南省道县)人,字茂叔,谥号元公,著名的哲学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者们称他为濂溪先生。,PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/,注意朗读节奏,水陆/草木之花,可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊;自/李唐来,世人/甚爱/牡丹。予/独爱/莲之出淤泥/而不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵玩焉。 予/谓菊,花之/隐逸者也;牡丹,花之/富贵者也;莲,花之/君子者也。噫!菊之爱,陶后/鲜有闻;莲之爱,同予者/何人;牡丹/之爱,宜乎/众矣。,初读文本,字音学习,蕃 淤泥 涟 亵 濯 鲜有闻 噫 颐,fán,lián,xiè,zhuó,xiǎn,yū,yī,yí,词语释义,,水陆草木之花,可爱者甚蕃,独爱菊,予独爱莲,莲之出淤泥而不染,沾染(污染),濯清涟而不妖,洗涤,不蔓不枝,香远益清,美丽而不庄重,不译,远播,更,生藤蔓,长丫枝,多,的,唯独、只,我,很,可远观而不可亵玩。,予谓菊,噫,鲜有闻,少、很少,宜乎众矣,应当、应该,亲近而不庄重,唉,却,认为,多,重点句段翻译,1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不沾染(污秽),在清水里洗涤过却不显得妖媚。,2.中通外直,不蔓不枝,(它的茎)中间贯通,外形挺直, 不生枝蔓,不长枝节,文章题为《爱莲说》,也就是“说说我对莲花的喜爱,作者究竟喜欢莲花的什么”(请用文章的语句回答),出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,细读文本,这些句子是从哪些方面来描写莲花的?,研读课文,说说各体现了什么品质。,1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖,,1.不与世俗同流合污,不献媚权贵,托物,言志,,,花之君子,2.中通外直,2.胸襟磊落,,不蔓不枝,豁达正直,3.香远溢清,3.美德可以永远传播,,4.亭亭净植,4.仪态端庄,气节高尚,令人尊敬,可远观而不可亵玩,,为什么写陶渊明独爱菊花?写菊有何作用?,因为菊花不畏严寒,傲霜斗雪,品格高洁。不愿与世俗同流合污,超凡脱俗,菊花又是花中的隐士,这符合陶渊明的处世态度。,写菊是为了正面衬托莲的形象。,文中为什么要写牡丹?,因为牡丹雍容华贵,历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱牡丹”说明人贪慕富贵,追名逐利。这种世风,这种人生态度是作者否定的。 因此牡丹是本文的反面形象,作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象。,菊:隐逸者,牡丹:富贵者,,,正衬,反衬,莲:君子者,菊、牡丹的作用,找出文中能体现作者思想的句子,并指出作者的处事态度是什么?,作者既不愿像陶渊明那样做一个隐逸者,更不屑于像世人那样贪慕富贵。在当时浑浊的世间,他以莲自谕,志在坚贞不渝地保持正直的操守,做一名君子,我们再联系周敦颐的人生态度,他主张入世,不赞成避世。避世者不染世之尘埃,固然可贵而入世者“出淤泥而不染”,则境界更高。,再看文本,课堂小结,作者赞美莲的优美的形象和高贵 品质,说明自己洁身自好的品格,抒 发了对追慕富贵的恶浊世风的鄙弃之 情。,,练习:根据提示理解,1.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:2.《爱莲说》中比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:,莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。,中通外直,不蔓不枝, 香远益清,亭亭净植。,3.《爱莲说》中比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:4.《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:5.《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的一句话是:,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。,莲,花之君子者也。,6.用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质:,正直、通达、庄重、洁身自好、 不与世俗同流合污、清高而美名远扬。,7.文中对莲花的描写有什么作用?,通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质, 进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质。,仿写《爱莲说》,以“爱 说”为题,写一篇300字的小作文,点明所爱之物,所托之志。,
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