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积的变化规律(公开课).ppt

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一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;,三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,四只青蛙四张嘴,( )只眼睛( )条腿,八,十六,念一念,你能从这首儿歌发现什么吗?,青蛙的数量越多,嘴巴、眼睛和腿的数量也越多,1、6扩大10倍是多少?2、35缩小5倍是多少?,6×10=60,35÷5=7,练一练,,例3,6×2=,12,,讨论:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?,第一个因数不变,第二个因数乘10,积也乘10 。,第三个算式呢?,6×20=,120,第一个因数不变,第二个因数乘100,积也乘100 。,我算得最快!,根据48×5=240,直接写出积。,48×50=,48×500=,(5×10),(5×100),2400,(240×10),24000,(240×100),,,,例3(2),20×4=,10×4=,5×4=,80,40,,讨论:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?,第二个因数不变,第一个因数除以4,积也除以4。,第三个算式呢?,20,第二个因数不变,第一个因数除以2,积也除以2。,我算得最快!,根据8×50=400,直接写出积。,8×25=,4×50=,(50÷2),(8÷2),200,(400÷2),200,(400÷2),,,游戏,用积木搭建下图的正方体。,考一考,96,比比看谁更快!,4×6=24(块),16×6=96(块),生活中运用积的规律的例子,拓展创新,算一算,想一想。你能发现什么规律?,20×18=360,两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数同时除以几,积不变.,(40×2)×(18÷2)=,(20÷2)×(18×2)=,360,360,第一关:火眼金睛,判断:(1)两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘5,积应该乘4。 ( )(2)两数相乘,一个因数除以10,另一个因数不变,积也除以10。 ( ),√,×,第二关:抢答,算出每一组题中第一题的积,然后很快写出下面两题的积。 12×3= 79×2= 180×5= 120×3= 79×20= 180×15= 1200×3= 79×200= 360×15=,36,360,3600,158,1580,15800,900,2700,5400,下面这块长方形绿地的宽要增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?,第三关:大展身手,已知什么?要求什么?,已知:长方形绿地原来的宽和面积,扩大后绿地的宽, 要求:扩大后绿地的面积,作业,练习九第4,6,10题,再见,
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