分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 28

类型第四讲 晚清时期的中国-高考历史二轮复习专题 .pptx

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:5032235
  • 上传时间:2019-02-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
  • 大小:940.74KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    第四讲 晚清时期的中国-高考历史二轮复习专题 .pptx
    资源描述:

    1、历史二轮复习 专题四:晚清时期的中国,时间范围: 1840年鸦片战争1949年新中国成立前,半殖民地半封建社会,是中国资产阶级民主革命从兴起到胜利的历史,共近110年。 总特点:屈辱 社会性质:半殖民地半封建社会 主要矛盾: 外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要) 封建主义和人民大众的矛盾,晚清时期的中国近代中国的变革与转型,晚清时期的中国近代中国的变革与转型,晚清时期,中国历史进入了一个新的社会转型时期。一方面,西方列强逐步侵华,使中国社会不断地半殖民地化;另一方面,中华民族不屈求索,中国发展艰难地步入近代化(亦即现代化)。具体表现: 政治上:一是列强发动侵华战争,中国陷入灾难深渊;二是中国

    2、奋起抗争求索,帝制受到致命冲击。(法制化、民主化) 经济上:一是小农经济开始解体,中国卷入世界市场;二是近代工业蹒跚起步,民族资本艰难成长。(工业化、市场化) 思想文化上:西学东渐,谋求民族独立自强成为近代思想主流。(科学化、大众化) 社会生活上:西风东飘,工业文明的城市化发展成为中国趋势。(城市化、多样化),结合大册子,1、近代列强侵华的阶段特征 (1)19世纪4060年代:列强以发动战争作为打开中国大门的侵略手段,以商品输出为主要侵略方式;主要国家为英、法、美、俄。 (2)19世纪末20世纪初:列强在政治上由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华治华”;经济上由以商品输出为主到以资本输出为主,主要国

    3、家除英、法、美、俄外,德、日、意加入,尤其是日本妄图独霸中国。 (3)20世纪三四十年代:列强侵华方式主要从“以华治华”到一国独霸中国;侵华主要国家是日、美;侵华格局先是由列强共同支配,后由日本、美国分别独霸中国。,2、近代前期西方列强侵华给中国带来的历史影响 (1)政治上:一方面中国主权日益遭到破坏,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;另一方面刺激了民族意识的觉醒,中国各阶层展开了救亡图存的斗争。 (2)经济上:一方面列强向中国倾销商品、输出资本,中国被迫卷入资本主义世界市场;另一方面瓦解了中国的自然经济,传播了先进的生产方式,诱导了中国近代民族工业的产生和发展。 (3)思想上:一方面中国传统文

    4、化受到冲击;另一方面西学在中国的传播,开阔了中国人的视野。,3、“不平等条约体系”对中国近代化的影响 “不平等条约体系”客观上逼迫中国推进近代化。 首先,不平等条约将中国卷入了全球化进程,经济上开始与世界经济接轨; 其次,使中国外交从朝贡外交转向近代外交,互派外交使节、递交国书等符合了国际惯例; 再次,“不平等条约体系”使中国有了谈判意识和条约意识。,(2017海南高考7)在中国历史上,人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而,徐继畬瀛寰志略(1848年)对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙”等,很少称“夷”。同治初年,清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了( ) A中国半殖民地社会形成

    5、 B天朝观念已被摒弃 C清朝政府接受国际惯例 D洋务运动成为共识,(2017全国丙卷)1897年,有人指出:“中国创行西法已数十年,皆属皮毛,空言无补。至今两年来,忽大为变动,如邮政、银行、铁路,直见施行,今天津亦有小轮,风气之开,人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是( ) A维新变法运动迅速兴起 B政府大力扶持官督商办企业 C列强对华资本输出减少 D政府放宽了兴办实业的限制,(时间),(特点),(不符合史实),下表是各国在中国路债中所占的比重统计表(单位:万元)。据表中数据的变化可推知,当时( ),A.中国面临被列强瓜分的命运 B列强对华经济侵略方式转变 C列强争夺在华利益更加激烈 D

    6、中国政府财政已被列强控制,专题训练,(2017新课标全国卷高考41)阅读材料,完成下列要求。 材料 近代中国接触的西洋“除了强大的武力,尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化,一旦彼此短兵相接,中国的藩篱为之突破,立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的变局”,中国“应付的困难就从此开始了,但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这个大变化上”。摘编自吕思勉中国通史等 围绕材料,结合中国近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。),观点: 1、近代西方思想的传入促进了中国思想解放的潮流 2、在西方工业文明的冲击下中国开始了近代社会的转型,(201

    7、7新课标全国卷高考28)1879年以前,福州船政局所造之船均“派拨各省,并不索取原价分文”;此后造船所用材料费用由用船一方拨付,采取“协造”方式生产。这种变化反映了( ) A军用工业由官办转为商办 B“协造”意在缓解经费压力 C军工产品市场化趋势明显 D近代轮船制造业走出困境,二、戊戌变法中国近代社会的构建 1中国近代较完整西学观的形成 戊戌变法,是19世纪末中国仿效日本的明治维新,是全方位向西方学习的一次改革运动。西学的内容和态度都发生质的变化。洋务运动时期是船坚炮利的西学观,只有少数有识之士和洋务派参与;戊戌变法时期的西学内容涉及政治、经济、文化、教育等社会各个领域。戊戌变法,可以说是中国

    8、近代第一次较客观地正视自己、评价自己在当时国际社会中的地位和现状,从而引导国人开始转变观念、摆正位置、调整好心态,较客观地认识当时的世界局势,使国人对西学的优势地位开始普遍认同并付诸实施。因此,戊戌变法时期形成的较完整的西学观,为西学在中国的广泛传播开辟了道路。于是西方的政治、经济、文化等,如雨后春笋般地被介绍到中国,人们都以西学为荣,当时一些报刊都以宣传西学为主要内容,西学成为一种时尚、一种潮流。,二、戊戌变法中国近代社会的构建 2.中国近代完整、科学的教育观的形成 戊戌变法关于教育改革方面的内容主要包括:废八股、变科举;创办近代学堂;制定京师大学堂章程,仿照西方资本主义国家大学的模式,开办

    9、京师大学堂。 首先,戊戌变法是中国近代史上第一次影响深刻的思想解放运动。 把挽救民族危亡作为学会组织的主要宗旨,这充分体现了维新派知识分子强烈的社会责任感和使命感,这就是传统教育达不到而近代教育必须做到的。知识分子群体的社会责任感的增强,是社会近代化的重要标志。 其次,戊戌变法是中国近代教育在教育内容和教育制度上的一次革命。戊戌变法明确规定变通科举、废除八股,把西学和中学置于同等重要的地位,这为西学在中国广泛、深入的传播开辟了道路。这些规定,完全打破了封建专制制度下的教育制度和考试制度,逐步确立了中国近代学堂的教学体制、内容和管理方法,促使中国教育向近代化迈出了坚实的一步。,二、戊戌变法中国近

    10、代社会的构建 3新的资产阶级近代国家观开始形成 首先,在戊戌变法期间,先后颁布了一系列发展资本主义政治、经济、文化教育的措施,奠定了近代国家的雏形。 其次,戊戌变法时期,促使中国爱国主义的主导力量发生了根本性的变化。戊戌变法时期,爱国主义内容和性质开始发生根本性的变化,提倡民主、科学,反对封建专制统治,发展资本主义、挽救民族危亡成为近代爱国主义的主旋律,从而奠定了近代爱国主义的基本内容,使近代爱国主义达到了一个新的高度和水平。于是教育救国、工商立国、实业救国等思想及其相关的近代人才观的提出,标志着新的资产阶级近代国家观开始形成。,三、民族资本主义在中国近代化中的作用 (1)经济上:是一种新的经

    11、济因素,冲击、瓦解封建自然经济,对外国资本主义的经济入侵也起了一定的抵制作用。 (2)政治上:促进了民族资产阶级的产生及其力量的发展,为维新变法运动和民主革命提供了社会基础,同时也促进了无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。 (3)思想上:不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件,推动着近代中国的思想解放潮流和西学东渐。 (4)社会生活上:深刻地影响着近代的社会生活,如近代服饰、饮食、住房、交通、通讯及婚丧礼俗等。,(2017全国乙卷)开平煤矿正式投产时,土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货,须缴纳出口

    12、税和复进口税,每吨税金达1两以上,比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。这一举措( ) A增强了洋务派兴办矿业的信心 B加强了对开平煤矿的管理 C摆脱了列强对煤矿业的控制 D保证了煤矿业稳健发展,四、西学东渐“雾里看花” 1早期西学传入中国 (1)中西文化的交流: 自16世纪中叶开始,欧洲传教士相继来华,一种新颖的异质文化由此导入中国传统的文化系统,中西文化的交流与融合揭开新的一幕。 (2)早期西学的传入: 西方传教士从西方带来了圣母像、地图、星盘和棱镜片等物品,翻译西方书籍,引介西方的宗教、科技和学术思想。被誉为“沟通中西文化第一人”的利玛窦取汉名、习汉语、穿汉服

    13、,钻研中国书籍,遵行中国礼仪,尽力迎合中国的思想文化和风俗习惯。他编著乾坤体义,与徐光启合译欧几里得几何原本等著作。 (3)早期西学的影响: 传教士作为中西交流的媒介,在中学西渐和西学东渐活动中,对明末清初思想、学风的变革,有较大贡献和深远的历史影响。,四、西学东渐“雾里看花” 2新思潮的萌发 (1)鸦片战争以前: 清朝统治者极力提倡程朱理学,残酷压制反清和进步的思想。中国思想界“万马齐喑”、死气沉沉。 (2)在鸦片战争后: 英国侵略者的坚船利炮,使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的迷梦中惊醒。他们开始抛弃虚骄自大的陈腐观念,注目世界,探索新知,关心时局,寻求强国御侮之道。“向西方学习”的新思

    14、想萌发了。,(2017天津高考4)18211850年,清代史籍著述出现重大变化:由校勘古籍转向研究本朝掌故,寻求经世之道;随着边患加剧,着意边疆地理研究;伴随西方殖民者东来,重视研究外国史地,译介西方书刊。这种变化主要反映了人们( ) A关注社会现实及世界形势 B改变了传统治史方法 C转向对本朝边疆史地研究 D挣脱了文字狱的枷锁,五、中体西用“移花接木” 1中体西用 (1)“中体西用”是洋务派关于中西文化关系的核心命题,也是洋务教育的指导思想。 (2)中体西用思想早期对于冲破顽固派阻挠,引进西方自然科学和促进军事、教育近代化起过积极作用,后期成为清朝统治者对抗资产阶级维新派和资产阶级革命派的思

    15、想武器。 2体用之争 (1)洋务派提出“中体西用”的思想,主张用西方的先进技术来维护清朝的统治秩序,而顽固派则认为外来事物皆是“奇技淫巧”,败坏人心,盲目地排斥一切外来事物,这引发了洋务派和顽固派之间的争论。 (2)争论的实质是维护清朝的统治秩序的手段之争,二者之间没有本质的区别,其根本目的都是为了维护清王朝的统治秩序。但是,洋务派的主张和实践有利于中国的近代化,客观上迈出了中国近代化的第一步。,(2017海南高考9)清末举行的一次科举特科考试,论题为“大戴礼(即汉代戴德所编辑整理的礼记)保,保其身体;傅,傅其德义;师,导之教训与近世各国学校体育、德育、智育同义论”,要求论证中国传统教育与西方

    16、教育同义。这反映了( ) A近代教育体制已经确立 B中体西用治国理念的推行 C朝廷借科举倡导回归国学 D西方教育思想成为主流,(三)从制度到思想“学习仿效” (1)从甲午中日战争到辛亥革命,资产阶级学“制度”。 内容:学习西方的政治制度。 主张:康、梁维新派主张君主立宪方案;孙中山等革命派主张民主共和方案。 特点:不仅要学西方技术,还要学政治制度。通过发展资本主义挽救民族危机;学习西方发展到“制度”层面,但对封建思想没有进行全面彻底的批判。 (2)新文化运动时期,资产阶级学“思想文化”。 内容:民主制度、理念;科学思想、精神、世界观、方法论等。 代表及其主张:陈独秀、李大钊等激进民主派提倡民主、科学等。 特点:彻底批判封建思想;向西方学习已深入到“思想”的核心,深入到“精神”层面。,(四)向西方学习过程中的争论,(五)向西方学习的影响,

    展开阅读全文
    提示  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第四讲 晚清时期的中国-高考历史二轮复习专题 .pptx
    链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-5032235.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    微传网用户QQ群:732276833  微博官方号:微传网官方   知乎号:微传网

    Copyright© 2025 微传网 weizhuannet.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号   营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png


    收起
    展开