• / 48
  • 下载费用:10 金币  

2016年人教版 文散文阅读二 单元测试.doc

关 键 词:
2016年人教版 文散文阅读二 单元测试.doc
资源描述:
散文阅读二第一练 题苑撷真一、[2014·福建高考] 阅读下面的文字,完成 1~3 题。祖屋农人祖屋,是我内心深处最鲜活的那一处,秘不示人,只怕她遭了风雨的侵蚀,抑或因晾在空气下而变质。在我心中,她由高大到矮小,由缤纷到简单,由喧嚣到沉寂,到后来一直缩进我的梦里,晶莹成了枕边的一颗泪珠。在很长的时间里,祖屋是我的整个世界。或许是自第一次睁开眼睛,我便开始了探寻祖屋的秘密。接下来,便用小小的身躯,摸爬丈量着这个宅院……祖屋的大门朝东南。所谓的大门,只是一个枝条编成的柴扉而已,柴扉上钉着小扣,上着一把几乎锈透了的老锁,其实只是做做样子。主屋是三间西屋,石头砌垒的底层墙上,土坯一直到顶,其上是用厚厚的黄草拍成的蓑衣似的草屋脊。正屋用细泥糊就的外墙面,被风雨侵蚀,一条条的细槽沟和窄缝遍布其上,斑驳着岁月的手艺。祖屋中,正正当当四平八稳地摆着一张八仙桌。记事起,就觉得爷爷除去到院里纳凉、到地里干活之外,从来没有离开过这桌子右边——也被我们称为“上首”——他那把椅子。每年除夕夜,总是这样一幅场景:爷爷稳坐上首,爸爸、叔叔、哥哥、我和堂弟则围桌而坐,相互让菜、敬酒、劝酒,奶奶则带着她的儿媳们张罗忙活。大桌子的旁边,是在农村被称为“憋来气”的土炉子,也是我印象里最暖的所在。冬天里,往炉边一凑,仿佛冻透了的手脚、冻得通红的鼻头和接近透明的耳朵瞬间被暖了过来,有时接过奶奶递来的煎饼,贴在炉壁上一烤,一股香气便悄悄弥漫开来。那被土炉子烙得焦黄的煎饼,至今烙在我的脑海里,抠都抠不掉……呼吸着祖屋院子里几代人呼吸过的空气,踩着院子里叠了无数摞的几代人的脚印,我渐渐长大。祖屋却总是一副老成持重的模样。看起来同样一成不变的,是屋檐下的那个燕子窝。小学时,有一次放学回来,我同忙碌着的燕子有过一次对话,刚刚北归的它,身上还附着南方的暖意。我对燕子说, “佐罗先生,你好” ,燕子瞅着我发愣,看来这家伙健忘,过了个冬天就把老朋友给忘了, “它不是你那只燕子了,这是它孩子,我认得” ,奶奶在一旁边喂着鸡边对我说。噢,原来也是在变的。那时候,无论上学还是上班,在外面游荡累了,总要回祖屋住上几天。每到清晨,爷爷奶奶便会在院子里说起话来。有时是催我们起床,有时则是云彩啦天气啦一些无关紧要的事情——原来他们只是需要一个话头来打破这农家院的寂静罢了。早上飘荡在祖屋院里或高或低的说话声,或许是我所有关于故乡的记忆中最难割舍的情愫。后来,没有了人气养着的祖屋,再也打不起一点点精神来。就像当年我的祖父,坐在他那把咯吱作响的躺椅上,到最后老得连眼皮都不愿眨一下。没有悬念,一切都抵御不了岁月的磨洗。我的祖屋,虽然拼命挣扎着力图站直身子,拼命挣扎着不被风雨剥去最后一层外衣,拼命挣扎着给这个院落和世界留下最后一点记忆,但在一个风雨之夜,最终还是轰然倒下——这当然是父亲后来告诉我的。若干年下来,我觉得那轰然倒下的身影,一直实实在在地压在我心上。现在,站在已无往日印迹的祖屋的院子里,思绪纷扬。一阵从岁月深处的角落里吹来的风,抚着我的耳朵,轻轻告诉我:“她也经常思念过去。 ”(摘编自《人民日报》2013 年 7 月 13 日)1. 下列对作品的概括与分析,不正确的两项是( )A. 祖屋深藏在“我”的内心深处, “我”担心“她”被侵蚀或变质;祖屋曾是“我”的整个世界, “她”陪伴着“我”长大。B. “一个枝条编成的柴扉” “石头砌垒的底层墙” “厚厚的黄草拍成的蓑衣似的草屋脊” ,写出了祖屋的简朴、雅致与厚重。C. 文中写祖屋里的八仙桌及发生在它周围的生活片段,点明“爷爷”在祖屋中的中心地位,表现了“我”家的和乐融洽。D. 祖屋里的“土炉子”是“我”记忆中最温暖的地方,它既可取暖又可烙饼,用它烙的煎饼,深深地印在“我”的脑海里。E. 文章生动描绘了祖屋形象,突出“她”的可亲可爱,借此强调“她”是“我”的精神支柱, “她”的倒塌令“我”失魂落魄。解析 B 项, “雅致与厚重”不正确, “柴扉” “石头墙” “草屋脊”只能体现出祖屋的简朴。E 项, “‘她’的倒塌令‘我’失魂落魄”不正确,从第一段、第八段、第九段相关内容来看,祖屋的倒塌让“我”非常伤感,让“我”常常由祖屋而怀想过去的岁月和生活,说“失魂落魄”则言过其实。答案 BE2. 文中借“燕子窝”表达了“我”的什么情感?请简要说明。答:______________________________________________________________________________________________________________解析 本题考查欣赏作品的形象、赏析作品的内涵的能力。 “祖屋院子里”有“几代人呼吸过的空气” ,有“几代人的脚印” , “我”对祖屋、对在祖屋中生活过的人、对和祖屋相关的事与物(包括燕子窝)都充满了无尽的怀念。岁月流逝,祖屋及和祖屋有关的人、事、物是在变的,而“我”对祖屋的爱却是一成不变的。在此有以物喻人之意。燕无论飞向哪里,也要回窝:无论是哪一代燕子也要回到先前的窝。人亦如此,无论是哪一代人,也应该爱恋自己的祖屋。答案 要点:①对祖屋的依恋,对祖屋及其中人与事物的怀念 ②对祖屋始终如一的挚爱(意思对即可)3. 请根据文本,探析“她也经常思念过去”这句话的含意。答:______________________________________________________________________________________________________________解析 本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。第一段第二句“她由高大到矮小……”及第九段末句“她也经常思念过去”均用了拟人手法,赋予祖屋以人情, “我”思念祖屋,祖屋也在思念她的主人,人与祖屋心灵相通,都充满了思念之情。作者借此表达对祖屋始终如一的挚爱和思念,感人至深。注意结合全文,从解读作者情感的角度分点概述。答案 要点:①祖屋具有灵性,也经常思念过去的人和事物 ②祖屋的主人,对祖屋与故乡、亲人与亲情充满思念与不舍 ③人与祖屋息息相通,对逝去的岁月与事物都充满思念(意思对即可)二、[2013·北京高考] 阅读下面的作品,完成 4~7 题。浙江的感兴我很想追怀自己在浙江的童年,却只记起了一些片段:随着母亲去一个庙里看初期的电影,去曹娥江头看潮水,随着小舅舅到河埠头石桥边的馆子里吃馄饨,那样好吃的馄饨,后来似乎再也没有吃到过。如此等等,连不起来,而且越来越模糊了。于是我怀疑自己是否配称浙江人。这一次到杭州,住在西湖旁边,又有幸去了绍兴,看到鲁迅故居,还在咸亨酒店里喝了加饭酒,并且站在店门外吃了一串油豆腐,上面涂了厚厚的一层辣酱,吃着吃着,心里感到不管配不配,我是喜欢这乡土的。这里主要的色泽是黑和白。黑的瓦顶,白的粉墙,冲洗得发白的石板路,连木柱子也是黑的,谨严、素净,然而空间是庞大的,人有足够的地方可以移动,物件也是厚实可靠的,像那间大大的厨房里的那口大大的腌菜缸,在朴质的生活里有温厚的人情,正如那三味书屋里,既有严厉老师的戒方,又有那顽皮学童的小小乐园,而门前的石板路下则是潺潺的流水。水是浙江的灵秀所在,是音乐,是想象力。在鲁迅的艺术素描里不是也有这样的黑泥、白石和绿水的配合么?多么朴质,又弥漫着多大的温情!你看他用笔何等经济,总是短短几句话就勾画出一个实实在在的人生处境,而同时他又总把这处境放在一片抒情的气氛之内。他是最严格的,又是最温情的,这就使得他最平常的叙述也带有余音,富有感染力——他的闰土成为我们一切人记忆中的童年好友,他的乌篷船成为我们每个人梦里的航船,他的忧郁、愤怒和向往也成为几代读者难以排遣的感情。看着绍兴的街道、店铺和水乡景色,我以为我对这位大作家多一点了解了。回到杭州,又是另一番景色。1981 年我第一次来,忙于浏览名胜,但也抽时间陪一位老友去追寻他少年时代的踪迹,走了一个旧的市区。像是有一家过去很有名的布鞋店,那里依然卖着素净而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接着进入一家咸肉店,面前是一条长长的洗得白白的木柜台,上面摆着十几块干干净净的咸肉,随你挑选。这铺子的旧式建筑有高高的屋顶,店堂里空空荡荡的,没有现代肉店那种血淋淋的屠场味道,人们从容选肉,大刀切下去,一股醇厚的咸肉香随之而起。这次重来,我很想再出去看看那些犹有南宋遗风的街道和店铺,却始终不得空儿,只在汽车里匆匆看了一下中心区的主要街道。在我游历过的城市里,我总觉得杭州是最富于中国人情味的,即使车站旁边的闹市也闹而不乱,人行道上人来人往却不拥挤,同时有一些老铺子老字号还以传统的礼貌待客。杭州难分市区与郊外。环湖的大道既是闹市,又因西湖在旁而似乎把红尘洗涤了。任何风尘仆仆的远来人也是一见湖光山色而顿时感到清爽。在阳光下,西湖是明媚的,但更多的时候显得清幽。这次因为就住在湖岸上,朝朝夕夕散步湖畔,总算把湖的各种面容看了一个真切。清晨薄雾下,黄昏夕照里,湖的表情是不同的,沉沉夜色下则只见远岸的灯火荡漾在黑黑的湖水里。千变万化,没有太浓太艳的时候,而是素抹淡妆,以天然而不是人工胜。在湖岸散步的时候,抬起头来,看到了环湖的群山在天边耸起,也是淡淡的几抹青色。然而它们都引人遐想,给了西湖以厚度和重量。没有人能把西湖看得轻飘飘的。它是有性格的。从而我也看到了浙江的另一面:水固然使它灵秀,山却给予它骨气。(取材于王佐良的同名散文)4. 下列对文章内容的理解,不正确的两项是( )A. 饮食在作者关于故乡的感兴中占有重要地位,根源于作者无法追怀的童年。B. 作者书写的是对故乡的追忆和游历,感物寄兴,表达了对浙江性格的体悟。C. 作者插叙初次游览杭州的经过,揭示了这座城市日常生活中的传统特征。D. “水”既是浙江灵秀风景的精髓,也是本文组织结构展开叙述的核心线索。E. 文章勾勒出一幅融汇了自然山水、风土人情、历史传承等因素的江南图景。解析 本题考查对文章内容的理解能力。A 项, “占有重要地位”于文无据。D 项,水是“本文组织结构展开叙述的核心线索”错误。答案 AD5. 文中说:“看着绍兴的街道、店铺和水乡景色,我以为我对这位大作家多一点了解了。 ”结合原文,回答下面的问题。(1)作者从鲁迅的故乡环境中看出了哪些特色?答:__________________________________________________(2)作者对鲁迅又多了哪些了解?答:______________________________________________________________________________________________________________解析 本题考查对文章内容的理解能力。解答此类试题,需要先从文中找出有效的答题区间,然后提炼出与题干相关的内容,组织答案。第(1)问要求分析鲁迅故乡环境的特色,这就需要在文中找到描写鲁迅故乡环境的内容,关注一些能够体现特色的形容词和相关句子。第(2)问要求分析对鲁迅的了解,这就需要找到鲁迅这一形象在这个特定环境中的特征。答案 (1) 色彩鲜明、谨严素净以及质朴温厚的特色。(2)要点一:鲁迅创作中即使最平常的叙述也富于感染力。要点二:鲁迅性格中既严格又不乏温情的一面。6. 作者从湖光山色中感受到西湖的哪些特点?答:______________________________________________________________________________________________________________解析 本题考查筛选并整合文中信息的能力。筛选并整合文中的信息,需要整体理解文章内容,然后结合需要概括的对象,找到信息的出处,通过对具体内容的筛选,提炼出要点,然后加以概括。文中对西湖的描写主要在文章的后三段,分析时,围绕西湖对这三段分别进行概括即可得出答案。答案 要点一:模糊了市区与郊外的界限,虽处闹市,却清净脱俗。要点二:明媚但更显清幽、素淡,以天然而不是人工胜。要点三:因环湖的群山而具有了厚重的性格。7. 有评论者曾用“一切景语皆情语”来概括本文带给读者的艺术感受。请谈谈你对“一切景语皆情语”的理解,并结合本文进行具体阐述。( 不少于 200 字)答:______________________________________________________________________________________________________________解析 本题考查对作品进行探究的能力。作答本题时,需要对情景关系进行简单的分析,然后从文中找出相关内容,具体分析其是怎样体现“一切景语皆情语”的。答案 情与景是中国传统诗学中的一个重要概念,而“一切景语皆情语”是艺术手法“情景关系”中常常提到的术语,它包括两层含义:一是一切写景状物的文字都是作者表情寄意的载体,二是一切景物又必然引起作者情感的波动,进而述诸文字。因此,情因景生,景中显情,景与情相因相成,不可分离。如在本文的第八段,作者对杭州旧的市区中的一家咸肉店进行了描写, “洗得白白的木柜台” “摆着十几块干干净净的咸肉” “大刀切下去,一股醇厚的咸肉香随之而起”等描写明显表现了作者对杭州的喜爱之情。三、[2014·四川高考] 阅读下面的文字,完成 8~11 题。山水及自然景物的欣赏
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:2016年人教版 文散文阅读二 单元测试.doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-544553.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台!

网站资源均来自网络,如有侵权,请联系客服删除!

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开