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湖北省黄冈市黄州西湖中学2014-2015学年初三化学导学案:第五单元课题3 (新人教版).doc

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湖北省黄冈市黄州西湖中学2014-2015学年初三化学导学案:第五单元课题3 (新人教版).doc
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湖北省黄冈市黄州西湖中学 2014-2015 学年初三化学导学案第五单元 课题 3 根据化学方程式的计算(新人教版)【学习目标】 1.知道化学方程式表示的意义;2.理解根据化学方程式计算的依据;3.掌握根据化学方程式进行计算的步骤和格式。【学习重点】熟练掌握根据化学方程式进行计算的技能技巧。【温故知新】1、 化学方程式表示的含义是:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质及反应物条件;(2)表示反应物、生成物各物质之间的质量比。如:化学方程式 C + O2 === CO2 中量的含义是什么?由反应可知,每 12 份质量的碳与 份质量的氧气反应生成 份质量的二氧化碳。由此可知,若有 12g 碳充分 燃烧 ,消耗氧气的质量就为 ,生成二氧化碳的质量为 。若 6g 碳完全燃烧,生成二氧化碳的质量为 。2、计算出下列化学方程式中各物质的质量比。2H2O2 ==== 2H2O + O2↑68 : 36 :32可见:在一个化学反应方程式中,它能够表示反应物与生成物之间的质量比(也就是质量关系) 。因此,我们可以根据此质量比进行简单的计算。显然,若有 g 过氧化氢电解完全分解可得到氧气的质量为 g。 课堂导学一、根据化学方程式进行计算的步骤和方法:例 1、加热分解 6g 高锰酸钾,可以得到多少克氧气?解:设可得到氧气的质量为 X。 (1)设未知量;∆2KMnO4 == K2MnO4 +MnO2+ O2↑ (2)写化学方程式;316 326g x (3)求相关物质质量比;316 :32 == 6g : x32 x 6gX == _____________ == 0.6g (4)列比例式并求解;316答:可得到氧气的质量为 0.6g。 (5)回答。例 2、工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取10t 氧化钙,需要碳酸钙多少吨?解:设制取 10 吨氧化钙需要碳酸钙的质量为 X。通电高温CaCO3 ==== CaO + CO2 ↑100 56X 10t100 : 56 === X :10t100×10tX == ________ _ == 18t56答:需要碳酸钙的质量为 18t。【当堂检测】1. 在一个密闭容器内有 X、Y、Z、Q 四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:物 质 X Y Z Q反应前质量/g 2 2 84 5反应后质量/g 待测 24 0 14试推断该密闭容器发生的化学反应基本类型为( )A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 以上均有可能2.在空气中点燃 1.2g 镁带,充分燃烧后消耗氧气多少克?【课堂小结】【课后训练】1. 10g 细铁丝在充足的氧气中完全燃烧,燃烧后生成物的质量 ( )A. 约等于 10g B. 一定小于 10g C. 一定大于 10g D. 一定等于 10g2.电解水的反应中,H 2、O 2与 H2O 的质量比为 ( )A. 1∶16∶9 B. 2∶16∶9 C. 1∶8∶9 D. 2∶1∶23.相同质量的下列物质在氧气中完全燃烧,消耗的氧气最多的是 ( )A. P B. H2 C. S D. C4.4g 氢气和 34g 氧气充分燃烧后,生成水的质量为 ( )A. 32g B. 36g C. 38g D. 以上都不对5.一定量的木炭与过量的氧气在密闭容器内加热使其充分反应,下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图像是( )6. 将 25gA 与 5gB 发生反应,所得混合物中含有 10A,11gC,还有另外一种物质D。A、B、C、D 相对质量分别为 30、20、44、18,则它们之间反应的化学方程式正确的是( )A. A+B=C+D B. 2A+B=2C+D C. 2A+B=C+2D D. A+2B=2C+D7.某校化学兴趣小组的同学用托盘天平称取 18g 高锰酸钾,并加热制取氧气。当收集到他们所需的氧气后 ,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为 16.4g,试求:(1)该小组的同学制得的氧气的质量;(2)剩余固体中二氧化锰的质量。学后感言:通过本节课的学习,你在知识、学习方法、日常生活能力方面都有哪些收获?谈谈你还有哪些想进一步知道的知识?还有哪些不明白的知识?
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