• / 3
  • 下载费用:10 金币  

第20课 文学艺术 (下)实用教案(华师大版七年级下).doc

关 键 词:
第20课 文学艺术 (下)实用教案(华师大版七年级下).doc
资源描述:
第 20 课 文学艺术 (下)课程标准:列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。学习目标1.知识识记: 欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、苏轼等书法家及其名作阎立本、吴道子、黄公望等画家及其名作。2.能力培养: 通过指导学生欣赏书法、绘画、雕塑等艺术作品,提高学生对艺术作品的鉴赏能力和历史想象力。 3。情感教育和价值观: 在欣赏灿烂辉煌的中国古代艺术成就的过程中,让学生了解古代艺术家杰出的创造才华,刻苦的钻研精神和热爱祖国的真挚情怀,增强学生的民族自豪感和爱国心。一定的艺术作品总是在一定的社会历史背景下产生的,通过各类艺术的发展演变以及艺术作品风格特点的分析,帮助学生认识艺术创作与社会现实之间的关系,初步形成历史唯物主义的观点教材学情分析重点 欧阳询、颜真卿、柳公权 、张旭、苏轼等人的书法艺术;吴道子、范宽、苏轼、李公麟、张择端、黄公望、徐渭等人的绘画艺术;唐代的歌舞。难点 较准确的讲解各类艺术的发展演变及其作品的风格特点,深刻领会艺术作品中的丰富内涵。上册书中已学习过文学艺术,学生对如何学习该部分内容已心中有数。因该部分内容欣赏性较强,故学生愿意学习,同时因为该部分内容机械识记性亦较强,且本节课课堂容量较大,故记忆起来有一定的难度。教法 自主探究,多为互动 欣赏讨论并重 教学过程 提问上一节课所学过的内容后导入新课: 今天我们继续学习文学艺术,主要从书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面来了解古代中国人民所创造的辉煌的社会文明 。 导入新课 1、我国文字是有什么发展演变而来的?2、说出我国文字字体的演变顺序。3、被誉为“书圣”的书法家是谁?他是什么时候的人?他的代表作是什么?学生回答后引入新课:书法艺术到了隋唐时期,呈现一派繁花似锦的景象。一、书法⑴ 隋唐的书法a 学生看书 116 页—117 页,回答下列问题唐朝有哪几位书法家?他们所擅长的字体分别是什么?代表作品有哪些? ?b 师生共同欣赏课本上书法家的作品 ( 生分小组讨论作品的不同特点,说出自己特别欣赏哪一个人的字,并就该字体说说自己写字的不足。让三个组进行发言。师做总结陈述 )c 组织学生阅读张旭和怀素练字的故事,启迪思考:怎样才能取得事业上的成功?圣自由发言,师让学生明确一点:任何艺术上的成功,都离不开坚实的基础和心志的投入。⑵ 宋代的书法a 看书回答问题:宋代的书法有何特点?宋代新书风的代表人物是谁?b 放多媒体,引领学生欣赏苏轼的《寒食诗帖》 ,并阅读课文对苏轼的介绍性文字。c 启迪学生思考课本 119 页思考题:苏轼曾在诗中说:“吾虽不善书,晓书莫如我,苟能通其义,常谓不学可。 ”你能理解苏轼诗的意思吗?谈一谈你对这首诗的看法。明确苏轼之所以会有如此高的成就,其关键就在于创新,大屏幕打出江泽民总书记的话:创新是一个民族的灵魂,是一个民族永不衰竭的动力。鼓励学生的创新意识。⑶ 元代的书法看书回答: 元代的书法家是谁?他的字体风格是什么?代表作品是什么? 师生共同欣赏赵孟頫的作品。⑷ 明代的书法看书回答: 明代有哪些书法家?其代表作是什么?学习完书法这一框题后,引领学生总结归纳:书法家的作品为什么会流传后世?启迪创新思维,培养创新意识。二、绘画学生看书解决下列问题(问题用大屏幕展示)⑴ 初唐的画家是 ;盛唐的画家 创造了一种笔墨圆润、富有粗细浓淡变化的线条,后人称他为“ ” 。⑵ 唐代山水画画家是 、 。其中 所作的 《 》是现存最古的卷轴山水画作品。宋代山水画作品是 画的《 》和 画的《 》⑶ 北宋风俗画的代表作品是 画的《 》 。⑷ 北宋中后期,花坛上出现了一股讲求笔墨情趣和诗文意境、忽略形似,强调神似的画风,后人称这些画为“ ” 。 对文人画的勃兴起了重要作用,他的作品是《 》 。⑸ 元代画坛 画成为画坛主流,其中 做的《 》备受后人推崇。⑹ 明代绘画最富创意的是泼墨大写意花卉画,代表人物是明后期的 其作品是《 》学生边看书边解决问题,同位互对答案。教师强调重点a 放多媒体 欣赏阎立本的《步辇图》 ,体会大唐盛世局面的繁华,培养民族自豪感。 b 欣赏课本吴道子的《送子天王图》 ,白描手法,强调他被誉为“画圣” ,他的创精神。c 放多媒体 欣赏张择端的《清明上河图》 ,同时提出思考的问题:艺术和现实之间是一种什么关系?张择端为什么会有如此高的成就?张择端是我们诸城人的骄傲,你作为新时代的诸城人,应该为诸城做点什么呢 ?培养学生热爱家乡,为家乡做贡献的意识。d 文人画是怎样兴起的?那一人物对文人画的勃兴起了重要作用?他的画如何?与他同时代的文人画画家是谁?其作品是什么?欣赏二位的画作。突出苏轼的创新精神。 e 欣赏课本黄公望的《富春山居图》 ,
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:第20课 文学艺术 (下)实用教案(华师大版七年级下).doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-6457867.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台

微传网博客

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开