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第20课 《北方民族大融合》习题03(新人教版七年级上).doc

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第20课 《北方民族大融合》习题03(新人教版七年级上).doc
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北方民族大融合一、单项选择题:1.北魏是由下列哪个少数民族所建( )A.氏族B.鲜卑族C.契丹族D.匈奴族2.北魏孝文帝改革的根本目的是( )A.恢复北方农业生产B.加速北方各族封建化的进程C.接受汉族先进文化D.巩固北魏对黄河流域的统治3.北魏建立时的都城在( )A.洛阳B.建康C.平城D.荆州4.北魏政权建立的时候应属于( )A.西晋末年B.前秦时期C.十六国时期D.北朝时期5.北魏孝文帝把都城从平城迁到( )A.长安B.许C.洛阳D.殷6.北魏统一黄河流域的时间是( )A.383 年B.386 年C.439 年D.494 年7.五胡内迁最突出的历史作用是( )A.促进迁入地的生产方式更先进。B.帮助迁入地人民进行反抗压迫的斗争。C.促进了我国的民族融合。D.使我国古代的人口分布更趋合理。8.北朝中的第一个朝代是( )A.北魏B.东魏C.西魏D.北齐9.下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是( )A.黄河流域的统一B.北方政权的更迭C.少数民族封建化D.北方民族大融合10.南北朝时期,我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步,影响最大的是( )A.鲜卑B.匈奴C.羯D.氐二、材料分析题:11.阅读下列材料:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物元也;宜改姓元氏。谓功臣旧族自代(按:代郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。 ”——摘自《资治通鉴》请回答:①魏主指谁?②本诏令提出了什么改革?③诏令提出这一改革的论据是什么?④提出这一论据的意图何在?12.阅读下列材料魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。 ”——《魏书》请回答:①材料中的“平城”是今天哪个城市?“魏主”决定将都迁到哪里?②根据材料,概括“魏主”迁都的原因。③结合所学知识,你认为迁都的原因是什么?三、简答题:13.三国两晋南北朝时期,中国北方出现过哪几次统一局面?14.试分析公元 3 至 6 世纪,我国社会的政治特点及发展趋势。参考答案:1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.C8.A9.D10.A11.①孝文帝。②改鲜卑姓为汉姓。③鲜卑族的祖先是黄帝。④接受汉族先进文化。12.①今山西大同;洛阳。②原因:学习汉族的先进文化;要把都城设在先进的地方;要有利于改革;黄河流域历来是帝王兴起之地。③原因:为了接受汉族先进文化;为了加强对黄河流域的控制,巩固统治。13.魏、西晋、前秦、北魏。14.特点:①封建国家分裂,战争频繁,人民渴望统一;②各族人民杂居相处,互相学习,促进了民族融合;③我国封建制度向周边地区护展。趋势:①分裂时也孕育着统一因素,北方民族融合,南方经济发展为统一创造条件,统一是必然趋势;②北方各族人民学习汉族人民先进的制度,促进社会进步,北魏孝文帝改革加速了民族融合,加速北方各族封建化过程。
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