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江西省金溪县第二中学八年级物理下册 7.2 弹力达标测试题 (新版)新人教版.doc

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江西省金溪县第二中学八年级物理下册 7.2 弹力达标测试题 (新版)新人教版.doc
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7.2 弹力达标测试题 (新版)新人教版一、基础训练 1.物体形状或体积的改变叫做____.作用在物体上的外力越大,物体的___就越大.根据这个特性制成的____,可以测量力的大小,_______就是其中的一种.2.九年级二班的同学在课间玩完足球后放在教室的墙根处,并与墙壁接触,假设地面是光滑的,那么墙壁对足球 (选填“有”或“没有” )弹力。3.列关于弹力的说法中,正确的是 ( ) A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比4.使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是 ( )A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零点上 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围5.小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计,发现它的量程太小,只有 1N.小红想将测力计的量程提高为 2N,初步拟定了以下几种方案,其中可行的是( ) . A.换一根相同的橡皮筋,然后改变刻度达到要求B.加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程C.直接改变刻度,把刻度是 1N 的地方改写成 2ND.增加刻度,在 1N 刻度之外按比例加刻度,直至 2N6.在使用弹簧测力计时,发现指针在零刻度线以上,用这个测力计测出一个力是 4N,则该力的大小实际是 ( )A.大于 4N B.等于 4N C.小于 4N D.无法确定二、提高能力7.两人分别水平拉同一弹簧测力计的两端,各用 5N 的力,则弹簧测力计示数为( ) A.10N B.5N C.0N D.无法确定8.簧测力计的弹簧断了很小一部分,拆去断掉的较短部分,把剩下较长部分弹簧仍装在原来的弹簧测力计上,零点校正后用它测力,结果( )A.测量值比实际值大 B.测量值比实际值小C.测量值与实际值相等 D.以上都有可能9.簧测力计的使用有以下几个步骤,按先后的顺序应排列为:_________________(填字母) .A.读取数据应在弹簧稳定后进行,读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直;B.了解弹簧测力计的量程及分度值,使用时不能测量超过量程的力;C.检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处,若不在,应调零;D.把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩,使弹簧的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧与外壳摩擦;E.读完数后,应取下物体,观察指针是否回到零刻度处,若不回,应检查原因或换弹簧测力计重新测量。2.弹力1、形变 形变 测力计 弹簧测力计 2、没有 3、C 4 A 5、B 6、 A 7、B 8、B 9、BCDAE
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