• / 3
  • 下载费用:10 金币  

江苏省靖江市新港城初级中学历史 第11课 社会生活的变迁 教案 (北师大版八年级上).doc

关 键 词:
江苏省靖江市新港城初级中学历史 第11课 社会生活的变迁 教案 (北师大版八年级上).doc
资源描述:
江苏省靖江市新港城初级中学历史 第 11 课 社会生活的变迁 教案 (北师大版八年级上)教学目标1.知识与能力知道照相和电影在中国的出现和发展。了解民国初年剪发辫、改称呼的基本史实,并试分析其原因。了解清末民初人们服饰的变化和中山装、旗袍的基本知识,尝试通过服饰的变化来了解社会的变化。通过思考“为什么清末民初中国的社会生活会有如此大的变化”等问题,培养站在历史发展的角度思考问题的能力。2.过程与方法搜集老照片、旧服饰等,建立班级展览角,以形成对百年来中国社会习俗变迁的直观认识。阅读(老照片》 《百年中国 》等书籍和资料,观看相应的影视作品如《西洋镜》等,加深对清末民初社会生活状况的了解。3.情感态度与价值观在学习中逐步认识到随着社会的进步以及人类文明的发展、世界文化的交流等,人类的生活必会发生重大的变化。中国社会接受西方传人的照相和电影,剪发辫、改称呼以及服饰受西方影响发生变化等反映了时代发展的必然性。今天我国的旗袍在世界服饰界占有重要的地位,人类对美好的事物能够形成共识。重点: 本课的重点是了解清末民初中国社会生活的变迁情况,即知道照相、电影的出现以及剪发辫、改称呼、易服饰等社会生活变化的表现。难点: 分析剪发辫、改称呼的原因和尝试从服饰的变化中了解社会的变化与发展。教师加以引导,根据分析,学生能够知道这些法令的出台和社会生活的变化是有原因的,是历史发展的必然。 教学方法:以练习的方式提出一些问题让学生结合发言同学的讲述开展讨论。如:1.照相术是何时传人中国的?它有什么历史作用,2.电影刚传人中国时被称为什么?中国人自己拍摄的第一部影片是什么,3.照相术和电影在西方发明不久就传人了中国并得到发展说明了什么?4.剪发辫的内容是什么,目的是什么?5.改称呼的内容是什么,目的是什么?6.中山装是谁创制的,你能说说它的特点吗,7 今天的旗袍是如何发展而来的?最后,以讨论“清末民初中国的社会生活都发生了哪些重大变化,为什么会有如此大的变化”一题作为本课小结。(变化的原因主要有人类文明的发展、中国社会顺应时代的进步和世界文化的交流等)培养学生站在历史的角度思考问题的能力。一.[照相与电影的出现 ]向学生介绍照相术和电影的发明和发展情况,布置家庭作业,让学生自己去找这些资料,自己了解具体情况。在教学中,着重强调以下几个方面:1.照相术和电影都是由西方人发明,后来传人中国的。照相较早,19 世纪 40 年传人中国,电影则在 1896 年出现在中国。2.照相和电影给我们留下了丰富直观的历史资料,有助于我们对当时社会的了解。3.提一下爱照相的慈禧太后,请一位学生读小字中有关她的那段文字,然后教师进行补充。慈禧太后有自己专门的摄影师裕勋龄,后来的末代皇帝溥仪和皇后婉容也都是拍照片的狂热追求者,他们也留下了大量的照片,为后世的研究提供了大量的资料。4.中国人自己拍的第一部电影是京剧记录片《定军山》 ,后来中国的电影业发展很快。到了 20 世纪三四十年代,上海的电影事业已经较为辉煌,拥有了大批优秀的电影演员,拍摄了很多电影。可以适当地提一下阮玲玉、胡蝶等当时的明星和〈〈渔光曲〉 〉 〈〈神女〉 〉等当时的电影作品。5.向学生提供一些资料,如〈〈老照片〉 〉丛书、电影《西洋镜》以及部分老电影。这部电影较为真实地表现了电影传人中国,早期中国人拍摄电影以及〈〈定军山〉 〉拍摄的情况。通过直观的感受,有利于学生更为深刻地理解本目的内容。三〉[剪发辫 改称呼]1.先讲述拖在人们脑后的辫子为什么成了人们革命的对象。采用提问法,提问学生为什么要剪发辫,先让学生根据自己的理解来谈谈对剪发辫的看法,然后教师加以补充和说明:要强调的一点是,当时虽然剪发辫是趋势,但并不是所有的中国人都支持剪辫的,一些清王朝的遗老遗少和留惯辫子的人对此加以反对和抵制,甚至阳奉阴违,将辫子藏在头顶,用帽子盖住;由于接受能力的不同,年轻人是普遍支持剪辫的,并且十分热情活跃;为什么被剪的人,有的高兴,有的痛哭不已。2.在讲述改称呼时,先提一下“大人” “老爷”与封建社会的跪拜礼有着同样的弊端,是封建等级制度的体现。随着清朝吏治的日渐腐败,人们的媚上心理越来越普遍, “大人”和·老爷”的称呼使用的范围越来越大。孙中山认为,这样称呼“受之者增惭,施之者失体,义无取焉” ,因此颁布法令,废除“大人” “老爷”等称呼,用“先生” “君”替代。要强调, “先生” “君”是我国固有的称呼,是对人的一种尊敬,没有等级的差别,是一种进步。另外还要指出,虽然民国临时政府颁布这样的法令, “先生” “君”也很快普及开来、并成为社会上的主要称呼,但“大人” “老爷”这些本来应该废除的称呼并没有彻底消除,尤其是“老爷” ,仍成为仆人对主人的固有称呼。但不能因为这一点就否定了改称呼法令的历史进步性。向学生介绍近现代中国称
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:江苏省靖江市新港城初级中学历史 第11课 社会生活的变迁 教案 (北师大版八年级上).doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-6458022.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台

微传网博客

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开