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辽宁省丹东七中:2-5 有理数的减法 导学案(北师大版七年级上).doc

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辽宁省丹东七中:2-5 有理数的减法 导学案(北师大版七年级上).doc
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2-5 有理数的减法 导学案第一版块:(前奏版)第一环节:课前热身(复习提问)1、说出有理数加法运算的法则,2、提问几个简单的运算:1、 填空 (1)4+()=6 6-4=() (2)3+()=5 5-3=()(3)-3+()=4 4-(-3)= () (4)4+()=-2 -2-4=()2、 说出下列各数的相反数3 -5 -6 -2.4第二板块:(启动版)第二环节:引入新课:(导学提问):计算下列各题50-20=________ 50+(-20)=____________50-10=____________ 50+(-10)=____50-0=________ 50+0=______________50-(-10)=_________ 50+10=_________50-(-20)=_________ 50+20=_________第三版块:(核心版)第四环节:自主学习 合作探究:例 1:应用法则计算(1)9-(-5) (2)-3-1 (3) 0-8 (4)-5-0随堂练习 p63 1、 口答:例 2:世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔约为 8848 米,吐鲁番盆地的海拔大约是-155 米,那么两处相差是多少米?例 3:全班学生分成两个组进行游戏,每组的基本分为 100 分,答对一题加 50分,答错一题扣 50 分,游戏结束是各组的分数如下:第一组 第二组 第三组 第四组 第五组100 150 -400 350 -100第一名超出第二名多少分?第一名超出第五名多少分要求:仔细分析,积极思考,比比谁做的好第五环节:展示汇报 小组展示:(比一比)填空题: (1) 3-(-3)=____________;(2) (-11)-2=______________(3) 0-(-6)=____________; (4) (-7)-(+8)=_________(5) -12 -(- 5)=____________; (6) 3 比 5 大____________ ;(7) -8 比-2 小___________; (8) -4-( )=10(9)如果 , ,则 的符号是___________;(10)用算式表示:珠穆朗玛峰的海拔高度是 8848 米,吐鲁番盆地的海拔高度是-155 米,两处高度相差多少米_______________________.第四板块(强化版)第六环节:课堂小结:总结法则,能用字母表示更好。第七环节:自我检测:判断题:(1)两数相减,差一定小于被减数. ( )(2 ) (-2 )-(+3 )=2+(-3) . ( )(3)零减去一个数等于这个数的相反数. ( )(4)若 , , , .( )第八环节:布置作业:(1) 的相反数与 的倒数的差的绝对值是___________221(2) 0 减去 a 的相反数其结果是;________(3)一只小蚂蚁从某点 A 出发在一直线上爬行,假设向右爬的路程记为正数,爬行的各段路程依次为(单位:cm)+5 +10 -6 -3 +12 -8 -101) 小蚂蚁最后回到出发点了吗?2) 若在爬行过程中,它每爬行 1cm 就能得到一粒小米粒,则小蚂蚁可得到多少小米粒3)小蚂蚁离开出发点最远是多少 cm?
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