• / 14
  • 下载费用:10 金币  

第四单元 生活告诉自己“我能行”学案1(鲁教版七年级上册).doc

关 键 词:
第四单元 生活告诉自己“我能行”学案1(鲁教版七年级上册).doc
资源描述:
课题 授课人 课型 时间学习目标 1.认识自信的重要作用 2.掌握树立自信的重要方法和途径学习关键 目标 1.2学 习 活 动一 读名言1.自信是成功的第一秘诀 爱默生2.自信是走向成功之路的第一步;缺乏自信是失败的主要原因 莎士比亚3.胜利不站在智慧的一方,而站在自信的一方 拿破仑这几则名言共同说明了一个什么道理二.共同探讨:(一)自信是成功的基石1.(1)阅读 81 页上面方框内的例子,思考:小女孩成功的原因是什么?(2)阅读 81 页。思考:弗兰克林为什么没有获得诺贝尔医学奖?(3)阅读以下材料,思考回答下面提出的问题居里夫人为了提取纯镭盐,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在,曾中日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里用和她差不多高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中 寻觅镭的踪迹,条件极其艰苦,但她心里却充满了自信。她对友人说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”终于,凭着这样的自信她克服了重重困难,获得了成功,并因为对镭研究的突出贡献,获得了诺贝尔奖, 思考:居里夫人的故事说明了她具有什么样的心理品质?这对她取得成功有怎样的作用?(4)阅读 82 页下面方框内杨扬的事例。思考问题:杨扬的成功除了自身所具备的实力以外,还得益于什么?2.总结后回答问题 自信有什么重要作用?(二)扬起自信的风帆1, (1)“任何人都有自己的优势,天生我材必有用”设计“欣赏我自己”活动,在全班同学面前展示一个自信的我,让其他同学看到自己的“闪光点”。(2)结合 81 页小女孩的事例,思考成功与自信的关系?(3)阅读 85 页中间王立的事例,思考:a王立的成功给了我们什么启发?b假如王立过多地关注自己的缺点,并将这种缺点夸大化,会形成什么心理?如果存在这种心理,我们应该怎样克服?2.总结感受,回答问题。 我们应该怎样建立自信?三.达标测试1.和人说话就脸红的海音同学,在欢庆教师节晚会上,深情地献上一首《当我走过老市场前》。同学们为她的演唱热烈鼓掌,她的心理高兴极了没充满了自信和骄傲。可见一个人的自信来自()(1)对自我的肯定 (2 ) 自己成功的体验(3)对自我的否定 (4)不怕困难2.在日常生活中,任何一个人都有自己的优点,也都有自己的缺点。同学们也是这样,一个同学要树立真正的自信()A必须正视自己的不足并努力改正 B应学会发扬优点,掩饰缺点 C只看自己的缺点 D既发扬优点,也发扬缺点3.某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”,但她坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想—迈入北大。经过一年的艰苦学习,梦想终于变成现实。这一则材料表明()A只要自信,就能达到预期的愿望,从而获得成功 B自信者面对失败,不轻言放弃C自信者有着乐观的心理品质 D自信有助于事业的成功4.面对考试,许多同学都有心虚的感觉,特别是遇到关系命运重大的考试,有的同学就会“头晕眼花,胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生,当你走上考场的时候你一定要默默地三遍“没有我不会的题”。根据以上材料,请回答:(1)你同意校长的做法吗?请说你的感受。(2)李平同学按照校长的教导,在考试中取得了从未有的好成绩,你认为这对他以后的学习和成长会有什么影响?(3) 你认为怎样才能增强自信心?课 题 自己的事情自己做 授课人 课 型 新授 时间 学习目标1、认识自立的作用2、知道自己的生活自己来安排应从哪些方面来努力。学习关键 明白自己的事情应自己做,知道少年需自立学习方法 1、自主阅读、感悟 2、亲身体验自主学习一、少年需自立 (1)什么自立活动一:读漫画,想一想:①漫画中的几个同学在做什么?这表明了什么?②生活中你能做到自己的事情自己做吗?请举例说明。※ 自立就是自己的事情自己做。说一说:你对自立是怎样认识的? 想一想:你对“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干。靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉。”是如何理解的?(2)自立的意义第一:自立的过程是我们锻炼和提高( )的过程,也是我们锻炼和提高( )的过程。想一想:中学学生小军从夏令营回来后的变化说明了什么? 第二:自立才能走向自强。活动二:读一读,议一议(见教材 P87 页何小贤材料)自立对自己的成长起了怎样的作用?想一想:为什么自立才能走向自强?教师总结:①只有自立,才能克服依赖心理,培养自强的精神,选择自强之路;② 自立才能适应自立社会的要求,不断增强自己的本领,不断完善自我,使自己成为一个强者。活动三:“我在进步”——感受自立的作用二、告别依赖,走向自立(1)要克服依赖性活动四:读 88 页“自立协议 ”。想一想:①从郝丁的经
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:第四单元 生活告诉自己“我能行”学案1(鲁教版七年级上册).doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-6469525.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台!

微传网博客

网站资源均来自网络,如有侵权,请联系客服删除!

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开